RENCANA STRATEJIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) BANJAR ASRI CIMAUNG KABUPATEN BANDUNG

TAHUN 2008-2012

TUJUAN 1
Kurikulum

SASARAN URAIAN 2
A. Peningkatan Kemampuan Siswa 1. Beningkatkan Pembelajaran dengan pendekatan CBT 2. Peningkatan kemampuan operasional komputer 3. Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Kemampuan Mengolah Unit Produksi Pengenalan Jaringan Internet -

CARA MENCAPAI TUJUAN KEBIJAKAN 4 PROGRAM 5

INDIKATOR 3

PENCAPAIAN TARGET TAHUN 2008 2009 2010 2011 2012 6 7 8 9 10

KET 11

4.

5.

Pelatihan Siswa terpilih melalui praktikum yang lebih Me intensif, dan ningkatkan ranking LKS pelatihan Apli yang kasi Konsep terhadap dilaksanakan kehidupan nyata oleh luar Me sekolah mperluas wawasan Mengadakan Ma Klub Bahasa mpu menggunakan Inggris bahasa Inggris dalam (HECC) komunikasi lisan dan / atau tulisan bekerja sama Be dengan kal hidup (Life Skills) pengelola koperasi dan Ma komputer mpu mengolah unit produksi dengan baik Mengadakan atau menghasilkan Jaringan produk Internet

Me njadikan siswa melek teknologi Ma mpu menggali informasi sendiri baik lokal, nasional maupun internasional

NO 1

BIDANG 2
A.

PROGRAM 3
Peningkata n Mutu Guru 1.

TUJUAN 4
Kemampuan Guru sebagai pendidik, pengajar dan fasilitator lebih baik 2. Wawasan keilmuan meningkat 3. pengembangan strategi pengajaran lebih bervariasi 4. diharapkan dampak positifnya terhadap perkembangan siswa(misal: perolehan NUN meningkat) 1. Memacu guru untuk meningkatkan etos kerja, loyalitas dan profesionalismenya.

SASARAN 5
Guru Guru Guru Guru/siswa 1.

STRATEGI 6
Mengikut sertakan dalam berbagai pelatihan 2. Menyedi akan sumber bacaan yang relevan 3. Aktifitas di MGPD dipertahankan/ ditingkatkan 1. Pengalokasian dana kesejahteraan 2. Menguasakan pengajuan bantuan (mis: Insentif) 3. memberikan penghargaan 1. Mengadakan program latihan berkesinambu ngan (LPDS, LDKS, dll) 2. Membentuk Tatib dan tim Penegak Disiplin dari, oleh dan untuk siswa

DANA 7
Swadaya Swadaya Swadaya

08-09 I II 8 9

PENCAPAIAN 09-10 10-11 11-12 I II I II I II 10 11 12 13 14 15

12-13 I II 16 17

KET 18

Swadaya

B.

Peningkata n Kesejahtera an Guru

Guru

Swadaya Bantuan

Kesiswaan A. Peningkatan Disiplin

1. Menghasilkan pribadipribadi yang berdisiplin tinggi dan mampu menyesuaikan dengan lingkungan 2. Menumbuhkan kepercayaan diri dan masyarakat

Siswa

Swadaya

Siswa

Swadaya

3
B. Penguasaan Membaca Alquran

4
1. Minimal Mampu membaca Alquran 2. Mampu membaca Indah Alquran 3. Menguasai aturan membaca Alquran/Ilmu Tajwid

5
Siswa Siswa Siswa

6
1. Mengadakan Kelompok Remaja Mesjid 2. Megelompoka n kemampuan membaca Alquran siswa 3. menyediakan sumber dan panduan 1. Mengadakan alat-alat kesenian 2. mendatangkan instruktur 3. mnyediakan ruangan yang cukup 4. mengatur jadwal latihan 1. dilokasikan dana dalam Penyusunan RAPBS 2. merekap jumlah siswa dan mencocokan dengan keadaan ruangan 3. penyeleksian dalam PSB 4. menyusun daftar buku, alat/media yang diperlukan.

7
Swadaya Swadaya

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Swadaya

C. Penguasaan kemampuan Kesenian Moderen dan Tradisional

1. Memiliki kemampuan di bidang seni, baik Tradisional maupun moderen 2. Enjoy dalam belajar 3. Bekal hidup/life skills

Siswa

Bantuan Swadaya Swadaya Swadaya Swadaya dan usaha Bantuan

Siswa

Sarana dan A. Pen Prasana ambahan Ruang Belajar B. Pen gadaan Ruang Kesenian C. Pen gadaan Ruang Komputer D. Pen gadaan Ruang Perpustakaa n E. Pen gadaan

1. Pengalokasian Jumlah siswa lebih mudah 2. situasi belajar lebih kondusif 3. peningkatan mutu pendidikan meningkat 4. wawasan ilmu siswa bertambah 5. melek teknologi 6. memiliki kecakapan hidup sebagai bekal di masyarakat

Sekolah

Buku-buku yang standar F. Alat dan Ruang Life Skills G. Pen gadaan ATK

1
4

4
1. jalinan hubungan yang harmonis 2. mempermudah hubungan kedinasan 3. mudah memperoleh informasi dan pembinaan bersama masyarakat 4. menjaga keadaan linglkungan sekitar dan jalinan hubungan yang harmonis 5. kerja sama keamanan dilaksanakan bersama dengan bantuan pihak kepolisian

5
Sekolah, masyarakat dan intansi Pemerintah maupun swasta

6
1. melakukan hubungan kedinasan secra lisan dan tertulis 2. menjalin kerjasama di segala bidang 3. saling tukar informasi 4. mengirimkan siswa untuk kegiatan sosial 5. aktif berperan serta dalam segala kegiatan yang melibatkan sekolah, baik yang dilaksanakan oleh dinas

7
Swadaya dan usaha Bantuan

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Hubungan A. Men Kemasyara jalin katan hubungan dengan Intansi Pemerintah dan swasta B. Men jalin Hubungan dengan masyarakat sekitar Men jalin hubungan dengan pemerintah daerah setempat

C.

Lingkungan Hidup A. ersihan B. Kete Keb

Menj adikan lingkungan sekolah yang bersih secara fisik Menj adikan lingkungan sekolah yang tertib

Semua unsur sekolah

- membuat program kebersihan, baik kelas maupun sekolah - membuat

rtiban C. dahan D. manan E. Ken yamanan Menj adikan lingkungan sekolah yang nyaman Kea Menj adikan lingkungan sekolah yang aman Kein Menj adikan lingkungan sekolah yang indah

peraturan/tata tertib bersama seluruh unsur sekolah - membuat taman yang representatif

- mengadakan penghijauan - bekerja sama dengan keamanan sekolah

Pada gilirannya proses KBM menjadi lebih kondusif

Cimaung, Juli 2008 Kepala Sekolah,

TARYAT SUNANDAR, S.Pd