BERLATIH MEMBACA CEPAT DENGAN

CARA T2
(Timbul Tenggelam) Tulisan muncul dalam beberapa saat, disesuaikan dengan kebutuhan, kemudian menghilang.

LATAR BELAKANG
Dari 156 siswa kelas IX, hanya 1 siswa yang dapat membaca 300 kata per menit. Siswa ini pun hanya mampu menjawab 2 soal dari 10 soal yang ditanyakan.

KIAT MEMBACA CEPAT

Menghilangkan subvokalisasi
Subvokalisasi: suara yang biasa ikut membaca di dalam pikiran kita.

Jangan kembali ke belakang

Ada yang terlewat ? Jangan hiraukan, maju terus !

Lanjutan
Berusahalah membaca beberapa
blok kata sekaligus (menurut riset Cambridge University: otak kita membaca kata per kata, bukan huruf per huruf)

Coba baca tulisan berikut: Atruan Hruuf Dlaam Ktaa Tiadk Penitng Murenut sautu pelneitian di Uinervtisas Cmabridge, atruan hruuf dlaam ktaa tiadk penitng.

Ckuup huurf petrama dan trekahhir ynag ada pdaa tepmatyna. Siasyna bsia dtiluis bernaatakan, teatpi ktia daapt mebmacayna. Ini dsieabbkan kaerna oatk ktia tdiak mebmcaa huurf per hruuf, nmaun ktaa per ktaa. Laur bisaa kan?

(TIMBUL-TENGGELAM)

CARA T2

Tulisan muncul dalam beberapa saat,

disesuaikan dengan kebutuhan, kemudian menghilang. Memanfaatkan program Powerpoint pada Animation Schemes, misalnya credit atau yang lain.

PERHITUNGAN JUMLAH KATA DAN WAKTU YANG DIBUTUHKAN 300 kata per menit = 5 kata per detik

Animation schemes credits membutuhkan sekitar 10 detik untuk 1 kali tampil berjalan di layar monitor
1 kali tampil berarti sekitar 60 kata

Untuk latihan awal, tampilan paragraf dapat kurang dari 60 kata. Latihan dapat diulang-ulang sampai siswa dapat mencapai target.

Berilah pertanyaan tentang isi setiap paragraf yang ditayangkan untuk mengukur pemahaman siswa.

Sebagai Latihan
Pertanyaan dapat diletakkan sebelum
tayangan paragraf Tujuan: akan fokus pada apa yang dicari dalam bacaan

Contoh
Pertanyaan:

Apakah hasil dari proses

pembelajaran yang terlalu memberatkan otak kiri?

Suatu proses belajar mengajar yang terlalu memberatkan otak kiri akan menghasilkan manusia berpemikiran otak kiri.

Contoh paragraf yang kurang dari 60 kata

 Contoh paragraf yang terdiri

dari 21 kata

Pemikir otak kiri pada dasarnya kurang kreatif dan kurang inovatif. Pemikir otak kiri hanya pandai, tetapi kurang dapat menerapkan kepandainya itu.

Pertanyaan:

Kelemahan pemikir otak kiri

adalah.

 Contoh paragraf yang terdiri

dari 38 kata

Para neurosaintis membagi otak manusia dalam dua bagian, yaitu otak belahan kiri (hemisfer kiri) dan otak belahan kanan (hemisfer kanan). Kedua belahan otak ini mengambil pendekatan berbeda dalam menuntun tindakan kita, memahami dunia, dan bereaksi terhadap pelbagai kejadian.

Pertanyaan:

Berapa bagian para neurosaintis

membagi otak manusia? Sebutkan bagian-bagian tersebut!

 Contoh paragraf yang terdiri

dari 60 kata

Salah satu cara yang dapat kita lakukan untuk mengembangkan kreativitas adalah dengan memberikan pembelajaran menulis puisi kepada siswa. Mengapa demikian? Karena menulis puisi adalah salah satu kegiatan yang sangat menuntut sifat kreatif, inovatif, dan imajinatif sesuai dengan hakikat karya sastra ini. Menulis puisi adalah persoalan kreativitas yang lekat dengan kemampuan individu untuk memunculkan nilai baru dalam hal-hal yang diciptakannya.

Pertanyaan:

Bagaimanakah cara yang dapat

kita lakukan untuk mengembangkan kreativitas? Jelaskan alasannya!

 Contoh paragraf yang terdiri

dari 65 kata

Otak kiri mempunyai fungsi untuk berpikir yang bersifat ideasi bahasa seperti membaca, menulis, berhitung (mengira), sains/teknologi, berbahasa, berpikir analitis dan rasional, sadar dan logis, sistematis, realistis, dan positif. Sedangkan otak kanan mempunyai fungsi untuk berpikir yang sifatnya bukan ideasi bahasa seperti musik dan lagu, idiom bahasa automatis /perumpamaan, kebolehan konstruksi, pengenalan muka dan gambar, berpikir sintetis (holistis), intuitif, kreatif dan inovatif, dan tidak sadar.

Pertanyaan:

Sebutkan fungsi otak kiri! Sebutkan fungsi otak kanan!

Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang berakal (Ali Imran: 190). Kata Al Albab adalah bentuk jamak dari lubb yaitu saripati sesuatu. Kacang misalnya, memiliki kulit yang menutupi isinya. Isi kacang dinamai lub. Ulul Albab adalah orang yang mempunyai akal yang murni. Ayat ini menunjukkan pentingnya akal bagi kehidupan manusia. Salah satu hal yang mempengaruhi akal adalah otak. Apabila otak difungsikan secara optimal maka akal pun akan berfungsi optimal.

Pertanyaan
Surat dan ayat berapa yang menyebutkan
bahwa pentingnya berpikir? Apa arti kata Ulul Albab?

Selamat Mencoba! Terima Kasih