UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Fakultas Ilmu Keolahragaan Jurusan Pendidikan Olahraga Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi PJM 206 Permainan Bolabasket Semester Genap 2012/2013 PJKR D Selasa: Lapangan Bolabasket FIK UNY 09:00 10:30 am B.27.1.02 16:30 18.10 pm

Pengajar: Hari Yuliarto, M.Kes. 08156866456 Herka Maya Jatmika, M.Pd. 081578 111982 [herka_01@yahoo.com] Kantor: Ruang Dosen GOR UNY Sayap Barat SKS: 1 sks praktek 1 sks teori

Deskripsi perkuliahan: Eksplorasi, partisipasi dan analisis mengenai permainan bolabasket dengan menggunakan pendekatan taktik sebagai bagian dari implementasi Teaching Games for Understanding (TGfU) Tujuan perkuliahan: Tujuan utama dari perkuliahan ini adalah mempersiapkan calon guru pendidikan jasmani agar memiliki konsep yang benar tentang pembelajaran permainan bolabasket untuk dapat diterapkan pada kelas pendidikan jasmani di jenjang sekolah menengah atas atau yang sederajat dengan mengacu pada prinsip-prinsip dalam TGfU. Sebelum permainan bolabasket berimplikasi dan terintegrasi secara komprehensif sebagai solusi permasalahan gerak, para calon guru pendidikan jasmani harus memahami esensi dari basketball game yang menyediakan what and how it will be taught ke dalam konstruksi pembelajaran bolabasket. Calon guru pendidikan jasmani mampu menguasai prinsip pedagogi, mengeksplorasi gerak dan kritis terhadap spektrum pembelajaran permainan. Referensi: a. Dennis Slade. 2010. Transforming Play: Teaching Tactics and Game Sense. United States: Human Kinetics. b. David Kirk, Michael Kiss, & Robin Burgess Limerick. 2004. Senior Physical Education. United States: Human Kinetics. c. Linda L. Griffin & Joy Butler. 2006. Teaching Games for Understanding: Theory, Research, and Practice. United States: Human Kinetics. d. Jerry Krause, Don Meyer, & Jerry Meyer. 2008. Basketball Skills & Drills. United States of America: Human Kinetics. e. Jon A. Oliver. 2004. Basketball Fundamentals. United States of America: Human Kinetics. f. Jerry L. Walls & Gregory Bassham. 2008. Basketball and Philosophy: Thinking Outside the Paint. Kentucky: The University Press of Kentucky

Rencana kegiatan TM Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliahan Sumber Bahan/ Referensi

Mahasiswa mengerti dan memahami tentang dasar pengetahuan permainan bola basket Mahasiswa memahami dan mengaplikasikan konsep pendekatan taktik

Penjelasan kontrak perkuliahan brainstorming

1. Tatap muka perkuliahan 2. Diskusi

a, b, c, d, e, f

2, 3

4, 5

Mahasiswa memahami dan memiliki game sense

Mahasiswa mampu menyelenggarakan pertandingan *

1. Tatap muka Pendekatan perkuliahan taktik (tactical 2. Diskusi game 3. Tugas mandiri approach) Tactical frameworks Pengajaran permainan bola basket Tactical decision learning model 1. Tatap muka Game centered perkuliahan focus 2. Diskusi Modifikasi 3. Role playing Tactical 4. Tugas mandiri questions Penggunaan taktik dan strategi untuk memecahkan masalah dalam permainan bola basket Shaping play Focusing play Enhancing play 1. Tatap muka Pembagian perkuliahan kelompok 2. Diskusi Pembagian tugas pertandingan Pertemuan teknik Ujian Tengah Semester (Teori)

a, b, d, e

b, c, d, e

b, c, d, f

Mahasiswa mampu menggunakan pendekatan taktik dalam permainan bola basket

Mahasiswa mampu menggunakan pendekatan taktik dalam permainan bola basket Mahasiswa mampu menggunakan pendekatan taktik dalam permainan bola basket

Taktik dan strategi defensive Taktik dan strategi offensive Analisa permainan Tactical questions Analisis permainan

1. Tatap muka perkuliahan 2. Pertandingan * 3. Diskusi

a, b, c

1. 2. 3.

Tatap muka perkuliahan Pertandingan* Diskusi

a, b, c

10

Mahasiswa mampu menggunakan pendekatan taktik dalam permainan bolabasket

Penggunaan taktik dan strategi untuk pemecahan masalah permainan Pengambilan keputusan dan pergerakan tanpa bola Analisa permainan Manipulasi peraturan, lapangan, perlengkapan Mengajar dalam permainan (teaching in the game/ gamepractice-game) Enhancing play Assesment principes Analisa permainan Level of performance

1. Tatap muka perkuliahan 2. Pertandingan * 3. Diskusi a, b, c

1. Tatap muka perkuliahan 2. Pertandingan * 3. Diskusi a, b, c

11

Mahasiswa mampu menggunakan pendekatan taktik dalam permainan bolabasket Mahasiswa mampu menggunakan pendekatan taktik dalam permainan bolabasket

1. Tatap muka perkuliahan 2. Pertandingan * 3. Diskusi

a, b, c

12

1. Tatap muka perkuliahan 2. Pertandingan * 3. Diskusi

a, b, c

13

Mahasiswa mampu menggunakan pendekatan taktik dalam permainan bolabasket Mahasiswa mampu menggunakan pendekatan taktik dalam permainan bolabasket Mahasiswa mampu menggunakan pendekatan taktik dalam permainan bolabasket Mahasiswa mampu menggunakan pendekatan taktik dalam permainan bolabasket

Skill development

1. Tatap muka perkuliahan 2. Pertandingan * 3. Diskusi

a, b, c

14

Small sided game Refining of game plan

1. Tatap muka perkuliahan 2. Pertandingan * 3. Diskusi

a, b, c

15

Aplikasi permainan bolabasket menggunakan pendekatan taktik Uji diri

1. Tatap muka perkuliahan 2. Pertandingan * 3. Diskusi

a, b, c

16

1. Tatap muka perkuliahan 2. Assesment

*Tentatif Evaluasi No. 1 2 3 4 Jenis Tagihan Kehadiran Tugas-tugas individu dan kelompok Ujian tengah Semester Unjuk diri Jumlah Bobot (%) 20 30 10 40 100