Anda di halaman 1dari 9

SILABUS 1 Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Smester Waktu : SEKOLAH DASAR : Pendidikan Lingkungan Hidup : III (tiga / I (satu)

: 8 x pertemuan ( tiap perttemuan 2 jam pelajaran )

Standar Kompetensi : 1. Melakukan upaya-upaya pelestarian lingkungan biotik dan abiotik Kompetensi Dasar 1.1. Menjelaskan upaya-upaya pelestrarian Lingkungan biotik dan abiotik Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Pokok Unsur o Membaca buku PLH tentang o Menjelaskan bahwa unsur lingkungan lunsur-unsur lingkungan. lingkungan adalah unsur biotik dan o Mengamati lingkungan sekitar biotik dan unsur abiotik. abiotik alam dan dengan melengkapi Lembar Lingkungan Kegiatan Ssiswa Jenis lingkungan buatan. tanaman (LKS hal. 3, 5, 8 dan o Menjelaskan upaya-upaya hal 10). yang bisa dilakukan sendiri untuk menjega kelangsungan lingkungan itu. 1.2. Menyenangi Pelestarian o Membaca buku PLH tentang o Menjelaskan manfaat dari pelestarian lingkungan pelestarian unsur biotik dan unsur lingkungan biotik dan lingkungan abiotik abiotik bagi manusia biotik dan o Melengkapi Lembar Kegiatan o Membuktikan bahwa semua abiotik Siswa (hal: 11, 13) unsur dalam lingkungan o Praktek untuk membuktikan bisa dijaga kelestariannya. bahwa unsur lingkungan itu diperlukan manusia (LKS hal: 14, dan 16 Penilaian Tertulis Portofolio Alpkasi Waktu 2 x pertemuan a 2 jam pel. Sumber /Alat Buku PLH Kelas 3, hal. 2, - 6 penerbit Erlangga

Tertulis Portofolio Unjuk Kerja

2 x pertemuan a 2 jam pel

Buku PLH Kelas 3 hal 6 11 penerbit Erlangga

Pendidikan lingkungan hidup, kelas 3, erlangga, 2009

Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Pokok Kegiatan o Membaca buku PLH tentang o Mengidentifikasi kegiatan- Tertulis 1.3 Meniru yang bisa kegiatan pelestarian kegiatan yang bisa Portofolio kegiat-an melestarikan lingkungan. mendorong kelstraian pelestarian lingkungan o Melengkapi Lembar Kegiatan lingkungan sekitar. lingkungan Ssiswa (LKS hal: 18, dan 20) Bio-tik dan abiotik

Kompetensi Dasar

Alpkasi Waktu 4 x pertemuan a 2 jam pel.

Sumber /Alat Buku PLH Kelas 3, hal: 11- 19, penerbit Erlangga

........................, ........................................200.. Mengetahui Kepala Sekolah SD .............................. Guru

__________________________________ NIP

______________________ NIP

Pendidikan lingkungan hidup, kelas 3, erlangga, 2009

SILABUS 2 Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Smester Waktu : SEKOLAH DASAR : Pendidikan Lingkungan Hidup : III (tiga / I (satu) : 6 x pertemuan ( tiap perttemuan 2 jam pelajaran )

Standar Kompetensi : 2. Membiasakan diri berpartisipasi aktif dalam mencegah pencemaran lingkungan Kompetensi Dasar 2.1 Menyebutkan jenis-jenis pencemaran lingkungan Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Pokok Pencemaran o Membaca buku PLH tentang o Menjelaskan jenis-jenis pen- Tertulis lingkungan Portofolio pencemaran lingkungan. cemaran dan penyebabnya. o Melakukan praktek untuk o Membuktikan adanya membuktikan proses pencepencemaran pada bahanmaran dengan melengkapi bahan. Lembar Kegiatan Ssiswa (LKS hal: 27, 30, 33, dan 36 ). Lingkungan o Membaca buku PLH tentang o Menjelaskan bahwa bersih Tertulis bersih, Portofolio lingkungan bersih. itu sehat dan akan sehat, dan Unjuk kerja o Melengkapi Lembar Kegiatan menyenangkan. indah. o Menjelaskan bahwa kotor Ssiswa (LKS hal: 40). o Mengamati lingkungan itu membuat kita tidak betah tinggal lama-lama. sekitar untuk membandingkan lingkungan bersih dan lingkungan kotor Alpkasi Waktu 3 x pertemuan a 2 jam pel. Sumber /Alat Buku PLH Kelas 3 hal: 26 36. penerbit Erlangga

2.2 Menyenangi lingkungan yang bersih, sehat dan indah

1 x pertemuan a 2 jam pel

Buku PLH Kelas 3, hal: 37 41 penerbit Erlangga

Pendidikan lingkungan hidup, kelas 3, erlangga, 2009

Kompetensi Dasar 2.3 Melaksanakan kegiatan kebersihan dan keindahan di sekolah

Materi Pokok Kegiatan kebersihan dan keindahan lingkungan

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

o Membaca buku PLH tentang o .Membiasakan peduli Tertulis kegiatan kebersihan dan terhadap keadaan Portofolio Unjuk kerja keindahan di lingkungan lingkungan. sekolah. o Berani bertindak untuk o Praktek melaksanakan kebersihan lingkungan. kegiatan kebersihan dan keindahan dengan melengkapi Lembar Kegiatan Ssiswa (LKS hal: 43 dan 45).

Alpkasi Waktu 2 x pertemuan a 2 jam pel.

Sumber /Alat Buku PLH Kelas 3 hal: 42 48 penerbit Erlangga

........................, ........................................200.. Mengetahui Kepala Sekolah SD .............................. Guru

__________________________________ NIP

______________________ NIP

Pendidikan lingkungan hidup, kelas 3, erlangga, 2009

SILABUS 3 Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Smester Waktu : SEKOLAH DASAR : Pendidikan Lingkungan Hidup : III (tiga / I (satu) : 6 x pertemuan ( tiap perttemuan 2 jam pelajaran ) Alpkasi Waktu 2 x pertemuan a 2 jam pel. Sumber /Alat Buku PLH Kelas 3 hal 50-53 Erlangga

Standar Kompetensi : 3. Menerapkan tata tertib pemeliharaan lingkungan sekolah Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Dasar Pokok 3.1 Menyebutka Tata tertib o Membaca buku PLH tentang o Menjelaskan pentingnya Tertulis n tata tertib di sekolah tata tertib di sekolah. tata tertib di tempat-tempat Portofolio pemeliharao Melakukan praktek untuk umum. an lingkungo Membuat tata tertib kelas membuat tata tertib di kelas an sekolah dan sekolah melengkapi dan tata tertib sekolah. Lembar Kegiatan Ssiswa (LKS hal: 51 dan53 ). 3.2 Menghargai Tata tertib tata tertib untuk pemeliharan kebaikan lingkungan sekolah o Membaca buku PLH tentang o Menghargai dan bangga penghargaan kepada yang terhadap orang yang peduli menjungjung tinggi tata tetib. pada tata tertib. o Melangkapi Lembar Kegiatan o Mempraktekkan Ssiswa (LKS hal 56 dan memeliohara tata tertib di 59 ). sekolah. Tertulis Portofolio Unjuk Kerja

2 x pertemuan a 2 jam pel

Buku PLH Kelas 3 Hal: 54 59 penerbit Erlangga

........................, ........................................200.. Mengetahui Kepala Sekolah SD .............................. Guru

Pendidikan lingkungan hidup, kelas 3, erlangga, 2009

SILABUS 4 Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Smester Waktu : : : : SEKOLAH DASAR Pendidikan Lingkungan Hidup III (tiga /2 (dua) 9 x pertemuan ( tiap perttemuan 2 jam pelajaran )

Standar Kompetensi : 4. Membiasakan kesiagaan menghadapi bencana alam Kompetensi Materi Dasar Pokok 4.1 Menjelaskan Bencana terjadinya alam bencana alam dan penanggulangannya Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alpkasi Waktu 3 x pertemuan a 2 jam pel. Sumber /Alat Buku PLH Kelas 3 Hal: 66 72 penerbit: Erlangga

o Membaca buku PLH tentang o Menjelaskan tantang Tertulis bencana alam . macam-macam bencana Portofolio Unjuk kerja o Melangkapi Lembar Kegiatan alam. o Menjelaskan tejadinya Ssiswa tentang terjadinya bencana alam banjir dan bencana alam banjir dan gunung meletus (LKS hal 68, gunung meletus. 70 dan 72 ). Tertulis Portofolio

4.2 Menunjukkan sikap empati terhadap orang lain

Banyak cara o Membaca buku PLH tentang o Memiliki sikap peduli dapat Membantu orang yang terhadap korban bencana dilakukan terkena bencana. alam. untuk o Melangkapi Lembar Kegiatan membantu Ssiswa untuk membuat rencana gerakan simpati korban bencana alam (LKS hal 75). o Diskusi untuk merencanakan kegiatan peduli korban bencana alam.

3 x pertemuan a 2 jam pel

Buku PLH Kelas 3 hal: 73 76 penerbit: Erlangga

Pendidikan lingkungan hidup, kelas 3, erlangga, 2009

Materi Pokok Simulasi Melakukan simulasi cara penanggulngan menghadapi bencana alam ( bencana misalnya : alam longsor )

Kompetensi Dasar

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

o Membaca buku PLH tentang o Menjelaskan usaha-usaha Tertulis penanggulangan bencana penanggulangan bencana Portofolio Unjuk kerja alam.. alam tanah longsor. o Simulasi dalam mengenali o Memiliki sikap siaga dalam bencana tanah longsor.. menghadapi bencana alam o Simulasi dalam kegiatan tanah longsor. pengungsian karena bencana alam.

Alpkasi Waktu 3 x pertemuan a 2 jam pel.

Sumber /Alat Buku PLH Kelas 3 hal: 76 82 penerbit : Erlangga

........................, ........................................200.. Mengetahui Kepala Sekolah SD .............................. Guru

__________________________________ NIP

______________________ NIP

Pendidikan lingkungan hidup, kelas 3, erlangga, 2009

SILABUS 5 Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Smester Waktu : SEKOLAH DASAR : Pendidikan Lingkungan Hidup : III (tiga / 2 (dua) : x pertemuan ( tiap perttemuan 2 jam pelajaran )

Standar Kompetensi : 5. Menerapkan teknologi sederhana Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Dasar 5.1 Menjelaskan Memanfaatkan o Membaca buku PLH tentang o Menjelaskan macampemanfaatan barang bekas pemanfaatan barang bekas . macam barang bekas barang bekas, o Melangkapi Lembar (sampah) (misalnya,du manfasat Kegiatan Ssiswa tentang o Menjelaskan s-dus bekas, jenis-jenis sampah di sekitar barang bekas dengan cara ka-leng, dll) (LKS hal 90 ). didaurulang menjadi barang bermanfaat. 5.2 Membuat Membuat o Membaca buku PLH tentang o Memilah-milah sampah hasil karya karya dari bencana alam . berdasarkan sampah dari barang barang bekas o MelangkapiLembar Kegiatan kering atau sampah basah. bekas Ssiswa tentang perencanaan o Menjelaskan kegunaan membuat benda dari barang sampah kering dan bekas (LKS hal 94 ). sampah basah. o Praktek membuat benda o Merencanakan membuat bermanfaat dari barang benda bermanfgaat dari bekas. barang bekas. o Praktek membuat benda bermanfaat dari barang bekas
Pendidikan lingkungan hidup, kelas 3, erlangga, 2009

Penilaian Tertulis Portofolio

Alpkasi Waktu 2 x pertemuan a 2 jam pel.

Sumber /Alat Buku PLH Kelas 3 Hal: 88 - 89 Erlangga

Tertulis Portofolio Unjuk Kerja

3 x pertemuan a 2 jam pel

Buku PLH Kelas 3 hal: 91 94 penerbit Erlangga

Kompetensi Materi Dasar Pokok 5.3 Menampilkan Pameran hasil karya dalam ameran kelas/ sekolah

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian Tertulis Portofolio Unjuk kerja

o Membaca buku PLH tentang o Mampu membuat perencamerencanakan pameran . naan kegiatan pameran. o Melangkapi Lembar Kegiatan o Menyelenggarakan Siswa tentang merencanakan pameran kelas. kegiatan pameran (LKS hal 96 ). o Pelaksanaan pameran kelas.

Alpkasi Waktu 2 x pertemuan a 2 jam pel.

Sumber /Alat Buku PLH Kelas 3 hal: 95 - 98 penerbit: Erlangga

........................, ........................................200.. Mengetahui Kepala Sekolah SD .............................. Guru

__________________________________ NIP

______________________ NIP

Pendidikan lingkungan hidup, kelas 3, erlangga, 2009