Mata Pelajaran Tema Tajuk Tahun Hari / Tarikh Masa Bilangan murid Standard kandungan Standard pembelajaran Objektif

Pembelajaran

Pendidikan Kesihatan Hidup positif Sahabat Sejati 3 Cerdas 9 September 2013 (Isnin) 10.15 10.45 pagi (30 minit) 11 Orang (3 perempuan,2 lelaki) 2.3 Mengetahui dan mengaplikasi kemahiran intrapersonal dan komunikasi berkesan dalam kehidupan seharian. 2.3.3 Menyatakan kepentingan hubungan persahabatan yang sihat 2.3.4 Menyatakan cara menghargai persahabatan. 2.3.5 Mengamalkan aktiviti sihat bersama rakan. Pada akhir proses p&p ini murid-murid dapat: Psikomotor : i. mengangkat tangan dan berdiri untuk bercerita di hadapan kelas. ii. bergerak di dalam kelas semasa aktiviti perbincangan bersama guru dan murid. Kognitif : i. menceritakan 1 daripada 3 cerita penting bersama sepanjang persahabatan. Afektif: i. menunjukkan perasaan bekerjasama semasa aktiviti perbincangan, ii. mengamalkan sikap prihatin dalam membantu rakan yang memerlukan Kreativiti dan inovatif TMK Video Slaid powerpoint Gambar Membuat urutan, menilai, menghubungkai Keprihatinan, mengambil berat, kejujuran

EMK BBM

KBKK Penerapan nilai

Fasa Permulaan (5 Minit)

Aktiviti Tayangan video

Fokus Pembelajaran 1. Guru bertanyakan khabar kepada murid. 2. Murid menonton tayangan video mengenai persahatan. 3. Murid menjawab soalan guru -Adakah kamu sayang kepada sahabat kamu seperti kamu sayang kepada ibubapa?

Organisasi Keseluruhan kelas BBM: Video

Catatan

NIlai: Berani

Perkembangan (10 Minit)

Perbincangan antara guru dan murid Perbincangan murid dengan murid

1. Perbincangan berdasarkan soalan yang diberikan oleh guru Apakah peranan sahabat yang baik? Bagaimana untuk menjadi sahabat yang baik? 1. Murid diberikan contoh-contoh gambar situasi persahabatan 2. Murid diminta untuk

Perbincangan murid dengan guru

Kemuncak (10 Minit)

Aktiviti Betul atau Salah

Keseluruhan kelas

BBM: Slaid power point Tanda betul dan salah

menunjukkan tanda betul salah bagi setiap gambar tersebut. Lakonan 3. Murid diminta untuk melakonkan watak seorang sahabat yang baik di hadapan kelas.

Penutup (5 Minit)

Refleksi keseluruhan

1. Guru merumus tajuk pelajaran 2. Nyanyian lagu Sahabat 3. Perbincangan dengan murid dengan guru bagi masalah yang dihadapi dalam pelajaran yang diajar.

Keseluruhan kelas

BBM; Lagu sahabat Lirik lagu Nilai: Mengikut arahan