Jenis-jenis Pembelajaran (Gagne)

Jenis pembelajaran Kemahiran intelek Kaedah pembelajaran Operasi mental yang membolehkan murid-murid memberi respon kepada pelbagai konsepsi mereka berhubung dengan persekitaran di mana mereka berada. Contoh: Mendiskriminasi antara pelbagai pic yang dimainkan dengan menggunakan violin. Memahami konsep yang jelas, misalnya tahu bahawa guru ibarat lilin adalah metafora. Kemahiran dalaman yang menyokong termasuk: Kemahiran prasyarat yang perlu ada. Interaksi dengan pembelajaran baru. Aplikasi kemahiran baru dalam situasi dan konteks yang berbeza. Prinsip pengajaran Membekalkan Pelbagai contoh konkrit dan peraturan. Peluang interaksi yang disertakan dengan contoh. Membuat taksiran muridmurid dalam pelbagai situasi baru.

Strategi kognitif

Perancangan Kawalan Pemantauan pemikiran dan pemantauan murid-murid termasuk: Khusus kepada tugas Umum Eksekutif

Membekalkan peluang untuk amalan strategik bersama sokongan dan maklum balas.

Membersihkan strategi sekiranya tugas bersifat sfesifik.

Contoh: Penaakulan induktif dan deduktif, meneroka kuasa magnet.

Mendemonstrasi strategi sekiranya tugas bersifat

umum. Maklumat verbal Mendapatkan semula maklumat yang disimpan. Keadaan dalaman yang menyokong termasuk : Ilmu sedia ada Strategi untuk memproses maklumat baru Kemahiran motor Contoh: belajar huruf abjad Pembentukan rutin subrutin yang utama. Peluang untuk raptai mental Susunan dengan kemahiran dengan malum balas yang betul.

Kebolehan untuk melakukan pergerakan fizikal mengikut urutan. Melibatkan tiga tahap: Belajar urutan yang berkenaan. Amalkan pergerakan tersebut. Murnikan pergerakan berasaskan maklum balas daripada persekitaran. Contoh: mengikat tali kasut

Sikap

Keadaan dalaman atau semulajadi yang mempengaruhi tindakan seseorang: Contoh: perasaan seseorang setelah membaca artikel.

Membekalkan: Model yang boleh memupuk tingkah laku positif.