BAB 1

Bilangan Bulat
TUJUAN PEMBELAJARAN : Setelah mempelajari bab mengenai bilangan bulat ini, kalian diharapkan dapat memberikan contoh bilangan bulat serta mampu menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan, dapat melakukan operasi hitung pada bilangan bulat dan mampu menghitung kuadrat dan pangkat

Pada waktu sekolah dasar telah dipelajari beberapa macam bilangan berikut ini. a. Bilangan asli, yaitu 1, 2, 3, 4, 5 dan seterusnya. b. Bilangan cacah, yaitu 0, 1, 2, 3, 4, 5 dan seterusnya Ternyata kedua bilangan tersebut belum mampu untuk mencatat semua kejadian yang ada, misalnya untuk menuliskan suhu-suhu pada cuaca yang sangat dingin seperti di Jepang, puncak pegunungan Himalaya, di daerah kutub, dan lain sebagainya yang suhunya sering atau bahkan selalu di bawah nol derajat (Celcius). Untuk keperluan tersebut akhirnya dipergunakan bilangan khusus yang serig disebut bilangan negatif. Dalam materi bilangan akan membahas tentang bilangan dan lambang bulat. Bilangan adalah suatu angka yang menunjukan nilai dari sebuah bilangan, contohnya bilangan negatif, bilangan positif, bilangan ganjil, bilangan genap, bilangan prima dan sebagainya.

A. Bilangan dan Lambangnya Bilangan bulat adalah bilangan yang masih utuh yang terdiri dari bilangan nol, bilangan positif dan bilangan negatif. Bilangan bulat biasanya dilambangkan dengan huruf B ( bilangan bulat ). Bilangan bulat biasa digambarkan sebagai garis bilangan, semakin ke kanan letak bilangan maka nilainya akan semakin besar sedangkan semakin ke kiri nilai suatu bilangan akan semakin kecil karena bertanda negatif. Bilangan bulat ditulis sebagai : ....,- 4, - 3, - 2, - 1, 0, 1, 2, 3, .... Letak bilangan bulat dalam garis bilangan seperti berikut:

1. Jenis-jenis Bilangan Bulat a. Bilangan Bulat negatif Bilangan negatif adalah suatu himpunan yang memiliki anggota negatif, sedangkan ciri bilangan negatif adalah bilangan yang nilai paling besar terletak pada nilai -1. Bisa ditulis dengan B = {-1,-5,-7,-9} terlihat nilai paling besar adalah -1. b. Bilangan Bulat Positif Bilangan Positif adalah suatu himpunan yang memiliki anggota positif dan bilangan asli. Bilangan ini memiliki ciri nilai paling besar adalah tak hingga. Bisa ditulis dengan B = {1,2,3,4,5,.10}. c. Bilangan Bulat Nol Bilangan nol adalah suatu himpunan yang memiliki anggota hanya bilangan nol saja. Bisa ditulis dengan B = {0} d. Bilangan Bulat Ganjil Bilangan bulat ganjil adalah suatu himpunan yang memiliki anggota bilangan ganjil baik positif atau negatif. Bisa dituliskan dengan B = {-5,-3,1,3}. e. Bilangan Bulat Genap

Bilangan bulat genap adalah suatu himpunan yang memiliki anggota bilangan genap baik positif maupun negatif. Bisa dituliskan dengan B = {-4,2,2,4}. 2. Bilangan Bulat Sebagai Besaran a. Penyusutan nilai Penyusutan nilai adalah berkurangnya nilai suatu angka yang diberi tanda (-), contohnya harga gabah turun Rp 30.000,00 maka penulisannya bisa ditulis sebagai Rp 30.000,00. b. Termometer Termometer adalah alat ukur yang digunakan untuk mengukur suhu. Contohnya suhu diatas 0 ditunjukan dengan nilai positif sedangkan suhu dibawah 0 ditunjukkan dengan nilai negatif. 1. Contoh dan Pembahasan Contoh dan Pembahasan Dari ramalan cuaca di kota-kota besar dunia, tercatat suhu tertinggi dan terendah di berbagai kota adalah sebagai berikut ; Nama Kota Moskow Mexico Tokyo Suhu Terendah -8oC 18oC -12oC Suhu Tertinggi 15oC 34oC 18oC

Paris -3oC 21oC Perubahan suhu terbesar terjadi di kota . . . . Pembahasan: Perubahan suhu = suhu tertinggi suhu terendah

Di moskow :

Di Mexico :

Di Tokyo

Di Paris

Perubahan suhu terbesar terjadi di kota Tokyo. 2. Setiap ketinggian naik 80 meter dari permukaan laut maka temperatur suhu

udara turun

. Jika suhu udara di permukaan air laut

maka

temperatur udara pada ketinggian 3.200 meter di atas permukaan laut adalah . ... Pembahasan:

Besar perubahan suhu

Suhu pada ketinggian 3.200 meter

1. Suhu suatu ruang pendingin menunjukkan

di bawah nol.

a. Bagaimana seharusnya kamu menuliskannya? b. Bagaimana pula penulisannya jika suhu itu menunjukkan nol? 2. Tinggi suatu tempat dihitung dari permukaan air laut pada waktu pasang. di atas

Uji Uji Kompetensi Kompetensi 1 1

Tulislah tinggi suatu tempat jika terletak : a. 50 meter di atas permukaan laut b. 48 meter di bawah permukaan air laut 3. Gunakan garis bilangan untuk menunjukan tempat kedudukan tiap-tiap pasangan bilangan berikut ini dengan memberi noktah, kemudian tentuka hubungannya. a. 4 dan 2 b. 0 dan 5 c. -4 dan -1 d. -2 dan 1

4. Suhu suatu ruangan yang mempergunakan AC tercatat

. Suhu di

ruang tempat penyimpanan daging

lebih rendah dari ruang yang

menggunakan AC tersebut. Berapa suhu ruang penyimpanan daging? 5. Susunlah deretan bilangan berikut menurut urutan naik, dan sisipkan lambang < sehingga menjadi kalimat yang benar. a. 7, 16, 10 b. -9, 12, 0 c. -9, 14, -18 d. -83, -27, -35 B. Operasi Bilangan Bulat Operasi Sifat 1. Tertutup Bentuk Untuk a dan b bilangan bulat maka a + b 1. Penjumlahan 2. Komutatif 3. Asosoiatif 4. Unsur Identitas Lawan ( invers ) dari penjumlahan 1. Tertutup bilangan bulat. a+b=b+a (a + b) + c = a + (b + c) a+0=a a b = a + (-b) -b = lawan dari b a, b bilangan bulat, maka a x b bilangan bulat. 2. Komutatif 3. Asosiatif 4. Unsur Identitas axb=bxa (a x b) x c = a x (b x c) axI=a a(b + c) = ab + ac

2. Pengurangan 3. Perkalian Keterangan: 2x3=3+3 3x2=2+2+2 2a = 2 x a ab = a x b

5. Distributif Kebalikan ( invers) Contoh Contoh dan dan Pembahasan Pembahasan dari perkalian 4. Pembagian 1. Nilai dari Pembahasan:

a(b c) = ab ac

adalah . . . .

Cara Smart :

.... 2. Pembahasan:

Cara Smart:

Maka

... 3. . Pembahasan:

A. Penjumlahan dan Pengurangan 1.

diketahui dari persamaan di bawah

Uji Uji Kompetensi Kompetensi 2 2

Hitunglah! a. 6 + (9) = ... b. (4) + (7) = ... c. 8 + (2) = ... d. 6 + 10 = ... e. 23 + (19) + 37 = ... f. 32 + (27) + (43) = ... 2. Hitunglah! a. 9 3 = ... b. 15 9 13 = ... c. 5 8 = ... d. 32 21 14 = ... e. 13 9 = ... f. 18 11 (24) = ... g. 16 (6) = ... 3. Hitunglah nilai variabel yang belum
c. (16) d. 25 e. (24) b. (12)

ini! a. 4 + x = 3 b. x + (5) = 6 c. n 4 = 3 d. n (9) = 5 B. Perkalian dan Pembagian 1. Hitunglah!

a. 7

(18) = ... (15) = ... 9 = ... 0 = ... (11) = ...

2. Hitunglah! a. 108 : (18) = ... b. 72 : 4 = ...

c. 52 : 0 = ... d. 0 : (49) = ... e. 51 : (3) = ... 3. Hitunglah nilai variabel yang belum diketahui!
a. m b. 16 c. 8

d. m

12 = 156

4. Jika a = 3, b = 2, dan c = 4, tentukan nilai dari :

13 = 104 m = 112

a.

b.

m = 136
c.

C. Bilangan Pangkat Arti: ( a sebanyak dua faktor )

( a sebanyak tiga faktor ) Sifat sifat :

a.

b.

c.

d. Untuk m bilangan ganjil

10

e. 1. Tentukan hasil pemangkatan bilangan-bilangan berikut ini! c. a.

d. b. Pembahasan ;

a.

b.

Contoh Contoh dan dan Pembahasan Pembahasan

c.

d.

2. Sederhanakanlah pemangkatan-pemangkatan berikut ini

a.
11

b. Pembahasan :

Uji Uji Kompetensi Kompetensi 3 3

a.

b.

1. Nyatakanlah perkalian dan pembagia berikut dalam bentuk hitunglah hasil pemangkatannya! e. a.

, kemudian

f. b.

g. c.

h. d. 2. A. Nyatakan nilai dari bentuk-bentuk berikut dalam betuk yang lebih sederhana!

12

a.

b. B. Hitunglah nilai dari bentuk-bentuk pada soal A untuk y = 2 C. Hitunglah nilai-nilai dari hasil penyederhanaan pada soal A untuk y = 2 D. Bandingkanlah jawaban-jawaban pada B dan C. Bagaimanakah hasilhasilnya? 3. Sederhanakanlah bentuk-bentuk berikut ini! a. e.

b.

f.

c.

g.

d.

h.

4. a. Nyatakan bentuk-bentuk berikut dalam betuk yang lebih sederhana! i)

ii) b. Hitunglah nilai dari bentuk-bentuk pada soal a untuk n = 3 c. Hitunglah nilai-nilai dari hasil penyederhanaan pada soal a untuk n = 3.

13

d. Bandingkanlah jawaban-jawaban pada b dan c. Bagaimanakah hasilnya? D. Akar Pangkat Dua dan Akar Pangkat Tiga 1. Akar pangkat dua (

Contoh :

( akar rasional, karea hasilnya eksak )

Untuk mendapatkan nilai pendekatan dari akar-akar yang tidak rasional

seperti

, gunakan satu dari cara berikut ; manual, taksiran, tabel akar

kuadrat, atau kalkulator. 2. Akar pangkat tiga Contoh : Sifat-sifat

1.

2.

14

3. 1.

2.

Contoh Contoh dan dan Pembahasan Pembahasan

3.
15

4.

Hitunglah hasil akar pangkat tiga berikut ini!

1.

Uji Uji Kompetensi Kompetensi 4 4

2.

3.

16

4.

5.

Berapakah panjang rusuk kubus yang mempunyai volume :

6.

7.

8.

9.

10.

17

18

1.

Latihan Latihan Ulangan Ulangan Pilihan Pilihan Ganda Ganda

, anggota himpunan P adalah . . . .

A.

B.

3, -2, -1, 0, 1, 2}

C.

2, -1, 0, 1, 2, 3}

D.

2, -1, 0, 1, 2}

2. Berikut ini yang benar adalah . . . . A. -3 > -2 B. -1 < -5 C. -2 < 0 D. -7 < -8 menjadi . Ini berarti suhu . . . .

3. Suhu sebuah ruangan berubah dari

A. Naik

C. Turun 3

B. Naik

D. Turun

4. Hasil dari 7 + (-8) (-5) = . . . . A. -6 B. -4 C. 4 D. 10

5. Nilai p yang memenuhi p + (-3) + 7 = 10 adalah . . . . A. 6 B. 3 C. 0 D. 16

6. [ 2 + (-1) + (-5)] [ -3 + 4 + (-6)] = . . . . A. 2 B. 1 C.0 D. -3

7. Nilai p yang memenuhi p + (-8) 9 = 10 adalah . . . . A. -7 B. 11 C. 17 D. 27

8. Hasil dari -12 x 5 (-45) = . . . . A. -15 B. -30 9. C. -60 D. -105

Maka nilai K : L = . . . . A. -3 B. -2 C. 4 D. 6

10. Nilai n yang memenuhi 3n : (-4) = -9 adalah . . . . A. -18 B. -8 C. 6 D. 12

11. Operasi pada bilangan bulat : I. Penjumlahan II. Pengurangan III. Perkalian IV. Pembagian

Sifat tertutup berlaku pada operasi . . . . A. I dan II B. I dan III C. I, II, dan III D. I, II, III, dan IV

12.

....

A. -3 B. -2

C. -1 D. 1

13.

Maka nilai p : q = . . . . A. -4 B. -3 14. adalah . . . .

A.

C. 3 D. 4 Jika , maka pernyataan di bawah ini yang benar

C.

B.

D.

15.

Nilai dari

....

A. 15 B. 16

C. 17 D. 19

16. A. 729 B. 576 17.

Nilai dari C. 324 D. 216

adalah . . . .

Nilai n yang memenuhi C. 12 D. 36 Jika C. 64 D. 125 Nilai dari C. 800

adalah . . . .

A. 3 B. 6 18. A. 12 B. 15 19. A. 200

, maka nilai

adalah . . . .

adalah . . . .

B. 625 20.

D. 1600 Nilai dari adalah . . . .

A.

C.

B.

D.

21.

Jika

, maka

sama dengan . . . .

A. 9 B. 6

C. 4 D. 3

22. Volume kubus dengan panjang sisi 7 cm adalah . . . .

A.

C. 148

B.

D. 21

23. A. 16 cm B. 8 cm 24. A. 27 B. 9 25. A. 729 B. 243

Diketahui volume ubus 216 C. 6 cm D. 4 cm Nilai dari C. 3 D. 1 Jika C. 81 D. 27 ....

. Panjang sisi kubus itu adalah . . . .

, maka

=....

1.

Latihan Latihan Ulangan Ulangan Esay Esay

Pernyataan berikut benar atau salah?

a.

b.

c.

d.

e.

2. Dalam sebuah ujian dengan jumlah soal 40, penilaian ditetapkan sebagai berikut: jika menjawab benar diberi nilai 2,5. Jika menjawab salah diberi nilai -1 dan jika tidak menjawab diberi nilai 0. a. Seseorang menjawab 34 soal dengan benar, 2 soal tidak dijawab, dan sisanya salah. Tentukan nilai orang tersebut! b. Seorang anak menjawab 32 soal dengan benar, 3 soal tidak dijawab, dan sisanya salah. Tentukan nilai anak tersebut! 3. Sebuah pesawat terbang pada ketinggian 1.800 meter, kemudian turun menukik sejauh 240 meter. Jika pesawat kembali naik sejauh 100 meter, maka ketinggian pesawat sekarang adalah? 4. Tentukan nilai peubah pada setiap kalimat berikut ini!
a.

b.

c.

d.

e.

5. Hitunglah:
a.

b.

c.

d.

e. 6. Sederhanakanlah dan nyatakan dalam bentuk

dari operasi berikut:

a.

b.

c.

d.

e.

7. Tentukan nilai dari :

a.

b.

c.

d.

e. 8. Jika

dan

, tentukan nilai dari :

a.

b.

c.

d.

e.

9. Tentukan nilai dari : d.

a.

b.

e.

c.

10. Jika

dan

, maka tentukan nilai dari:

a.

b.

c.

d.

e.

11. Tentukan nilali dari: d.

a.

b.

e.

c.

12. Berapa panjang rusuk kubus yang mempunyai volume:

a.

b.

c.

d.

e.

13. Tentukan nilai dari:

a.

b.

c.

d.

e.

14. Sederhanakan!
a.

b.

c.

d.

e.

15. Tentukan nilai y, jika y adalah bilangan bulat.

a.

b.

c.

d.

e.