PROFESI KEPENDIDIKAN

SISTEM PERKULIAHAN • • • • • 1. MID 30% 4. TUGAS 30% 3. SMESTER 40 % Tugas : Individu dan tugas kelompok kecil serta presentasi . KEHADIRAN 2.

LAPORAN DARI KELOMPOK JIGSAW • PERESENTASI KELOMPOK KECIL 2 ORANG MAKSIMAL .RINCIAN TUGAS • 1. KE LAPANGAN MEMBUAT LAPORAN • 2.

LATAR BELAKANG • MENGAPA MATA KULIAH PROFESI DIBUTUHKAN • KONDISI PENDIDIKAN YANG ADA DAHULU HINGGA SEKARANG .

personal. .SILABUS PERKULIAHAN • Kompetensi : Penguasaan kompetensi profesi kependidikan : kompetensi paedagogie. • Tujuan : mahasiswa memahami keprofesionalan guru. sosial. mampu menganalisis permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran. menjunjung tinggi nilai-nilai pendididikan serta berperilaku sebagai guru profesional. dan profesiona.

• Evaluasi : Absensi. evaluasi pendidikan. kurikulum. manajemen peserta didik. • Sumber belajar : Buku profesi kependidikan. Dari internet. dll. . psikologi pendidikan. tugas-tugas. mid. manajemen pendidikan. presentasi. dan UAS.

dan profesional. pengertian pendidikan. personal. • Landasan psikologi pendidikan : latar belakang kondisi sosial ekonomi. serta kondisi perkembangan peserta didik. sosial. • Hubungan interaksi guru murid di dalam kelas. tugas dan peranannya. • Kompetensi profesional : paedagogi. diluar kelas. interaksi guru dengan masyarakat. dan lingkungan pendidikan .Garis Umum Materi perkuliahan • Pengertian dan hakekat profesi. guru. interaksi guru dengan orang tua.

• Etika profesi .• Pribadi sebagai seorang guru profesional. • Penlilaian hasil pembelajaran dan evaluasi pendidikan. Di dalam kelas. dan di masyarakat • Penguasaan materi pelajaran yang diampu. • Perkembangan kurikulum. hakekat dan prinsip. di luar kelas.

evaluating. . dan developing. supervising.• Organisasi Persatuan Guru (PGRI) • Manajeman Pendidikan : Planning. monitoring. motivating. organizing. • Manajemen pengajaran dan peserta didik.

Pengertian profesi • Asal kata profesi • Hakekat profesi .