TINGKATAN : 4 BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN SOALAN : Jelaskan peningkatan tamadun aspek bahasa dan kesusasteraan dalam tamadun Yunani,

Rom, China dan India.

1 2 3 4 5 6 7 8 Hesiod Homer Virgil Dravidia Mahabharata Ramayana Ssu-ma Chein Li Po

Penyajak patriotisme 3. . Penyair 1. ROM

YUNANI Peningkatan Tamadun Aspek Bahasa & Kesusasteraan

Sastera prosa 7. .

CHINA Illiad & Odyssey 2. . INDIA Tokoh puisi 8. .

Epik 5. .. 6. .. Peningkatan tamadun dari segi aspek bahasa dan kesusasteraan Tamadun Yunani , ( 1) _________ merupakan penyair dan penulis puisi.( 2 ____________ menghasilkan Iiliad dan Odyssey. Cicero dan ( 3 ) ____________ ialah penyajak patriotisme Tamadun Rom. Manakala dalam Tamadun India, Bahasa Telegu dan Malayalam digunakan oleh masyarakat ( 4 ) _______________ . Epik ( 5 ) ________________ dan ( 6 ) ___________________ ialah mengenai tentera baik dan tentera jahat. Dalam Tamadun China, sastera prosa Shih Chi telah dihasilkan oleh ( 7 ) _____________________ . Tokoh puisi semasa Dinasti Tang ialah Tu Fu dan ( 8 ) ____________________ .

Bahasa Telegu 4.

TINGKATAN : 4 BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN SOALAN : Huraikan peningkatan tamadun dari aspek seni bina dalam tamadun Yunani, Rom, China dan India. YUNANI

ROM 3. ________ 4. ________

1. ________ 2. ________

INDIA

PENINGKATAN TAMADUN ASPEK SENI BINA CHINA

5. __________ 6. __________
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 Pericles Keagamaan Aqueduct Teater Stupa Besar Kuil Kubu Kota Larangan

7. ___________ 8. __________

Seni bina Acropolis dan ( 1 ) _______________ dalam Tamadun Yunani adalah untuk tujuan ( 2 ) ____________ dan pusat kegiatan. Binaan ( 3 ) _______________ dalam Tamadun Rom berfungsi sebagai bekalan air manakala Colloseum berfungsi sebagai tempat pahlawan Rom bertarung dan juga ( 4 ) ________________ . ( 5 ) ____________________ adalah seni bina Tamadun India yang bertujuan keagamaan. Kompleks ( 6 ) ________________ di Gua Ajantha dan Gua Ellora bercirikan agama Budhha/Hindu. Tembok Besar China berfungsi sebagai kubu ( 7 ) ______________ . Istana maharaja yang banyak dewan dan taman dikenali sebagai ( 8 ) ________________ .

TINGKATAN : 4 BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN SOALAN : Huraikan peningkatan tamadun dari aspek Sains dan Teknologi dalam tamadun Yunani, Rom, China dan India
1 2 3 4 5 6 7 Thales Perubatan Matematik Astronomi Yin Yang Rig Veda Fisiologi/yoga

YUNANI 1. ______________ 2. ______________

(1)_____________ mengembangkan ilmu geometri Mesir Purba. Hippocrates adalah bapa (2) __________ Tamadun Yunani. Boethius dalam Tamadun Rom mengaitkan (3) ______________ dengan muzik, geometrid an astronomi. Tamadun China menganggap (4)_____________ ialah sains Negara. 6. _________ Konsep (5) _____________ ialah ilmu perubatan yang berkaitan keseimbangan yang membolehkan manusia 4. PENINGKATAN ______________ sihat. Ilmu astronomi dalam Tamadun India diambil daripada kitab (6) ___________. Dan ilmu perubatan INDIA TAMADUN ASPEK SAINS ROM dengan (7) __________ . 3. berkait __________ 5. & ______________ TEKNOLOGI 7. _________ CHINA

1. demokrasi 2. falsafah 3. Teknologi 4. repbulik 5. pelancongan 6. bahasa 7. olimpik

Bab 2 : Peningkatan Tamadun Soalan : Huraikan sumbangan Tamadun Yunani dan Rom kepada dunia hari ini.

3.

4. republik 5.

2. un

Sumbangan tamadun Yunani Dan Rom

6.

1. demokrasi 7.

Tamadun Yunani mengamalkan pemerintahan berbentuk (1) Aristotle, Socrates dan Plato menjadi rujukan (2) moden.(3) .. Matematik dan Sains masih diterima pakai. Tamadun Rom mewariskan sistem pemerintahan (4) . iaitu sistem dua konsul.Aqueduct, Colloseum menjadi sumber (5) . (6).. latin digunakan agama Kristian. Sukan (7) terus diadakan empat tahun sekali sehingga kini.

Soalan 2 : Jelaskan sumbangan Tamadun India dan China

1. Confucianisme 2. Tembok 3. Teknologi 4. Peperiksaan 5. Hindu 6. Candi 7. Sanskrit 8. Mahabharata

kepada dunia hari ini.

8. 7. 1. Confucianisme Sumbangan Tamadun China Dan India 2 5. Hindu . 6 6.

3.

4.

(1).. dan Taoisme menjadi amalan hingga kini. (2) . Besar China menjadi sumber pelancongan. Tamadun China mewariskan (3) kertas dan tembikar. Sistem (4) . awam diteruskan dan diubahsuai. Agama (5) . dan Buddha menjadi amalan hingga kini. Stupa, (6) .. dan pagoda menjadi sumber pelancongan. Bahasa (7) .. digunakan dalam keagamaan Hindu dan Buddha. Karya Ramayana (8) masih dibaca dan dijadikan rujukan sehingga hari ini.

Tajuk : Kemunculan agama dan ajaran utama dunia.

Soalan : Lengkapkan jadual di bawah.

Lao Tze Nabi Muhammad Siddharta Gautama Confucius Jesus Christ

Agama Buddha Kristian Islam Confucianisme Taoisme

Pengasas

Veda Tuhan Enam Brahmin Karma

Soalan 2: Terangkan ciri-ciri agama Hindu.

1.

2.

3. 4. Ciri-ciri agama Hindu 5.

Agama Hindu mempunyai kitab (1) .Agama ini percaya bahawa (2) . mempunyai 3 fungsi utama iaitu mencipta (Brahman), memelihara (Vishnu) dan membinasa (Visa). Agama ini mempunyai (3) .. aliran iaitu Saivisme, Vaishavisme, Saktham, Ganapathyam, Kaumaram dan Saura.Hindu didominasi golongan (4). Dan mempercayai adanya Hukum (5) .. .

Soalan 4: Apa yang anda faham tentang Agama Buddha. GELAM PT G-Sidharta Gautama T- Tripika E Empat L- Lapan A Asoka M- Maurya P Pali

1. Agama Buddha diasaskan oleh Siddharta Gautama 2. Ia mempunyai asas empat kebenaran mulia 3. Agama ini boleh dicapai melalui lapan jalan lapis mulia 4. Kegemilangan agama ini ketika zaman Asoka 5. Menjadi agama rasmi kerajaan Maurya 6. Agama ini menggunakan bahasa Pali dan kitab Tripika Soalan 5 : Apa yang anda faham tentang Agama Kristian JENABI PAR JE- Jesus Christ 1. 2. 3. 4. 5. NA-Natal BI-Bible PA-Pagan R-Rom

Agama Kristian diasaskan oleh Jesus Christ 25 Disember dianggap Hari Natal Kitab sucinya dikenali sebagai Bible Agama ini mendapat tentangan orang Eropah kerana majoritinya adalah pagan (tiada agama) Diterima pada zaman Rom semasa pemerintahan Constantine