Anda di halaman 1dari 6

Monday

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (Ting.2H) Tema : Hubungan Kekeluargaan Tajuk/Sub : Perpaduan dalam keluarga ( Berkongsi suka dan duka) Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Menjalinkan kasih sayang antara keluarga. Afektif : Kesedaran. Aktiviti : 1. Perbincangan 2. Menyatakan contoh konflik dalam keluarga dan cara penyelesaian. ABM : Buku teks Refleksi :

2 March 2009

Pendidikan Moral (2M) Bidang : Bidang berkaitan dengan Perkembangan Diri. Nilai : Toleransi Unit : Toleransi Menjalin Kemesraan Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Dapat menyatakan ciri-ciri nilai dalam mengekalkan hubungan kekeluargaan. Afektif : Kesedaran tentang pengamalan nilai. Aktiviti : 1. Membaca petikan dari buku teks. 2. Perbincangan. BBM : Buku teks. Refleksi :

Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (Ting.2I) Tunjang : Kesihatan Diri dan Keluarga Kemahiran : Kesan pengamalan pemakanan tidak sihat Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif :Menyenaraikan beberapa kesan amalan pemakanan tidak sihat Afektif : Kesyukuran/Keinsafan Aktiviti : 1. Perbincangan dan penerangan. 2. Menyalin nota. ABM/BBM : Buku teks Refleksi :

Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (Ting.2A) Tunjang : Kemahiran Sukan dan Rekreasi Kemahiran : Bola Baling (Undang-Undang dan Peraturan) Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Mengenal tindakan berbahaya dalam permainan. Afektif : Semangat kesukanan. Aktiviti : 1. Perbincangan dan penerangan. 2. Menyalin nota. ABM/BBM : Buku teks Refleksi :

Tuesday

3 March 2009

Pendidikan Moral (1F/1B) Bidang : Bidang berkaitan dengan Perkembangan Diri. Nilai : Toleransi Unit : Kemampuan memahami keunikan individu asas perpaduan hidup. Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Menyenaraikan ciri-ciri individu yang mangamalkan amalan nilai. Afektif : Bertolak ansur terhadap perbezaan yang wujud dalam masyarakat. Aktiviti : 1. Membaca buku teks 2. Membincangkan petikan. BBM : Buku teks. Refleksi : Pendidikan Moral (2M) Bidang : Bidang berkaitan dengan Perkembangan Diri. Nilai : Toleransi Unit : Toleransi Menjalin Kemesraan Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Dapat menyatakan cirri-ciri nilai dalam mengekalkan hubungan kekeluargaan. Afektif : Kesedaran tentang pengamalan nilai. Aktiviti : 1. Menyalin nota 2. Membuat latihan 3. Menyemak bersama-sama. BBM : Buku teks. Refleksi : Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (Ting.2D) Tunjang : Kemahiran Sukan dan Rekreasi Kemahiran : Bola Baling (Undang-Undang dan Peraturan) Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Mengenal tindakan berbahaya dalam permainan. Afektif : Semangat kesukanan. Aktiviti : 1. Perbincangan dan penerangan. 2. Menyalin nota. ABM/BBM : Buku teks Refleksi : Pendidikan Moral (2N) Bidang : Bidang berkaitan dengan Perkembangan Diri. Nilai : Toleransi Unit : Toleransi Menjalin Kemesraan Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Dapat menyatakan cirri-ciri nilai dalam mengekalkan hubungan kekeluargaan. Afektif : Kesedaran tentang pengamalan nilai. Aktiviti : 1. Membaca petikan dari buku teks. 2. Perbincangan. 3. Menyalin nota BBM : Buku teks. Refleksi :

Wednesday

4 March 2009

Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (Ting.2A) Tunjang : Kesihatan Diri dan Keluarga Kemahiran :Pengambilan pil menguruskan badan Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif :Menyenaraikan beberapa kesan pengambilan pil menguruskan badan.. Afektif : Kesyukuran/Keinsafan Aktiviti : 1. Sumbangsaran tentang kesan-kesan pengambilan pil. 2. Menyalin nota. ABM/BBM : Buku teks Refleksi :

Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (Ting.2D) Tunjang : Kesihatan Diri dan Keluarga Kemahiran : Kesan pengamalan pemakanan tidak sihat Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif :Menyenaraikan beberapa kesan amalan pemakanan tidak sihat Afektif : Kesyukuran/Keinsafan Aktiviti : 1. Perbincangan dan penerangan. 2. Menyalin nota. ABM/BBM : Buku teks Refleksi :

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (Ting.2B) Tema : Hidup Bermasyarakat Tajuk/Sub : Menghormati Hak Orang Lain (Mengenali Rakan Sebaya) Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Mengenal latar belakang, bakat, dan kebolehan rakan sebaya. Afektif : Kesedaran. Aktiviti : 1. Membaca petikan serta membincangkan. 2. Menemuduga rakan dalam kumpulan dan mencatat latar belakang rakan. ABM : Buku teks Refleksi :

Pendidikan Moral (2N) Bidang : Bidang berkaitan dengan Perkembangan Diri. Nilai : Toleransi Unit : Toleransi Menjalin Kemesraan Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Dapat menyatakan cirri-ciri nilai dalam mengekalkan hubungan kekeluargaan. Afektif : Kesedaran tentang pengamalan nilai. Aktiviti : 1. Membuat latihan 2. Menyemak bersama-sama. BBM : Buku teks. Refleksi :

Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (Ting.2I) Tunjang : Kemahiran Sukan dan Rekreasi Kemahiran : Bola Baling (Undang-Undang dan Peraturan) Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Mengenal tindakan berbahaya dalam permainan. Afektif : Semangat kesukanan. Aktiviti : 1. Perbincangan dan penerangan. 2. Menyalin nota. ABM/BBM : Buku teks Refleksi :

Thursday

5 March 2009

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (Ting.2E) Tema : Hubungan Kekeluargaan Tajuk/Sub : Perpaduan dalam keluarga ( Keluarga Sepakat Membawa Berkat) Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Menerapkan kebaikan menjalin hubungan erat antara keluarga. Afektif : Kesedaran bekerjasama dalam keluarga. Aktiviti : 1. Perbincangan 2. Membuat esei tentang sambutan hari kebesaran dalam keluarga dan sumbangan masing-masing. ABM : Buku teks Refleksi :

Pendidikan Moral (1F/1B) Bidang : Bidang berkaitan dengan Perkembangan Diri. Nilai : Toleransi Unit : Kemampuan memahami keunikan individu asas perpaduan hidup. Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Menyenaraikan kepentingan nilai dari pelbagai aspek kehidupan. Afektif : Bertolak ansur terhadap perbezaan yang wujud dalam masyarakat. Aktiviti : 1. Perbincangan. 2. Membuat latihan 3. Menyalin nota. BBM : Buku teks. Refleksi :

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (Ting.2H) Tema : Hubungan Kekeluargaan Tajuk/Sub : Perpaduan dalam keluarga ( Berkongsi suka dan duka) Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Menjalinkan kasih sayang antara keluarga. Afektif : Kesedaran. Aktiviti : 1. Membuat esei berkenaan dengan latar belakang ahli keluarga. 2. Membuat Family Tree. ABM : Buku teks Refleksi :

Friday

6 March 2009

Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (Ting.2G) Tunjang : Kesihatan Diri dan Keluarga Kemahiran : Kesan pengamalan pemakanan tidak sihat Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif :Menyenaraikan beberapa kesan amalan pemakanan tidak sihat Afektif : Kesyukuran/Keinsafan Aktiviti : 1. Perbincangan dan penerangan. 2. Menyalin nota. ABM/BBM : Buku teks Refleksi :

Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan (Ting.2B) Tema : Hidup Bermasyarakat Tajuk/Sub : Menghormati Hak Orang Lain (Mengenali Rakan Sebaya) Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Peka terhadap perbezaan individu/rakan. Afektif : Kesedaran. Aktiviti : 1. Melaporkan hasil tugasan (temuduga) yang lepas. ABM : Buku teks Refleksi :

Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (Ting.2G) Tunjang : Kemahiran Sukan dan Rekreasi Kemahiran : Bola Baling (Undang-Undang dan Peraturan) Objektif : Di harapkan pelajar:Kognitif : Mengenal tindakan berbahaya dalam permainan. Afektif : Semangat kesukanan. Aktiviti : 1. Perbincangan dan penerangan. 2. Menyalin nota. ABM/BBM : Buku teks Refleksi :

Anda mungkin juga menyukai