PROFESI KEPENDIDIKAN

MID 30% 4. SMESTER 40 % Tugas : Individu dan tugas kelompok kecil serta presentasi . TUGAS 30% 3.SISTEM PERKULIAHAN • • • • • 1. KEHADIRAN 2.

LAPORAN DARI KELOMPOK JIGSAW • PERESENTASI KELOMPOK KECIL 2 ORANG MAKSIMAL .RINCIAN TUGAS • 1. KE LAPANGAN MEMBUAT LAPORAN • 2.

LATAR BELAKANG • MENGAPA MATA KULIAH PROFESI DIBUTUHKAN • KONDISI PENDIDIKAN YANG ADA DAHULU HINGGA SEKARANG .

dan profesiona. • Tujuan : mahasiswa memahami keprofesionalan guru.SILABUS PERKULIAHAN • Kompetensi : Penguasaan kompetensi profesi kependidikan : kompetensi paedagogie. . menjunjung tinggi nilai-nilai pendididikan serta berperilaku sebagai guru profesional. sosial. personal. mampu menganalisis permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran.

manajemen peserta didik. manajemen pendidikan.• Evaluasi : Absensi. Dari internet. psikologi pendidikan. dll. • Sumber belajar : Buku profesi kependidikan. tugas-tugas. evaluasi pendidikan. dan UAS. presentasi. kurikulum. . mid.

Garis Umum Materi perkuliahan • Pengertian dan hakekat profesi. dan profesional. interaksi guru dengan orang tua. personal. diluar kelas. • Hubungan interaksi guru murid di dalam kelas. pengertian pendidikan. guru. serta kondisi perkembangan peserta didik. interaksi guru dengan masyarakat. • Landasan psikologi pendidikan : latar belakang kondisi sosial ekonomi. tugas dan peranannya. dan lingkungan pendidikan . • Kompetensi profesional : paedagogi. sosial.

hakekat dan prinsip. • Penlilaian hasil pembelajaran dan evaluasi pendidikan. dan di masyarakat • Penguasaan materi pelajaran yang diampu.• Pribadi sebagai seorang guru profesional. • Perkembangan kurikulum. • Etika profesi . di luar kelas. Di dalam kelas.

dan developing. .• Organisasi Persatuan Guru (PGRI) • Manajeman Pendidikan : Planning. monitoring. evaluating. motivating. organizing. • Manajemen pengajaran dan peserta didik. supervising.

Pengertian profesi • Asal kata profesi • Hakekat profesi .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful