RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I.

: SD : Bahasa Inggris : : Selasa, 2 April 2013 : Memahami Teks Naratif

Kompetensi Dasar 7.3 Memahami teks naratif bergambar sangat sederhana

II. Indikator Siswa dapat menjawab 4 pertanyaan guru tentang isi bacaan secara lisan III. Materi Pokok Menjawab 4 pertanyaan berdasarkan teks naratif IV. Metode Pemberian tugas V. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar

VI. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Menjawab 4 pertanyaan dengan benar Menjawab 3 pertanyaan dengan benar Menjawab 2 pertanyaan dengan benar Menjawab 1 pertanyaan dengan benar Tidak menjawab / salah Skor 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 4

Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon

Bendiljati Kulon, 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris

NANIK PURWATI, S.Pd NIP. 19530901 197501 2 004

HEPI RETNO LESTARI, S.Pd NIP. – 9530901 197501 2 004

S. S. Andre M. Candra Usama M. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Budi Santoso M. – 9530901 197501 2 004 .PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. Dody P Empat Benar Menjawab Tiga Dua Benar Benar Satu Benar Tidak Menjawab Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Abdul Majid M. Nurfaiz M. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI.Pd NIP. Arsadani M.Pd NIP.

menanyakan jumlah. S. Metode Pemberian Tugas V. memberi pendapat dan mengusulkan. 2 April 2013 : Mendiskripsikan sesuai dengan gambar Kompetensi Dasar 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengingatkan. memberi komentar. II. Indikator Siswa dapat memberi komentar/pendapat/diskripsi yang sesuai dengan gambar III. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Memberi komentar dengan lafal dan intonasi tepat Memberi komentar dengan lafal dan intonasi kurang tepat Tidak memberi komentar Skor 2 1 0 Skor Maksimal 2 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa.Pd NIP.Pd NIP.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. S. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Materi Pokok Mendiskripsikan sesuatu sesuai dengan gambar secara tepat IV. – 9530901 197501 2 004 . Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. menanyakan keadaan. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. atau tidak suka. menyatakan suka.

S. – 9530901 197501 2 004 . Candra Usama M. Andre M. Arsadani M. Dody P Lafal dan Intonasi Tepat Kurang Tepat Tidak Komentar Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon.Pd NIP. S. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Nurfaiz M.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI.Pd NIP. Budi Santoso M. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. Abdul Majid M.

– 9530901 197501 2 004 . diluar hujan.Pd NIP.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. 2 April 2013 : Membuat kalimat berdasarkan gambar Kompetensi Dasar 5. Metode Pemberian tugas V. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. S. Materi Pokok Mengemukakan keadaan suatu gambar dengan menggunakan kalimat secara tepat IV. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. papan tulis kotor. ruangan kotor. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa.Pd NIP. dll) siswa dapat mengemukakan kalimat untuk menanggapi keadaan tersebut III.2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal II. Indikator Disajikan 4 (empat) gambar keadaan suatu tempat (missal: ruangan gelap. ruangan panas. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Mengemukakan 4 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 3 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 2 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 1 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Menyebutkan kegiatan dengan kalimat yang kurang tepat Tidak menyebutkan Skor 5 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 5 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. S.

Dody P Empat Benar Menggunakan Kalimat Tiga Dua Satu Benar Benar Benar Kurang Tepat Tidak Menjawab Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI.Pd NIP. S. Nurfaiz M. Abdul Majid M.Pd NIP.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. – 9530901 197501 2 004 . 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. S. Arsadani M. Budi Santoso M. Andre M. Candra Usama M.

2 April 2013 : Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari Kompetensi Dasar 6. Metode Pemberian Tugas V. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. II. Indikator Siswa memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatannya sehari-hari lengkap dengan waktunya III. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. S. S. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa.Pd NIP. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari dengan lafal dan intonasi yang tepat Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari dengan lafal dan intonasi yang kurang tepat Tidak memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan seharihari Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Skor 2 1 0 Skor Maksimal 2 Bendiljati Kulon. – 9530901 197501 2 004 .Pd NIP.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi informasi. Materi Pokok Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari IV.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. memberi pendapat dan meminta kejelasan.

– 9530901 197501 2 004 . 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh.Pd NIP. Dody P Tepat Kurang Tepat Tidak memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon.Pd NIP.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Lafal dan Intonasi No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. Andre M. Nurfaiz M. Arsadani M. Budi Santoso M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. S. Candra Usama M. S. Abdul Majid M.

2 April 2013 : Teks I. Kompetensi Dasar 3. Metode Pemberian Tugas V. lafal dan intonasi sempurna Membaca lancar. siswa membaca nyaring dengan lafal dan intonasi tepat Disajikan sebuah teks pengumuman.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Membaca lancar. lafal dan intonasi salah Tidak membaca Skor 10 6-8 3-5 1-2 0 Skor Maksimal 10 . tekanan dan intonasi secara tepat dan berterima yang melibatkan: kata. lafal dan intonasi kurang sempurna Membaca lancar.1 Membaca nyaring dengan ucapan. lafal dan intonasi tidak tepat Membaca kurang lancar. Indikator – – Disajikan teks sederhana 2 (dua) paragraph tentang kegiatan di lingkungan sekolah. dan kalimat dengan sangat sederhana. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. frasa. siswa dapat membaca nyaring teks pengumuman dengan lafal dan intonasi tepat III. Materi Pokok – – Teks bacaan sederhana Teks pengumuman IV. II.

2 Membaca lancar. lafal dan intonasi tidak tepat Membaca kurang lancar.Pd NIP. S. S. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. lafal dan intonasi kurang sempurna Membaca lancar. lafal dan intonasi salah Tidak membaca 10 6-8 3-5 1-2 0 10 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. – 9530901 197501 2 004 .Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. lafal dan intonasi sempurna Membaca lancar.

Nurfaiz M.Pd NIP. Arsadani M. Andre M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh.Pd NIP. Abdul Majid M.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Membaca No Nama Lancar Kurang Lancar Intonasi Lafal Sempurna Kurang Sempurna Tidak Tepat Salah Tidak Membaca Nilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Budi Santoso M. Dody P Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. S. – 9530901 197501 2 004 . S. Candra Usama M.

Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas. 2 April 2013 : Merespon Instruksi Kompetensi Dasar 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. Metode Pemberian Tugas V.Pd NIP. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Materi Pokok Merespon 4 instruksi sederhana IV. S. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Melakukan 4 instruksi benar Melakukan 3 instruksi benar Melakukan 2 instruksi benar Melakukan 1 instruksi benar Tidak melakukan/salah Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Skor 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 4 Bendiljati Kulon. Indikator Siswa dapat merespon 4 instruksi sederhana dengan tindakan III. – 9530901 197501 2 004 . S. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. II.

Budi Santoso M. S.Pd NIP. – 9530901 197501 2 004 . 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Abdul Majid M. S.Pd NIP. Nurfaiz M. Andre M. Dody P Mengetahui Empat Benar Satu Benar Nilai Bendiljati Kulon. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. Candra Usama M. Arsadani M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris Kepala SDN II Bendiljati Kulon NANIK PURWATI.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Menjawab Tiga Dua Benar Benar Tidak melakukan/ salah No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M.

Metode Pemberian Tugas V.Pd NIP. – 9530901 197501 2 004 . S. memberi aba-aba dan memberi petunjuk.Pd NIP. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Menjelaskan cara membuat sesuatu dengan menggunakan kalimat yang benar Menjelaskan cara membuat sesuatu dengan menggunakan kalimat yang tepat Tidak menyebutkan Skor 3 2 0 Skor Maksimal 3 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Indikator Siswa dapat menjelaskan cara atau langkah-langkah membuat sesuatu (benda/ makanan/ minuman) dalam kalimat sederhana secara runtut. 2 April 2013 : Menjelaskan cara membuat sesuatu Kompetensi Dasar 6. S. II. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. III. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI.1 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu. Materi Pokok Menjelaskan cara membuat sesuatu (benda/ makanan/ minuman) dalam kalimat sederhana IV.

Andre M. S.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. Nurfaiz M. Arsadani M. Abdul Majid M.Pd NIP. – 9530901 197501 2 004 .Pd NIP. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. S. Dody P Tepat Menjelaskan sesuatu Kurang Tepat Tidak menyebutkan Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Candra Usama M. Budi Santoso M. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI.

a knife. glue.Lampiran 1 How to Make a Kite It is not difficult o make a kite. Don’t forget to give its tail ……… all and tie the long one string at the kite. After that tie them and glue the paper on it. Put one stick vertically and the other horizontally. First of all. prepare a piece of bamboo. Now …….. Next. Then take the bamboo and cut it in small sticks. paper. scissors and marker. a roll of string. your kite is ready to fly. . make its frame from the string.

The tiger has big eyes. These eyes help it see in the dark. Is the tiger hungry? 3. What does the tiger have? 4. then catches the animals. It moves quietly. It runs very fast. It can hear and smell very well. A tiger has sharp fangs and claws. What animal is told in the story? 2. Answer the questions below! 1. It uses them to kill animals. Can it hunt a night? .Lampiran 1 A Hungry Tiger This is a hungry tiger. So it can hunt a night.

BAHASA INGGRIS .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful