SPOT BNK bimbingan dan kaunseling b&K dan psikoterapi perkhidmatan b&K peranan guru biasa sbg guru

pbimbing teori2 kaunseling kem. asas kaunseling intervensi kaunseling knk2 kaunseling kelompok asas kerjaya dalam memahami diri pelajar

3 obj, 1 struktur 2 3 4 3 3 2 obj, obj, obj, obj, obj, obj, 1 1 1 1 1 1 struktur esei esei struktur esei struktur

NI LECTURER IPTB BAGI.TAJUK ESEI YG DIA SURUH FOKUS

-peringkat dalam kelompok -teori tingkah laku(pandangan terhadap manusia) -kemahiran asas kaunseling -terapi bermain dan terapi seni -teori kerjaya holland -kod etika -mooney check list

sumber ipkb..

Soalan struktur:
1) Konsep bimbingan dan kaunseling - Matlamat - Prinsip dan falsafah - Kepentingan - Jenis perkhidmatan - Jenis kaunseling - Etika kaunselor 2) Peranan guru biasa sebagai guru pembimbing - Kumpul maklumat murid

- Kenalpasti masalah murid 3) Intervensi kaunseling kanak-kanak 4) Asas kerjaya dan memahami diri pelajar - Konsep bina gaya hidup - Penerokaan, minat kerjaya, nilai kerjaya - Penilaian individu dengan aplikasi eventori psikologi

Esei:
1) Teori kaunseling behavioris, pemusatan perorangan, RET 2) Kemahiran asas kaunseling bincang keberkesanan kemahiran melayan, mendengar yang boleh anda aplikasi untuk murid yang kurang bermotivasi dalam p&p. 3) Kaunseling kelompok

IPG KBM :

ESEI :
1. a. Falsafah ABCD teori REBT b. Teori pemusatan perorangan 2. lima kmhiran asas kaunseling harus asa pada kaunselor 3. a. Rumuskan 5 ciri kaunseling kelompok b. Jelaskan 5 peringkt perkmbangan dalam sewi kelompok.

Ipsah-Ulangkaji edu 3107 . Soalan objektif, baca parafrasa dan etika prundangan.. Struktur baca terapi bercerita dan terapi seni, perkhidmatan yg
diberikan(inventori, kerjaya, bimbingan dan kaunseling)

Esei baca kemahiran asas kaunseling, semua teori fokuskn kpd REBT, dan
kaunseling kelompok (peranan ketua dsb)