RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I.

: SD : Bahasa Inggris : : Selasa, 2 April 2013 : Memahami Teks Naratif

Kompetensi Dasar 7.3 Memahami teks naratif bergambar sangat sederhana

II. Indikator Siswa dapat menjawab 4 pertanyaan guru tentang isi bacaan secara lisan III. Materi Pokok Menjawab 4 pertanyaan berdasarkan teks naratif IV. Metode Pemberian tugas V. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar

VI. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Menjawab 4 pertanyaan dengan benar Menjawab 3 pertanyaan dengan benar Menjawab 2 pertanyaan dengan benar Menjawab 1 pertanyaan dengan benar Tidak menjawab / salah Skor 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 4

Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon

Bendiljati Kulon, 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris

NANIK PURWATI, S.Pd NIP. 19530901 197501 2 004

HEPI RETNO LESTARI, S.Pd NIP. – 9530901 197501 2 004

Nurfaiz M.Pd NIP. Budi Santoso M. Candra Usama M. S. Abdul Majid M. Andre M. Arsadani M. – 9530901 197501 2 004 . Dody P Empat Benar Menjawab Tiga Dua Benar Benar Satu Benar Tidak Menjawab Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. S.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M.Pd NIP. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI.

menanyakan jumlah.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengingatkan. Metode Pemberian Tugas V. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Materi Pokok Mendiskripsikan sesuatu sesuai dengan gambar secara tepat IV. menyatakan suka. S. S. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. Indikator Siswa dapat memberi komentar/pendapat/diskripsi yang sesuai dengan gambar III. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. memberi komentar.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. memberi pendapat dan mengusulkan. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Memberi komentar dengan lafal dan intonasi tepat Memberi komentar dengan lafal dan intonasi kurang tepat Tidak memberi komentar Skor 2 1 0 Skor Maksimal 2 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. – 9530901 197501 2 004 . menanyakan keadaan.Pd NIP. atau tidak suka.Pd NIP. 2 April 2013 : Mendiskripsikan sesuai dengan gambar Kompetensi Dasar 2. II.

S. Candra Usama M. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI.Pd NIP. Nurfaiz M. Andre M.Pd NIP. Arsadani M. S. Budi Santoso M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. – 9530901 197501 2 004 . Dody P Lafal dan Intonasi Tepat Kurang Tepat Tidak Komentar Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Abdul Majid M.

ruangan panas.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa.Pd NIP. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. dll) siswa dapat mengemukakan kalimat untuk menanggapi keadaan tersebut III. S. – 9530901 197501 2 004 . Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. Metode Pemberian tugas V.Pd NIP. papan tulis kotor. Materi Pokok Mengemukakan keadaan suatu gambar dengan menggunakan kalimat secara tepat IV. 2 April 2013 : Membuat kalimat berdasarkan gambar Kompetensi Dasar 5.2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal II. ruangan kotor. Indikator Disajikan 4 (empat) gambar keadaan suatu tempat (missal: ruangan gelap. diluar hujan. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Mengemukakan 4 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 3 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 2 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 1 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Menyebutkan kegiatan dengan kalimat yang kurang tepat Tidak menyebutkan Skor 5 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 5 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. S.

Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI.Pd NIP. Budi Santoso M. Arsadani M. S.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. Candra Usama M. S. Abdul Majid M. – 9530901 197501 2 004 . Dody P Empat Benar Menggunakan Kalimat Tiga Dua Satu Benar Benar Benar Kurang Tepat Tidak Menjawab Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Andre M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI.Pd NIP. Nurfaiz M.

S. 2 April 2013 : Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari Kompetensi Dasar 6. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. memberi pendapat dan meminta kejelasan.Pd NIP. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari dengan lafal dan intonasi yang tepat Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari dengan lafal dan intonasi yang kurang tepat Tidak memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan seharihari Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Skor 2 1 0 Skor Maksimal 2 Bendiljati Kulon. Metode Pemberian Tugas V. Indikator Siswa memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatannya sehari-hari lengkap dengan waktunya III.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi informasi. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. II.Pd NIP. Materi Pokok Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari IV. – 9530901 197501 2 004 . S.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI.

Abdul Majid M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Nurfaiz M. S. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. Budi Santoso M. Dody P Tepat Kurang Tepat Tidak memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Candra Usama M. Andre M. – 9530901 197501 2 004 . Arsadani M. S.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Lafal dan Intonasi No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M.Pd NIP.Pd NIP.

lafal dan intonasi salah Tidak membaca Skor 10 6-8 3-5 1-2 0 Skor Maksimal 10 . Indikator – – Disajikan teks sederhana 2 (dua) paragraph tentang kegiatan di lingkungan sekolah. tekanan dan intonasi secara tepat dan berterima yang melibatkan: kata. Metode Pemberian Tugas V. Kompetensi Dasar 3. lafal dan intonasi kurang sempurna Membaca lancar. Materi Pokok – – Teks bacaan sederhana Teks pengumuman IV. frasa. dan kalimat dengan sangat sederhana. 2 April 2013 : Teks I.1 Membaca nyaring dengan ucapan. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. lafal dan intonasi sempurna Membaca lancar. siswa dapat membaca nyaring teks pengumuman dengan lafal dan intonasi tepat III. siswa membaca nyaring dengan lafal dan intonasi tepat Disajikan sebuah teks pengumuman. II.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. lafal dan intonasi tidak tepat Membaca kurang lancar. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Membaca lancar.

lafal dan intonasi kurang sempurna Membaca lancar. – 9530901 197501 2 004 . lafal dan intonasi salah Tidak membaca 10 6-8 3-5 1-2 0 10 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon.2 Membaca lancar. S. lafal dan intonasi sempurna Membaca lancar.Pd NIP.Pd NIP. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. S. lafal dan intonasi tidak tepat Membaca kurang lancar. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI.

2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Arsadani M. Budi Santoso M. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh.Pd NIP. Abdul Majid M.Pd NIP. – 9530901 197501 2 004 . Dody P Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Membaca No Nama Lancar Kurang Lancar Intonasi Lafal Sempurna Kurang Sempurna Tidak Tepat Salah Tidak Membaca Nilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. S. S. Nurfaiz M. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Candra Usama M. Andre M.

Pd NIP. II. – 9530901 197501 2 004 . Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Melakukan 4 instruksi benar Melakukan 3 instruksi benar Melakukan 2 instruksi benar Melakukan 1 instruksi benar Tidak melakukan/salah Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Skor 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 4 Bendiljati Kulon. Metode Pemberian Tugas V.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. S. 2 April 2013 : Merespon Instruksi Kompetensi Dasar 1. Indikator Siswa dapat merespon 4 instruksi sederhana dengan tindakan III.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Materi Pokok Merespon 4 instruksi sederhana IV. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas. S.

Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh.Pd NIP.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Menjawab Tiga Dua Benar Benar Tidak melakukan/ salah No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. Nurfaiz M. Dody P Mengetahui Empat Benar Satu Benar Nilai Bendiljati Kulon. Budi Santoso M. Candra Usama M. Abdul Majid M. Arsadani M. – 9530901 197501 2 004 .Pd NIP. S. Andre M. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris Kepala SDN II Bendiljati Kulon NANIK PURWATI. S.

S.Pd NIP. III. memberi aba-aba dan memberi petunjuk. II.Pd NIP. Materi Pokok Menjelaskan cara membuat sesuatu (benda/ makanan/ minuman) dalam kalimat sederhana IV. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Menjelaskan cara membuat sesuatu dengan menggunakan kalimat yang benar Menjelaskan cara membuat sesuatu dengan menggunakan kalimat yang tepat Tidak menyebutkan Skor 3 2 0 Skor Maksimal 3 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. S. Metode Pemberian Tugas V.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. – 9530901 197501 2 004 . 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Indikator Siswa dapat menjelaskan cara atau langkah-langkah membuat sesuatu (benda/ makanan/ minuman) dalam kalimat sederhana secara runtut. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. 2 April 2013 : Menjelaskan cara membuat sesuatu Kompetensi Dasar 6. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI.1 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu.

– 9530901 197501 2 004 . S. Arsadani M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Candra Usama M.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Abdul Majid M. Andre M. Budi Santoso M.Pd NIP. Nurfaiz M. S.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. Dody P Tepat Menjelaskan sesuatu Kurang Tepat Tidak menyebutkan Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh.

prepare a piece of bamboo.Lampiran 1 How to Make a Kite It is not difficult o make a kite. scissors and marker. glue. your kite is ready to fly.. Put one stick vertically and the other horizontally. make its frame from the string. paper. Next. Now ……. a knife. Don’t forget to give its tail ……… all and tie the long one string at the kite. After that tie them and glue the paper on it. . a roll of string. First of all. Then take the bamboo and cut it in small sticks.

The tiger has big eyes. It can hear and smell very well. So it can hunt a night. It uses them to kill animals. Can it hunt a night? . Answer the questions below! 1. It moves quietly. then catches the animals. What does the tiger have? 4. A tiger has sharp fangs and claws. It runs very fast. Is the tiger hungry? 3. These eyes help it see in the dark. What animal is told in the story? 2.Lampiran 1 A Hungry Tiger This is a hungry tiger.

BAHASA INGGRIS .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful