Pelan Strategik PSK 2012
Pelan Strategik PSK 2012
Membentuk Sahsiah Cemerlang Supaya Menjadi Warganegara Yang Berketrampilan, Produktif, Asetif, berpekerti mulia, menghargai
dan menjunjung kedaulatan agama, bangsa dan negara serta mempunyai ketahanan diri yang tinggi
KEKUATAN (S) 1. Terdapat Guru Matapelajaran yang berpengalaman 2. Terdapat Guru Bimbingan dan Kaunseling yang berpengalaman 3. Terdapat guru-guru yang komited
KELEMAHAN (W) 1. Kebiasaan pengunaan kata ganti diri yang tidak sesuai 2. Latarbelakang pelajar dari sosioekonomi yang rendah 3. Ibu bapa yang kurang berpelajaran 4. Budaya negatif yang ada dalam diri pelajar. 5. Pengaruh persekitaran. STRATEGI (WO) 1. Sumber Kewangan dari PIBG 2. Program keagamaan yang dijalankan oleh Guru J-Qaf. 3. Ceramah dari Agensi Luar Tentang kesan dari tingkah laku negatif. 4. Lawatan Ke Muzium Polis.
PELUANG (O) 1. Mendapat sokongan PIBG 2. Sokongan dari Agensi Luar 3. Sokongan dari Guru J-Qaf sekolah
ANCAMAN (T) 1. Pengaruh dari media elektronik 2. Pengaruh dari persekitaran 3. Pengaruh rakan sebaya 4. Latarbelakang keluarga yang bermasalah 5. Ibu bapa yang kurang memberi penekanan kepada pembangunan sahsiah pelajar.
STRATEGI (SO) 1. Program Murid Cemerlang dijalankan oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling. 2. Kempen Berbudi Bahasa dan Minggu Budi bahasa yang dijalankan oleh Panitia PSK 3. Ceramah dari SLAD, LPPKN, PDRM dan JKM 4. Pendekatan keagamaan melalui ceramah oleh Guru J-Qaf. STRATEGI (ST) 1. Bekerjasama dengan KPJ untuk membimbing pelajar yang bermasalah. 2. Bekerjasama dengan kaunselor untuk membantu pelajar ( kaunseling Kelompok dan Individu) 3. Program Keibubapaan dari Unit Bimbingan dan Kaunseling
MATLAMAT STRATEGIK
Bil
Objektif
KPI
Pelajar dapat mengenalpasti ciri-ciri sebagai seorang individu yang cemerlang dalam penyesuaian serta penampilan diri.
50%
CERAMAH KEIBUBAPAAN
2 hari
PIBG
GPK HEM Guru Lawatan Guru Kaunseling Guru Disiplin Panitia PSK
I hari
RIMUP
Memberi bimbingan dan kesedaran tentang kesan tingkah laku mereka kepada masyarakat
3 hari 2 malam
PIBG UBK
Pelajar dapat mengenalpasti ciri-ciri sebagai seorang individu yang cemerlang dalam penyesuaian serta penampilan diri.
Sepanjang tahun
UBK
%Pelajar dapat membezakan tingakah laku yg positif dan negatif serta dapat membuat keputusan yang sewajarnya meningkat Peratus peningkatan nilai kendiri
%Kes bergaduh semakin berkurangan %Kes ponteng kelas semakin menurun Sifar kes disiplin sekolah %Aduan dari guru matapejaran semakin berkurang %Aduan pelajar bergaduh berkurangan
PELAN OPERASI Nama Program : Kem Murid Cemerlang Objektif Bil Aktiviti : Pelajar dapat mengenalpasti ciri-ciri sebagai seorang individu yang cemerlang dalam penyesuaian serta penampilan diri. Pegawai Bertanggungjawab Guru Besar GPK HEM Guru Kaunseling Pengerusi Panitia PSK 2.
Urusan Surat Menyurat
Kos/Sumber
Tempoh
Pelan Kotengensi
1.
Mesyuarat Penubuhan Jawatankuasa Penetapan tarikh, masa dan tempat Agihan Tugasan
1 hari
Mesyuarat
Setiausaha
4 hari
3. 4.
5.
Penilaian Program
1 jam
Refleksi