Nama Nim

: Nurmahya Sari : 1106103030085

Tugas Pribadi Psikologi Pendidikan

Yang di Wawancarai nama leting tempat ppl : muhammad fauzan : 2008 : smp negeri 3 banda aceh

Pertanyaan Wawancara: 1. Berapa lama anda melakukan PPLdan di kelasberapa anda mengajar di

SMP N 3 Banda Aceh? saya melaksanakan PPL di SMP N 3 Banda Aceh Selama 4 bulan, di mulai dari bulan februari hingga Maret. Saya ditugaskan oleh pamong untuk mengajar di kelas 2, yaitu kelas 2-5 hingga kelas 2-9 2. Dalam seminggu berapa hari anda mengajar? Dalam seminggu saya mengajar selama 4 hari, yaitu hari selasa, rabu, kamis dan jumat. 3. Selama PPL dan mengajar DI SMP Negeri 3 Banda Aceh, apa yang menjadi kendala dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran? Kendala yang saya alami ketika mengajar di SMP N 3 Banda Aceh yaitu terutama dari siswa-siswi yang masih lumayan bandel. Pada saat jam pelajaran khususnya lokal 2-5 itu bila guru PPL yang masuk untuk mengajar mata kuliah fisika maka mereka anggap remeh dan kurang mendengarkannya.

Sehingga saya sebagai guru praktikan sedikit kewalahan dalam melaksanakan pembelajaran. 4. Selain dari siswa yang bandel, apakah ada kendala lain yang anda temukan di dalam proses belajar mengajar? Masih, salah satu kendala lainnya adalah tingkat kecerdasaan siswa yang tidak merata, sehingga ada yang benar-benar bisa dan ada yang hanya diam karena tidak bisa dan malu untuk bertanya. 5. Dalam melaksanakan pembelajaran khususnya fisika, apakah anda menggunakan laboratorium? ya, saya menggunakan laboratorium pada materi yang ada menyangkut dengan mata pelajaran yang menggunakan laboratorium tentunya. 6. Adakah kesulitan anda dalam mengelolah laboratorium dan proses di laboratorium? Kesulitan saya dalam mengelolah laboratorium pada saat pembelajaran adalah kurang minatnya siswa dalam mempraktikan alat bahan yang telah disediakan.

Dari hasil wawancara yang telah saya lakukan bersama saudara Muhamman Fauzan yang telah mengukuti PPL di SMPN 3 Banda Aceh adalah: Sebahagian siswa-siswa yang yang lumayan bandel ketika

pembelajaran sedang berlangsung dan tidak minatnya mereka terhadap

pelajaran fisika. Selain daripada itu sebahagian

siswa-siswi di SMPN 3

Banda Aceh masih menganggap pendidikan itu tidak begitu penting.

Solusi: Dalalm proses belajar mengajar terkadang seorang guru diperlihatkan dengan berbagai masalah pembelajaran, salah satu diantaranya adalah kesulitan dan minat belajar yang dialami oleh siswa untuk itu seorang guru harus membudidayakan proses belajar mengajar aktif sehingga tidak ada seorang siswapun yang tidak melaksanakan atau melakukan dari program pembelajaran yang telah di siapkan oleh sorang guru.

Dalam upaya penanganan kesulitan belajar yang dialami oleh siswa dibutuhkan pengetahuan dan keterampilan seorang guru untuk melakukan perbaikan belajar siswa dengan menggunakan metode atau strategi yang membuat siswa tersebut tidaklah merasa bosan melainkan senang dengan mata pelajaran tersebut. Misalnya agar siswa tidak terlalu bosan dan cepat jenuh dengan pelajaran tersebut, maka si guru memberikan suatu permainan atau game yang masih dalam konteks pembelajaran agar siswa tidak bosan dalam mata kuliah fisika.

Dalam melaksanakan pembelajaran seorang guru harus efesien dalam memilih strategi atau cara dalam melakukan pembelajaran agar semua siswa

dapat memahami apa yang disampaikan oleh seorang guru karena guru sangat berperan penting dalam proses belajar mengajar.

Guru juga harus memberikan motivasi dan ilmu-ilmu yang berkaitan dengan agama sehingga siswa-siswi yang bandel bisa sedikit teratasi dan paham betapa pentingnya ilmu agama dan ilmu pendidikan di abad seperti sekarang ini agar siswa-siswi bandel tersebut tahu yang mana yang baik dan yang mana yang buruk, begitulah pentingnya seorang guru mengajarkan agama dan mengkaitkan dengan mata pelajaran fisika.