RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I.

: SD : Bahasa Inggris : : Selasa, 2 April 2013 : Memahami Teks Naratif

Kompetensi Dasar 7.3 Memahami teks naratif bergambar sangat sederhana

II. Indikator Siswa dapat menjawab 4 pertanyaan guru tentang isi bacaan secara lisan III. Materi Pokok Menjawab 4 pertanyaan berdasarkan teks naratif IV. Metode Pemberian tugas V. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar

VI. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Menjawab 4 pertanyaan dengan benar Menjawab 3 pertanyaan dengan benar Menjawab 2 pertanyaan dengan benar Menjawab 1 pertanyaan dengan benar Tidak menjawab / salah Skor 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 4

Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon

Bendiljati Kulon, 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris

NANIK PURWATI, S.Pd NIP. 19530901 197501 2 004

HEPI RETNO LESTARI, S.Pd NIP. – 9530901 197501 2 004

Andre M. Dody P Empat Benar Menjawab Tiga Dua Benar Benar Satu Benar Tidak Menjawab Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. S. Candra Usama M. Arsadani M. Budi Santoso M. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. – 9530901 197501 2 004 .PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. Nurfaiz M.Pd NIP. Abdul Majid M.Pd NIP. S.

Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. S. menyatakan suka. S. 2 April 2013 : Mendiskripsikan sesuai dengan gambar Kompetensi Dasar 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. – 9530901 197501 2 004 . Metode Pemberian Tugas V. Indikator Siswa dapat memberi komentar/pendapat/diskripsi yang sesuai dengan gambar III. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Memberi komentar dengan lafal dan intonasi tepat Memberi komentar dengan lafal dan intonasi kurang tepat Tidak memberi komentar Skor 2 1 0 Skor Maksimal 2 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. memberi komentar. Materi Pokok Mendiskripsikan sesuatu sesuai dengan gambar secara tepat IV.Pd NIP.Pd NIP. menanyakan keadaan. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. memberi pendapat dan mengusulkan. atau tidak suka.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur mengingatkan. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. menanyakan jumlah. II.

Budi Santoso M. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI.Pd NIP. Candra Usama M. Arsadani M.Pd NIP. Nurfaiz M. S. Abdul Majid M. S. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. – 9530901 197501 2 004 . Andre M. Dody P Lafal dan Intonasi Tepat Kurang Tepat Tidak Komentar Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon.

2 Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal II. Indikator Disajikan 4 (empat) gambar keadaan suatu tempat (missal: ruangan gelap. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Materi Pokok Mengemukakan keadaan suatu gambar dengan menggunakan kalimat secara tepat IV. S.Pd NIP. 2 April 2013 : Membuat kalimat berdasarkan gambar Kompetensi Dasar 5. papan tulis kotor. S. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. diluar hujan. ruangan kotor. – 9530901 197501 2 004 . 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI.Pd NIP. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Mengemukakan 4 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 3 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 2 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Mengemukakan 1 gambar dengan menggunakan kalimat yang benar Menyebutkan kegiatan dengan kalimat yang kurang tepat Tidak menyebutkan Skor 5 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 5 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. ruangan panas.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. dll) siswa dapat mengemukakan kalimat untuk menanggapi keadaan tersebut III. Metode Pemberian tugas V.

PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. Andre M. S. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI.Pd NIP. Candra Usama M. Abdul Majid M.Pd NIP. S. – 9530901 197501 2 004 . Budi Santoso M. Dody P Empat Benar Menggunakan Kalimat Tiga Dua Satu Benar Benar Benar Kurang Tepat Tidak Menjawab Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Nurfaiz M. Arsadani M.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. memberi pendapat dan meminta kejelasan. Indikator Siswa memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatannya sehari-hari lengkap dengan waktunya III. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari dengan lafal dan intonasi yang tepat Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari dengan lafal dan intonasi yang kurang tepat Tidak memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan seharihari Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Skor 2 1 0 Skor Maksimal 2 Bendiljati Kulon. II.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi informasi. – 9530901 197501 2 004 . S. Materi Pokok Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari IV.Pd NIP. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. S. Metode Pemberian Tugas V. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. 2 April 2013 : Memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari Kompetensi Dasar 6.

Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh.Pd NIP. Candra Usama M. Abdul Majid M.Pd NIP. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Budi Santoso M. Nurfaiz M. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Andre M. S. Dody P Tepat Kurang Tepat Tidak memperkenalkan diri dan menceritakan kegiatan sehari-hari Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Arsadani M.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Lafal dan Intonasi No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. – 9530901 197501 2 004 . S.

Metode Pemberian Tugas V. Indikator – – Disajikan teks sederhana 2 (dua) paragraph tentang kegiatan di lingkungan sekolah. lafal dan intonasi tidak tepat Membaca kurang lancar. siswa dapat membaca nyaring teks pengumuman dengan lafal dan intonasi tepat III.1 Membaca nyaring dengan ucapan. Kompetensi Dasar 3. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Membaca lancar. Materi Pokok – – Teks bacaan sederhana Teks pengumuman IV.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. frasa. 2 April 2013 : Teks I. lafal dan intonasi kurang sempurna Membaca lancar. tekanan dan intonasi secara tepat dan berterima yang melibatkan: kata. II. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. lafal dan intonasi salah Tidak membaca Skor 10 6-8 3-5 1-2 0 Skor Maksimal 10 . dan kalimat dengan sangat sederhana. lafal dan intonasi sempurna Membaca lancar. siswa membaca nyaring dengan lafal dan intonasi tepat Disajikan sebuah teks pengumuman.

– 9530901 197501 2 004 .Pd NIP. lafal dan intonasi tidak tepat Membaca kurang lancar.2 Membaca lancar.Pd NIP. lafal dan intonasi sempurna Membaca lancar. S. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. lafal dan intonasi kurang sempurna Membaca lancar. lafal dan intonasi salah Tidak membaca 10 6-8 3-5 1-2 0 10 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. S.

Budi Santoso M.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Membaca No Nama Lancar Kurang Lancar Intonasi Lafal Sempurna Kurang Sempurna Tidak Tepat Salah Tidak Membaca Nilai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Abdul Majid M. Dody P Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Candra Usama M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. – 9530901 197501 2 004 . S.Pd NIP. Andre M. S. Arsadani M. Nurfaiz M.

: SD : Bahasa Inggris : : Selasa. S. S. Indikator Siswa dapat merespon 4 instruksi sederhana dengan tindakan III. 2 April 2013 : Merespon Instruksi Kompetensi Dasar 1. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Melakukan 4 instruksi benar Melakukan 3 instruksi benar Melakukan 2 instruksi benar Melakukan 1 instruksi benar Tidak melakukan/salah Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Skor 4 3 2 1 0 Skor Maksimal 4 Bendiljati Kulon.Pd NIP. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Metode Pemberian Tugas V. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. – 9530901 197501 2 004 . Materi Pokok Merespon 4 instruksi sederhana IV.Pd NIP.1 Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara berterima dalam konteks kelas.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. II.

Candra Usama M. Abdul Majid M. Andre M. Nurfaiz M. Budi Santoso M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris Kepala SDN II Bendiljati Kulon NANIK PURWATI. S. Dody P Mengetahui Empat Benar Satu Benar Nilai Bendiljati Kulon.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 Menjawab Tiga Dua Benar Benar Tidak melakukan/ salah No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M. Arsadani M. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. S. – 9530901 197501 2 004 .Pd NIP.Pd NIP. Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh.

1 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi contoh melakukan sesuatu. – 9530901 197501 2 004 . Materi Pokok Menjelaskan cara membuat sesuatu (benda/ makanan/ minuman) dalam kalimat sederhana IV. S. 2 April 2013 : Menjelaskan cara membuat sesuatu Kompetensi Dasar 6.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pelajaran Mata Pelajaran Waktu Hari/Tanggal Aspek I. Alat/Sumber – – – Buku LKS Basic English Kamus Buku Bersinar VI. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. memberi aba-aba dan memberi petunjuk. II.Pd NIP. Indikator Siswa dapat menjelaskan cara atau langkah-langkah membuat sesuatu (benda/ makanan/ minuman) dalam kalimat sederhana secara runtut. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. S. : SD : Bahasa Inggris : : Selasa. Metode Pemberian Tugas V.Pd NIP. Kriteria Penilaian No 1 Kriteria Jawaban Menjelaskan cara membuat sesuatu dengan menggunakan kalimat yang benar Menjelaskan cara membuat sesuatu dengan menggunakan kalimat yang tepat Tidak menyebutkan Skor 3 2 0 Skor Maksimal 3 Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. III.

Rafi Mundopi Mayla PUtri Nasrul Kolid Nafik N Rudi Firmansyah Sofia Agustina Riski Dio A Silvi Yurike F Inmas Siti Nurdiana Muh. Arsadani M.PENILAIAN PRAKTIK UASBN BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Tingkat Nama Sekolah Tanggal Ujian : SD : SDN II Bendiljati Kulon : 2 April 2013 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Nama Abdul Aziz Apriliana NL Adi Ratna Wati Duwi Rahayu Dicky Baskoro Elvina Yulia N Evi Novita Isna Zahirotul Yuliana Putri P Yeni Lailatul Lia Yulita M.Pd NIP. 19530901 197501 2 004 HEPI RETNO LESTARI. Andre M. Budi Santoso M. Dody P Tepat Menjelaskan sesuatu Kurang Tepat Tidak menyebutkan Nilai Mengetahui Kepala SDN II Bendiljati Kulon Bendiljati Kulon. Candra Usama M. 2 April 2013 Guru Bahasa Inggris NANIK PURWATI. Nurfaiz M. – 9530901 197501 2 004 . S.Pd NIP. Abdul Majid M. S.

scissors and marker. make its frame from the string. Then take the bamboo and cut it in small sticks. paper. Next.. Put one stick vertically and the other horizontally. . Don’t forget to give its tail ……… all and tie the long one string at the kite. First of all. a roll of string. After that tie them and glue the paper on it.Lampiran 1 How to Make a Kite It is not difficult o make a kite. your kite is ready to fly. glue. Now ……. a knife. prepare a piece of bamboo.

then catches the animals. Can it hunt a night? . Answer the questions below! 1. These eyes help it see in the dark. Is the tiger hungry? 3.Lampiran 1 A Hungry Tiger This is a hungry tiger. A tiger has sharp fangs and claws. The tiger has big eyes. It can hear and smell very well. So it can hunt a night. It moves quietly. What does the tiger have? 4. What animal is told in the story? 2. It uses them to kill animals. It runs very fast.

BAHASA INGGRIS .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful