Anda di halaman 1dari 3

Apakah AUTISME itu?

Autisme adalah istilah umum yang digunakan untuk menggambarkan sekelompok gangguan perkembangan otak yang kompleks yang dikenal sebagai Gangguan Perkembangan Pervasif. Gangguan lain dalam kelompok ini adalah perkembangan (PDD-NOS (Pervasive Developmental Disorder- Not Otherwise Specified), Asperger Syndrome, Rett Syndrome dan Childhood Disintegrative Disorder. Banyak orang tua dan profesional merujuk grup ini sebagai Autism Spectrum Disorders. Istilah Autisme Classic atau Autisme Kanner digunakan untuk menggambarkan bentuk yang paling parah dari gangguan ini. Bagaimana AUTISME didiagnosis? Saat ini, tidak ada tes medis untuk autisme, diagnosis didasarkan pada pengamatan terhadap perilaku dan pengujian mengenai pendidikan dan psikologis. Beberapa anak diidentifikasi telah memiliki keterlambatan perkembangan sebelum didiagnosis dengan autisme. Dari lahir sampai setidaknya umur 36 bulan, setiap anak harus dilakukan skrining tahap perkembangannya saat kunjungan rutin ke dokter. The American Psychiatric Associations Diagnostic dan Statistical Manual of Mental Disorders adalah referensi diagnostik utama yang digunakan oleh para ahli. Melalui DSM-IV yang saat ini digunakan, diagnosis autisme mensyaratkan adanya (i)observasi terhadap setidaknya enam karakteristik perkembangan dan perilaku yang diamati ,

(ii) bahwa masalah tersebut muncul sebelum usia tiga tahun , dan (iii) bahwa tidak ada bukti untuk diagnosis atau kondisi lain pada pasien tersebut.

Apakah penyebab AUTISME? Penting untuk diingat bahwa autisme bukanlah salah satu gangguan dengan penyebab tunggal. Sebaliknya, autisme adalah sekelompok gangguan yang terkait dengan penyebab yang berbeda. Dalam kebanyakan kasus, autisme kemungkinan disebabkan oleh kombinasi antara faktor risiko genetik yang berinteraksi dengan faktor risiko lingkungan. Meskipun beberapa faktor genetik telah diidentifikasi, hanya sedikit yang diketahui tentang faktor lingkungan yang secara spesifik berkontribusi terhadap autisme. Paparan terhadap agen lingkungan seperti infeksi (rubella atau sitomegalovirus) atau bahan kimia (thalidomide atau valproate) selama kehamilan dapat menyebabkan autisme. Gejala AUTISME Gejala dan tingkat keparahan autisme berbeda untuk setiap anak. Meskipun autisme biasanya kondisi seumur hidup, gejala autisme dapat berubah dari waktu ke waktu. Beberapa anak kehilangan gejala mereka dari waktu ke waktu, sementara yang lain gejalanya menetap. Gejala Sosial Sejak awal, bayi sudah berkembang menjadi makhluk sosial. Pada awal

kehidupan, mereka memandang orang, berputar ke arah suara, memegang jari dan tersenyum. Sebaliknya, banyak anak autis mengalami kesulitan belajar untuk terlibat dalam memberi dan mengambil interaksi manusia sehari-hari. Bahkan pada tahun pertama kehidupan, banyak penderita autism lebih suka bermainsendiri dengan benda-benda dan tidak dapat memulai interaksi sosial atau terlibat dalam komunikasi dan bermain imitatif. Kontak mata mungkin sekilas. Sebagian besar mengalami kesulitan menggunakan gerakan seperti menunjuk, melambai, dan menunjukkan benda-benda kepada orang lain. Anak-anak dengan autisme juga lambat dalam belajar untuk menafsirkan apa yang orang lain pikirkan dan rasakan. Isyarat-isyarat sosial yang halus seperti senyum, atau meringis mungkin jarang dilakukan oleh anak dengan autisme. Seseorang dengan autisme juga memiliki kesulitan mengatur emosi mereka. Hal ini dapat membuat mereka berperilaku kekanak-kanakan, seperti menangis di kelas, atau ungkapan verbal yang tampaknya tidak pantas untuk orang di sekitar mereka. Kadang-kadang mereka mengganggu dan agresif secara fisik, membuat hubungan sosial menjadi lebih sulit. Mereka memiliki kecenderungan untuk "kehilangan kendali", terutama ketika mereka berada dalam lingkungan yang tidak biasa, atau ketika mereka marah atau frustrasi. Bagi orang tua, perlu diketahui bahwa anak dengan autisme sebenarnya dapat diajarkan bagaimana berinteraksi sosial,

menggunakan gerak tubuh, dan mengenali ekspresi wajah. Kesulitan dalam komunikasi Meskipun sebagian kecil anakdengan autisme tidak dapat mengungkapkan suatu kata, mayoritas besar mengembangkan bahasa lisan, dan semua pada akhirnya belajar untuk berkomunikasi dalam beberapa cara. Kebanyakan bayi yang kemudian menunjukkan tanda-tanda autisme berceloteh selama beberapa bulan pertama kehidupan, tapi seiring waktu, mereka berhenti. Beberapa anak dapat belajar untuk menggunakan sistem komunikasi seperti gambar atau bahasa isyarat. Anak-anak dengan autisme yang berbicara sering menggunakan bahasa dengan cara yang tidak biasa. Mereka tampaknya tidak dapat menggabungkan kata-kata menjadi kalimat bermakna. Beberapa berbicara hanya satu kata, sementara yang lain mengulangi kalimat yang sama berulang-ulang. Kesulitan lain yang umum adalah ketidakmampuan untuk memahami bahasa tubuh, nada suara, atau Perilaku Berulang Walaupun anak-anak dengan autisme biasanya secara fisik normal, gerakan berulang-ulang yang aneh dapat membedakan mereka dari anak-anak lain. Beberapa anak-anak dengan autisme berulang kali mengepakkan tangan mereka, beberapa tiba-tiba mematung. Perilaku berulang kadang-kadang mengambil bentuk keasyikan pada satu hal. Sebagai contoh, seorang anak dengan autisme mungkin terobsesi dengan api, jadwal kereta, atau mercusuar. Seringkali anak-anak dengan

autisme memiliki minat yang besar dalam angka / huruf, simbol, tanggal atau topik ilmu pengetahuan. GANGGUAN FISIK Terdapat berbagai gangguan fisik yang dapat menyertai AUTISME, antara lain Kejang Kejang, juga disebut Epilepsi, terjadi pada sebanyak 39% dari orang dengan autisme. Beberapa peneliti menyebutkan bahwa gangguan kejang lebih sering terjadi saat si anak telah menunjukkan regresi atau kehilangan keterampilan. Anak-anak dan orang dewasa dengan epilepsi biasanya diobati dengan obat-obatan antikejang atau penyitaan untuk mengurangi atau menghilangkan terjadinya. Gangguan Genetik Sekitar 10-15% dari anak autis memiliki kondisi neurogenetik diidentifikasi seperti Sindrom Fragile X, Sindrom Angelman, gangguan neurocutaneous disebut Sclerosis berbonggol, Kromosom 15 Syndrome atau kelainan kromosom Duplikasi lainnya. Gangguan pencernaan Survei telah membuktikan bahwa antara 46 dan 85% dari anak-anak dengan autisme memiliki masalah seperti sembelit kronis atau diare;biasanya karena perubahan dalam perilaku anak, seperti peningkatan menenangkan diri perilaku seperti goyang, atau ledakan agresi atau self-injury. Mengobati masalah pencernaan dapat meningkatan perilaku anak Anda. Bukti anekdotal menunjukkan bahwa beberapa anak dapat dibantu dengan intervensi diet

untuk masalah GI, termasuk penghapusan susu dan makanan yang mengandung gluten

Kesulitan Tidur Kadang-kadang masalah tidur dapat disebabkan oleh masalah medis seperti apnea tidur obstruktif atau gastroesophageal reflux, dan mengatasi masalah medis dapat memecahkan masalah ini. Dalam kasus lain, ketika tidak ada penyebab medis, masalah tidur dapat ditangani dengan intervensi perilaku, termasuk "sleephygiene" langkah-langkah, seperti membatasi jumlah tidur siang hari, dan membangun rutinitas tidur yang teratur. Gangguan integritas sensori Banyak anak dengan autisme mengalami tanggapan yang tidak biasa terhadap rangsangan sensorik, atau masukan. Respon ini adalah karena kesulitan dalam memproses dan mengintegrasikan informasi sensorik. Penglihatan, pendengaran, sentuhan, bau, rasa, rasa gerakan (sistem vestibular) dan rasa posisi (proprioception) semua bisa terpengaruh. Pika Pica adalah gangguan dimana seorang anak berusaha memakan sesuatu yang bukan makanan. Beberapa anak autis dan cacat perkembangan lainnya kadang berusaha untuk memakan barang-barang seperti chip kotoran, tanah liat, kapur atau cat.

AUTISME pada anak