ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah.
Deskriptor
Eviden
Instrumen
1. Pemerhatian
Aktiviti
Contoh Item
B3D1E1 1. Guru memperdengarkan lagu Siapa Gurau Senda ( tempo cepat) dan lagu Selamat Pagi (tempo lambat) 2. Murid melakukan pergerakan berlari anak ( tempo cepat ) dan berjalan ( tempo lambat ) 3. Guru membuat pemerhatian
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah.
Deskriptor
Eviden
Instrumen
1. Pemerhatian
Aktiviti
B3D1E2 Contoh Item 1. Guru memperdengarkan kesan bunyi ( CD2 Track 21) 2. Murid membuat pergerakan angkat tangan ( pic tinggi ) dan turun tangan ( pic rendah ) 3. Guru membuat pemerhatian
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah.
Deskriptor
Eviden
Instrumen
1. Soal jawab
Aktiviti
Contoh Item
B3D1E3 1. Guru memperdengarkan lagu duet ( contoh lagu: Kalau Berpacaran ) 2. Guru meminta murid membezakan suara lelaki dan perempuan 3. Murid menjawab soalan
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah.
Deskriptor
Eviden
Instrumen
1. Pemerhatian
Aktiviti
Contoh Item
B3D1E4 1. Guru memainkan keyboard 2. Murid menepuk tangan mengikut detik 3. Guru membuat pemerhatian
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah.
Deskriptor
Eviden
Instrumen
Aktiviti
Contoh Item
B3D1E5 1. Guru memainkan kayu tik tok ( bunyi pendek ) dan simbal ( bunyi panjang) 2. Murid membezakan bunyi pendek dan bunyi panjang dengan mengangkat kad imbasan 3. Guru membuat pemerhatian.
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah.
Deskriptor
Eviden
Instrumen
1. Soal jawab
Contoh Item
B3D1E6 1. Guru mengajuk bunyi harimau (vokal tebal ) dan kucing (vokal nipis) 2. Murid membezakan vokal tebal dan vokal nipis secara lisan
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah.
Deskriptor
Eviden
Instrumen
1. Pemerhatian
Aktiviti
B3D2E1 Contoh Item 1. Guru memainkan lagu Mari Menyanyi 2. Murid menyanyi sambil menepuk paha mengikut detik lagu 3. Guru membuat pemerhatian
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah.
Deskriptor
Eviden
Instrumen
1. Pemerhatian
Aktiviti
B3D2E2 Contoh Item 1. Guru memainkan lagu Nenek Si Bongkok Tiga 2. Murid menyanyi mengikut tempo dengan diiringi minus one. 3. Guru membuat pemerhatian
ITEM
PERNYATAAN ITEM
Band
Standard Prestasi
Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal serta mempunyai nilai sahsiah.
Deskriptor
Eviden
Instrumen
Aktiviti
B3D2E3 Contoh Item 1. Guru memperdengarkan rakaman bunyi petir ( dinamik kuat )dan titisan air ( dinamik lembut ) 2. Murid menjawab soalan pada lembaran kerja.