INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

( STANDAR PROSES )
Nama Sekolah : .................................... Kecamatan
: ...........................................
Nama Guru
: .................................... Kabupaten
: ...........................................
Kelas / Semester : .................................... Mata Pelajara
: ...........................................
Hari / Tgl.
: .................................... Aspek yg. Di Supervisi : Proses Pembelajaran
NO

KOMPONEN KEGIATAN

Menyusun Rencana Pel. Pebl.

1.1. Merumuskan Indikator
1.2. Merumuskan langkah pembelajaran
I
1.3. Mengalokasokan waktu
1.4. Menentukan sumber belajar
1.5. Menentukan metode mengajar
1.6. Rumusan penilaan
Jumlah I
Pelaksanaan Pembelajaran
2.1. Membuka pelajaran
2.2. Kesesuaian antara indikator & materi yg.disajikan
2.3. Mengajukan pertanyaan
2.4. Menggumakan media
2.5. Megadakan variasi pembelajaran
II
2.6. Membimbing diskusi kecil
2.7. Memberi layanan individual
2.8. Mengelola kelas / penguasaan siswa
2.9. Melaksanaan penilaian proses
2.10.Melaksanakan penilaian akhir
2.11.Menutup pelajaran / kesimpulan
Jumlah II
III
Tindak Lanjut
Jumlah III
SKOR MAKSIMAL
SKOR PEROLEHAN
Nilai perolehan
Nilai Akhir = Nilai maksimal x100 = ...
Kesimpulan

SKOR
2
3

...

...

...

...

...
...

...
...

...
...
...
...
18 X 4 = 72

...
...

...

katagori : ...

Saran saran :

Yang disupervisi ,

Kepala Sekolah / Pengawas ,

( ..............................................)

(...............................................)

Keterangan :
2. Katagori : A 90 - 100 ( Sangat Baik )
B 70 - 89 ( Baik )
C 60 - 69 ( Cukup )
D 50 - 59 ( Kurang )
E < 50
( Sangat Kurang )

INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

Ketr.

INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

( STANDAR PROSES )
: ..................................... Kecamatan
: ..........................................
: .................................... Kabupaten
: ..........................................
: .................................... Mata Pelajara
: ..........................................
: .................................... Aspek yg. Di Supervisi : Perangkat Pembelajaran & Adm.

Nama Sekolah
Nama Guru
Kelas / Semester
Hari / Tgl.

NO
1

JAWABAN
ADA
TDK
TDK
ADA
LKP
LKP

KOMPONEN
Administrasi Pembelajaran
1.1. Kurikulum ( Standar Isi )
1.2. Silabus
1.3. Program Semester & Tahunan
1.4. RPP
1.5. Buku Nilai
1.6. Buku Bank Soal
1.7. Analisis Hasil Evaluasi
1.8. Buku Perbaikan & Pengayaan
1.9. Buku Bimbingan & Konseling
1.10. Jadwal Pelajaran
1.11. Kalender Pendidikan
1.12. Program Ekstrakurikuler
Jumlah1
Administrasi Kelas
2.1. Daftar Hadir Siswa
2.2. Papan Absen Harian
2.3. Grafik Absen
2.4. Buku Mutasi Siswa
2.5. Buku Keuangan Siswa
2.6. Buku Tamu
2.7. Penerim. & pengemb. Rapor
2.8. Daftar Inventaris Kelas
2.9. Buku Notulen Rapat
2.10. Catatan Prestasi Siswa
Jumlah1
SKOR MAKSIMAL
Jumlah 1 + 2

Nilai Akhir =

Nilai perolehan
Nilai maksimal

Kesimpulan

Saran saran

Yang disupervisi ,

( .......................................)

x 100 =

NILAI
KET.
3

...

...

...

... ... ...

22 X 3 = 66

...

...

...

...

...

Katagori : ...

Kepala Sekolah / Pengaws ,

(.............................................)

Keterangan :
1. Katagori : A 90 - 100 ( Sangat Baik )
D 50 - 59 ( Kurang )
FOLDER
BAGI
GURU
B
70 - 89
( Baik
) KELAS/GURU
E MATA
< 50 PELAJARAN
( Sangat Kurang )
1. BIODATA
C 60 - 69 ( Cukup )

2.
3.

PRANGKAT PEMBELAJARAN
FORMAT 01 - 10