PROGRAM KECEMERLANGAN KOKURIKULUM TAHUN 2010 Bil Program Projek Khas Sekolah 1.1 Hoki 1. 2. 3. 1.

2 Bola Jaring 1. 1. 2. 3. 1.3 Kadet Polis 1. 2. 3. 2. Ceramah Motivasi Jadi Juara 1. 2. 3. Objektif Melahirkan atlet bertaraf kebangsaan dan dapat bersaing di peringkat antarabangsa Meraih lebih banyak kemenangan di peringkat negeri dan kebangsaan. Memenuhi hasrat satu sekolah satu kecemerlangan. Melahirkan atlet bertaraf kebangsaan dan dapat bersaing di peringkat antarabangsa Meraih lebih banyak kemenangan di peringkat negeri dan kebangsaan. Memenuhi hasrat satu sekolah satu kecemerlangan. Mengembangkan bakat dan potensi kepimpinan. Menanam sikap positif, nilai murni dan membangkitkan semangat patriotik. Meningkatkan kecemerlangan pelajar dalam pertandingan kokurikulum di peringkat negeri dan kebangsaan. Mengalami sendiri hakikat pentingnya perpaduan, kerjasama, permuafakatan dan semangat sepasukan. Menguji dan mempertingkatkan cirri-ciri kepimpinan, ketabahan dan kecekalan menghadapi masalah dan cabaran. Memperkembangkan kesejahteraan dan ketangkasan jasmani, ketenangan dan kematangan emosi, keluhuran rohani, dan kecemerlangan dan ketrampilan Pengurus Sasaran Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6 Tempoh Penyelaras

Sepanjang Tahun

Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6

Sepanjang Tahun

Tingkatan 1 hingga Tingkatan 5 Pasukan Sekolah Hoki dan Bola Jaring

Sepanjang Tahun

Mac

1. 2. 3. Perkhemahan Rakan Muda 3. 4. 1. 4. Kursus Kepimpinan 2. 3. 1. 5. Perhimpunan Kokurikulum 2. 3. 1. 2. 3.

6.

Khidmat Sosial Perdana

intelek. Membentuk dan meningkatkan disiplin, sahsiah dan kekuatan dalaman diri pelajar. Mengembangkan bakat dan potensi kepimpinan. Meningkatkan semangat integrasi kaum dan semangat patriotik Memperoleh pengetahuan, pengalaman dan kemahiran baru yang tidak mungkin diperolehi di bilik darjah. Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman bidang tugas masingmasing. Meningkatkan kemahiran pengurusan aktiviti persatuan/kelab, unit beruniform dan kelab Permainan. Melahirkan pemimpin yang berwibawa. Melahirkan pelajar yang berwibawa dalam pengucapan awam. Melatih diri berdikari dan memupuk sikap yakin kepada diri sendiri. Mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan kemahiran yang diperolehi dari pembelajaran formal di bilik darjah. Pelajar dapat mengurus dan menyusun aktiviti yang telah dirancangkan. Dapat menerapkan sifat sayangkan sekolah dengan meningkatkan kebersihan dan keceriaan persekitaran. Berinteraksi secara langsung dengan alam sekitar untuk mengukuhi keinsafan tentang hakikat kewujudan dan menyemarakkan perasaan penuh kesyukuran serta menyedari kebertanggungjawab diri sendiri ke atas

Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6

Jun

Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6

Feb

Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6 Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6

Sepanjang Tahun

Sepanjang Tahun

7.

Sukaneka Perpaduan

kelestarian dan kesejahteraan alam semula jadi. 1. Merapatkan hubungan yang lebih mesra antara guru dan pelajar. 2. Menghidupkan kembali tradisi dan budaya. 3. Menyuburkan sifat-sifat penyayang (caring), toleransi (tolerance), positivisme (positivism), kepimpinan (leadership), menerima dengan senang hati (acceptance), empati (empathy) dan tegas (assertive). 1. Meningkatkan keupayaan pelajar member ucapan dalam Bahasa Inggeris di khalayak ramai dengan lebih yakin. 1. Mengembangkan daya komunikasi dan interaksi melalui persembahan drama. 2. Meningkatkan apresiasi pelajar terhadap bahasa dan sastera.

Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6

Julai

8.

Kokurikulum Akademik 8.1 Bahasa Inggeris Public Speaking 20 orang pelajar Tingkatan 1 hingga Tingkatan 4 Tingkatan 1 dan Tingkatan 2 Januari-Mei

8.2 Drama Fest

Mac-April

KEBITARAAN KO AKADEMIK SEKOLAH KECEMERLANGAN KLUSTER Bil 1. Program Science Camp Bengkel Inovasi Sains, Robotic, F1 Formula , Rocket dan Solar Energy oleh tenaga expertise yang dikenalpasti Thematic Science Innovation Week 3. and Science Discovery Thematic Science Innovation Week 4. and Science Discovery 5. Team Buildng dalam Kuiz Olympiad Fizik, Kuiz Olympiad Kimia Kuiz Perhutanan Mengoptimumkan kebolehan mengaplikasikan konsep sains pelajar Mengoptimumkan kebolehan mengaplikasikan konsep sains pelajar GK Sains dan KP Kimia dan JK Minggu Innovasi GK Sains dan KP Biologi dan JK Kuiz Pelajar Aliran Sains Tingkatan 4 dan 5 Semua pelajar aliran sains dan aliran sastera Mac Objektif Mengoptimumkan Kebolehan mengaplikasikan konsep sains Mengoptimumkan Kebolehan mengaplikasikan konsep sains pelajar pelajar GK Sains dan KP Fizik dan JK Bengkel pelajar GK Sains dan KP Kimia dan JK Minggu Innovasi Pelajar Aliran Sains Tingkatan 4 dan 5 Pelajar Aliran Sains Tingkatan 4 dan 5 Februari hingga Jun Pengurus GK Sains & JK yang dilantik Sasaran Tingkatan 1 dan Tingkatan 2 Tempoh Februari Penyelaras

2.

Mengoptimumkan Kebolehan mengaplikasikan konsep sains

Mac

Mac hingga September

Kuiz Alam Semulajadi Mengoptimumkan kebolehan mengaplikasikan konsep sains pelajar GK Sains dan KP Biologi serta JK Biotechnology Week GK Sains dan KP Sains serta JK Extended Reading Guru Kanan dan Semua Ketua Panitia dan JK bertindak yang dibentuk Semua pelajar aliran sains dan aliran sastera Semua pelajar aliran sains dan aliran sastera Semua pelajar

6.

Bioteknology Week

Jun

7. 8.

Extended Science Reading Pertandingan di peringkat sekolah a) Bicara Sains b) Bicara Medik c) Inovasi Sains d) Kuiz Olympiad ( Fizik& Kimia ) e) Kuiz Perhutanan f) Kuiz Alam Semulajadi g) Kereta Solar & Dapur Solar h) Kereta Formula One k) Puisi Sains

Mengoptimumkan kebolehan mengaplikasikan konsep sains

pelajar

Februari hingga September Sepanjang Tahun

Meningkatkan penyertaan pelajar dalam pertandingan Ko-akademik Sains Peringkat Sekolah

l) Pertandingan Amali Sains