RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I.

: SD : Bahasa Inggris : : Selasa, 2 April 2013 : Memahami Teks Naratif

Kompetensi Dasar 7.3 Memahami teks naratif bergambar sangat sederhana

II. Indikator Siswa dapat menjawab 4 pertanyaan guru tentang isi bacaan secara lisan III. Materi Pokok Menjawab 4 pertanyaan berdasarkan teks naratif IV. Metode Pemberian tugas V. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar

VI. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Menjawab 4 pertanyaan dengan benar Menjawab 3 pertanyaan dengan benar Menjawab 2 pertanyaan dengan benar Menjawab 1 pertanyaan dengan benar Tidak menjawab / salah Skor 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 4

Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon

Bendiljati Kulon, 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris

NANIK PURWATI, S.Pd NIP. 19530901 197501 2 004

HEPI RETNO LESTARI, S.Pd NIP. – 9530901 197501 2 004

19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Nurfaiz M.Pd NIP. Abdul Majid M. Budi Santoso M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. S.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M.Pd NIP. Candra Usama M. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. – 9530901 197501 2 004 . S. Arsadani M. Andre M. Dody P Empat Benar Menjawab Tiga Dua Benar Benar Satu Benar Tidak Menjawab Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon.

Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Memberi komentar dengan lafal dan intonasi tepat Memberi komentar dengan lafal dan intonasi kurang tepat Tidak memberi komentar Skor 2 1 0 Skor Maksimal 2 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. – 9530901 197501 2 004 . II. menanyakan keadaan.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. menanyakan jumlah. Materi Pokok Mendiskripsikan sesuatu sesuai dengan gambar secara tepat IV. 2 April 2013 : Mendiskripsikan sesuai dengan gambar Kompetensi Dasar 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengingatkan. memberi pendapat dan mengusulkan.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. menyatakan suka. S. memberi komentar. Metode Pemberian Tugas V.Pd NIP. S. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. atau tidak suka. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. Indikator Siswa dapat memberi komentar/pendapat/diskripsi yang sesuai dengan gambar III.

– 9530901 197501 2 004 . Arsadani M. Dody P Lafal dan Intonasi Tepat Kurang Tepat Tidak Komentar Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Abdul Majid M. Budi Santoso M.Pd NIP. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. Nurfaiz M. Candra Usama M. S. S.Pd NIP.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Andre M.

ruangan panas. – 9530901 197501 2 004 .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. ruangan kotor. diluar hujan. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Mengemukakan 4 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 3 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 2 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 1 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Menyebutkan kegiatan dengan kalimat yang kurang tepat Tidak menyebutkan Skor 5 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 5 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. 2 April 2013 : Membuat kalimat berdasarkan gambar Kompetensi Dasar 5. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI.2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal II. Indikator Disajikan 4 (empat) gambar keadaan suatu tempat (missal: ruangan gelap. dll) siswa dapat mengemukakan kalimat untuk menanggapi keadaan tersebut III. Metode Pemberian tugas V. Materi Pokok Mengemukakan keadaan suatu gambar dengan menggunakan kalimat secara tepat IV. papan tulis kotor. S. S. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI.Pd NIP.

Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. S. S. Nurfaiz M. Andre M. Arsadani M. Abdul Majid M.Pd NIP.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Candra Usama M. Dody P Empat Benar Menggunakan Kalimat Tiga Dua Satu Benar Benar Benar Kurang Tepat Tidak Menjawab Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. – 9530901 197501 2 004 . Budi Santoso M.

Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari dengan lafal dan intonasi yang tepat Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari dengan lafal dan intonasi yang kurang tepat Tidak memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan seharihari Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Skor 2 1 0 Skor Maksimal 2 Bendiljati Kulon.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi informasi. Metode Pemberian Tugas V. II.Pd NIP. 2 April 2013 : Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari Kompetensi Dasar 6. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. S. Indikator Siswa memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatannya sehari-hari lengkap dengan waktunya III. Materi Pokok Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari IV.Pd NIP. – 9530901 197501 2 004 . Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. memberi pendapat dan meminta kejelasan.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. S.

Pd NIP. S. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. – 9530901 197501 2 004 .Pd NIP. Candra Usama M. Andre M. Budi Santoso M. Dody P Tepat Kurang Tepat Tidak memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Lafal dan Intonasi No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. S. Nurfaiz M. Abdul Majid M. Arsadani M.

Metode Pemberian Tugas V. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. lafal dan intonasi salah Tidak membaca Skor 10 6-8 3-5 1-2 0 Skor Maksimal 10 . frasa. 2 April 2013 : Teks I. Materi Pokok – – Teks bacaan sederhana Teks pengumuman IV. lafal dan intonasi kurang sempurna Membaca lancar.1 Membaca nyaring dengan ucapan. Kompetensi Dasar 3. lafal dan intonasi sempurna Membaca lancar. II. siswa membaca nyaring dengan lafal dan intonasi tepat Disajikan sebuah teks pengumuman. Indikator – – Disajikan teks sederhana 2 (dua) paragraph tentang kegiatan di lingkungan sekolah. tekanan dan intonasi secara tepat dan berterima yang melibatkan: kata. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Membaca lancar.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. dan kalimat dengan sangat sederhana. siswa dapat membaca nyaring teks pengumuman dengan lafal dan intonasi tepat III. lafal dan intonasi tidak tepat Membaca kurang lancar.

S. lafal dan intonasi tidak tepat Membaca kurang lancar. S. – 9530901 197501 2 004 .Pd NIP. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. lafal dan intonasi kurang sempurna Membaca lancar. lafal dan intonasi salah Tidak membaca 10 6-8 3-5 1-2 0 10 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI.2 Membaca lancar. lafal dan intonasi sempurna Membaca lancar.

Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. Abdul Majid M. Andre M. Nurfaiz M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. S. Dody P Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. S. – 9530901 197501 2 004 . Arsadani M. Candra Usama M.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Budi Santoso M.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Membaca No Nama Lancar Kurang Lancar Intonasi Lafal Sempurna Kurang Sempurna Tidak Tepat Salah Tidak Membaca Nilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M.Pd NIP.

Materi Pokok Merespon 4 instruksi sederhana IV.Pd NIP. S. S.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I.Pd NIP. 2 April 2013 : Merespon Instruksi Kompetensi Dasar 1. Indikator Siswa dapat merespon 4 instruksi sederhana dengan tindakan III. – 9530901 197501 2 004 . : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Melakukan 4 instruksi benar Melakukan 3 instruksi benar Melakukan 2 instruksi benar Melakukan 1 instruksi benar Tidak melakukan/salah Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Skor 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 4 Bendiljati Kulon. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. II. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Metode Pemberian Tugas V. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas.

Abdul Majid M. S. Andre M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris Kepala SDN II Bendiljati Kulon NANIK PURWATI. Nurfaiz M.Pd NIP. Candra Usama M. – 9530901 197501 2 004 . Arsadani M. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. S. Dody P Mengetahui Empat Benar Satu Benar Nilai Bendiljati Kulon.Pd NIP.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Menjawab Tiga Dua Benar Benar Tidak melakukan/ salah No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. Budi Santoso M.

Indikator Siswa dapat menjelaskan cara atau langkah-langkah membuat sesuatu (benda/ makanan/ minuman) dalam kalimat sederhana secara runtut.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Materi Pokok Menjelaskan cara membuat sesuatu (benda/ makanan/ minuman) dalam kalimat sederhana IV. memberi aba-aba dan memberi petunjuk.Pd NIP. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. S. – 9530901 197501 2 004 . Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Menjelaskan cara membuat sesuatu dengan menggunakan kalimat yang benar Menjelaskan cara membuat sesuatu dengan menggunakan kalimat yang tepat Tidak menyebutkan Skor 3 2 0 Skor Maksimal 3 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. II.1 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu. S.Pd NIP. 2 April 2013 : Menjelaskan cara membuat sesuatu Kompetensi Dasar 6. Metode Pemberian Tugas V. III. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa.

Budi Santoso M. Nurfaiz M.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. Andre M. Dody P Tepat Menjelaskan sesuatu Kurang Tepat Tidak menyebutkan Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Candra Usama M. S. Abdul Majid M.Pd NIP. Arsadani M.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. S. – 9530901 197501 2 004 . Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh.

a roll of string. your kite is ready to fly.. . Don’t forget to give its tail ……… all and tie the long one string at the kite. After that tie them and glue the paper on it. a knife. paper. prepare a piece of bamboo. Put one stick vertically and the other horizontally. Next. First of all. scissors and marker. Now ……. make its frame from the string. Then take the bamboo and cut it in small sticks.Lampiran 1 How to Make a Kite It is not difficult o make a kite. glue.

Answer the questions below! 1. The tiger has big eyes. These eyes help it see in the dark.Lampiran 1 A Hungry Tiger This is a hungry tiger. then catches the animals. Is the tiger hungry? 3. It moves quietly. It uses them to kill animals. A tiger has sharp fangs and claws. It can hear and smell very well. So it can hunt a night. It runs very fast. What animal is told in the story? 2. Can it hunt a night? . What does the tiger have? 4.

BAHASA INGGRIS .

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.