Tugasan Projek

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS RAJA MELEWAR TUGASAN PROJEK

TAJUK PROGRAM : PPG SEMESTER 4, AMB. JUN 2011

NAMA PELAJAR :

KOD DAN NAMA KURSUS : EDU 3105:TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

SEMESTER : 1, TAHUN 2013

TARIKH MULA

24 FEBRUARI 2013

TARIKH HANTAR

23 MAC 2013

Hasil Pembelajaran Kursus 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Menjelaskan konsep, teori, amalan dan perkembangan Teknologi Pendidikan. Memilih dan menggunakan media pengajaran secara berkesan. Menghasilkan pelbagai media pengajaran yang sesuai dengan isi pelajaran. Mengaplikasi kemahiran teknikal dengan menggunakan pelbagai media dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Mengintegrasi kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran. Menilai keberkesanan penggunaan media pengajaran dan pembelajaran. Mengurus media dan sumber pendidikan dengan cekap dan bertanggungjawab.

Kerja kursus ini dilaksanakan bagi menilai Hasil Pembelajaran 1,2,3,4,5,6 dan 7 Objektif Projek: Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut: 1. 2. 3. 4. Menghasilkan klip video pendidikan bagi satu topik mata pelajaran sekolah rendah. Tempoh video ialah antara 3-4 minit sahaja. Menyedia satu Rancangan Pengajaran Harian dengan mengintegrasikan media pengajaran dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Menyediakan perancangan pengajaran dan pembelajaran berdasarkan Model ASSURE dengan fokus kepada penggunaan video. Menghuraikan konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi pendidikan, pemilihan, penghasilan, penggunaan dan penilaian media pengajaran melalui forum secara on-line learning(OLL).
(1)

Tugasan Projek EDU3105@PPG_2013

Tugasan Projek

5. 6.

Membuat pembentangan tajuk-tajuk tertentu dengan tujuan memantapkan kemahiran dan ilmu berkaitan teknologi pendidikan Menganalisis pengalaman yang dilalui semasa penulisan esei semasa menghasilkan pakej video pendidikan.

Tugasan Projek 100% A. Pakej Penghasilan Klip Video Pendidikan (60%) Penggunaan klip video dalam pengajaran dan pembelajaran amat sesuai bagi kaedah pembelajaran secara konteksual (contextual learning). Klip video yang baik dapat

membawa sesuatu konsep pelajaran dalam kehidupan harian kepada pelajar. Pelajar dapat melihat sesuatu pengajaran dalam konteks sebenar dan lebih mudah memahami berbanding melihat foto pegun atau media 3D. Dengan kemudahan teknologi yang sedia ada waktu ini menjadikan penyediaan klip video lebih mudah berbanding penyediaan bahan media yang lain. Tugas anda ialah menghasilkan satu klip video yang sesuai untuk kegunaan dalam pengajaran dan pembelajaran bagi satu topik mata pelajaran sekolah rendah berdasarkan model ASSURE. Di samping itu, anda juga boleh mengintegrasikan media pengajaran lain sebagai media pengajaran sokongan. Sub-tugasan B Latihan Kendiri (OLL)(15%) i. Perbincangan dalam talian berdasarkan tajuk-tajuk yang disediakan. Pelajar diminta memberi respon terhadap forum yang diberi mengikut masa yang ditetapkan. ii. iii. C D Menunjukkan kesungguhan dan penglibatan penuh dalam OLL Berusaha mengemukakan cadangan dan pendapat yang bernas, relevan dan terkini

Penglibatan Dalam Interaksi P&P(15%) Penglibatan interaksi dalam perjumpaan bersemuka seperti persembahan kumpulan. Penulisan Refleksi(10%) Anda dikehendaki membuat satu penulisan refleksi. Penulisan refleksi anda perlu merangkumi aspek-aspek berikut: i. Pengalaman anda semasa melakukan tugasan ini (proses temubual, mencari maklumat dan lain-lain) ii. iii. Masalah yang hadapi semasa menjalankan tugasan dan bagaimana mengatasinya. Huraikan bagaimana pengalaman anda dalam menjalankan tugasan ini mampu meningkatkan kefahaman anda tentang perkembangan kognitif individu.

Tugasan Projek EDU3105@PPG_2013

(2)

Tugasan Projek

Panduan Pelaksanaan Projek* 1. 2. 3. Panduan ini hanya melibatkan tugasan A dan D sahaja Tugasan ini adalah tugasan individu dan anda perlu menunjukkan hasil kerja yang asli. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut: a) Fon Arial b) Saiz huruf ialah 11 c) Langkau 1.5 baris d) Penulisan rujukan mengikut format APA e) Bahan lampiran(seperti CD) 4. 5. Amalan plagiat tidak dibenarkan dan hasil tugasan akan ditolak. Perincian tugasan seperti berikut:
(A) (B) Pakej Penghasilan Klip Video Pendidikan Latihan Kendiri (OLL) 60% 15% 15% 10%

(C) Penglibatan Dalam Interaksi P&P (D) Penulisan Refleksi

6. *

Wajaran tugasan ini ialah 60% dan peperiksaan akhir ialah 40%. Rujuk Buku Panduan Penulisan Kerja Kursus, IPG Kampus Raja Melewar 2013

Tugasan yang baik harus menunjukkan kriteria-kriteria berikut: 1. 2. Liputan isi kandungan yang menyeluruh, konsisten dan terperinci. Tugasan anda perlu merangkumi perkara berikut; i. ii. iii. 3. 4. 5. 6. Huraian terperinci langkah-langkah dalam Model ASSURE mempengaruhi perkembangan murid-murid dalam bilik darjah. yang boleh

Implikasi penggunaan video dalam penghasilan pengajaran yang berkesan Mengikut kriteria yang dikehendaki.

Bukti-bukti dan bahan-bahan yang dapat menyokong bahan yang diperolehi. Keseluruhan isi dan pengolahan ada menunjukkan keaslian hasil yang diperolehi dan sokongan ilmiah. Mempunyai penjelasan yang kukuh dalam format dan organisasi. Penulisan laporan harus menunjukkan penggunaan tatabahasa yang baik, kematangan pandangan, penyampaian persembahan dan maklumat yang sistematik.

Tugasan Projek EDU3105@PPG_2013

(3)

Tugasan Projek

Kriteria Pemarkahan

Tugasan akan disemak berdasarkan rubrik pemarkahan yang disediakan.

Tugasan disediakan oleh:

Disemak oleh:

_______________________ (MOHD FUAD BIN YUSOFF) Penyelaras Kursus EDU3105 PPG 2013 Jabatan Teknologi Pendidikan IPG Kampus Raja Melewar Seremban

_______________________ (MOHAMAD BIN OSMAN) Pakar Bidang SME EDU3105 Jabatan Teknologi Pendidikan IPG Kampus Raja Melewar Seremban

Disahkan oleh:

_______________________ (BAHARUM BIN SHARIFF) Ketua Jabatan Teknologi Pendidikan Jabatan Teknologi Pendidikan IPG Kampus Raja Melewar Seremban

Tugasan Projek EDU3105@PPG_2013

(4)