REVISI KURIKULUM 2011 JURUSAN ILMU KOMPUTER DAN ELEKTRONIKA FAKULTAS MIPA UGM
1. Visi Menjadi program studi yang unggul secara nasional dan mempunyai kualitas internasional dalam pendidikan, proses pembelajaran, pengembangan dan penerapan ilmu elektronika dan instrumentasi secara luas dengan produk berkompetensi tinggi dan menghasilkan lulusan yang unggul secara intelektual, mempunyai moral yang baik, kompeten, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi serta mampu berperan aktif dalam bidang sosial, demi kejayaan Indonesia pada khususnya dan umat manusia pada umumnya. 2. Misi a. Menumbuhkembangkan kemampuan Program Studi Elektronika dan Instrumentasi dalam pelaksanaan proses pembelajaran agar mampu menyelenggarakan
pendidikan elektronika dan instrumentasi dan penerapannya di garis depan sampai ke jenjang pasca sarjana dengan lulusan bertaraf internasional untuk semua lapisan warga masyarakat Indonesia yang berpotensi maju dari seluruh tanah air. b. Menumbuhkembangkan kelompok penelitian elektronika dan instrumentasi agar mampu menyelenggarakan penelitian dasar maupun terapan secara bertanggung jawab dan terpadu, serta bertaraf internasional sehingga mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk kesejahteraan bangsa dan umat manusia. c. Meningkatkan peran elektronika dan instrumentasi dalam pengembangan teknologi sehingga lebih dikenal dan dihargai oleh seluruh lapisan masyarakat melalui rangkaian kegiatan pemanfaatan Elektronika dan Instrumentasi untuk menunjang kesejahteraan dan kenyamanan masyarakat dalam aspek material maupun spiritual.
3. Tujuan Mendidik dan mempersiapkan mahasiswa menjadi sarjana yang mampu mengikuti dan menyerap perkembangan ilmu/sains yang mutakhir dan teknologi maju, membantu
mengembangkan dan meneliti, melaksanakan alih ilmu dan teknologi dan menerapkannya untuk kepentingan pembangunan nasional, dalam bidang elektronika, instrumentasi, dan sistem komputer. 4. Sasaran a. Terwujudnya instrumentasi. pembelajaran berbasis riset dalam bidang elektronika dan
b. Tercapainya peningkatan reputasi internasional di bidang pendidikan, riset dan pengabdian pada masyarakat. c. Tercapainya peningkatan jejaring kerjasama internasional. d. Tercapainya peningkatan peran dalam penyelesaian masalah bangsa dengan pendekatan kerakyatan dan sosiobudaya Indonesia. e. Tercapainya good governance dalam sistem manajemen. f. Tercapainya peningkatan berkelanjutan, kapasitas kerjasama dan pengembangan usaha.
5. Dasar Penyusunan dan Arah Perubahan Kurikulum Dasar perubahan kurikulum Program Studi Elektronika dan Instrumentasi adalah kebijakan peninjauan ulang kurikulum 5 tahunan. Dalam peninjauan ulang kurikulum ini, dipandang perlu untuk disesuaikan dengan perkembangan zaman dan teknologi dengan harapan bahwa ciri khas Program Studi Elektronika dan Instrumentasi semakin menonjol sehingga dapat dibedakan dengan program studi lain, semisal Ilmu Komputer, Teknik Informatika, Teknik Fisika atau pun Sistem Komputer. Terkait dengan keputusan menteri mengenai penyusunan kurikulum, Program Studi Elektronika dan Instrumentasi memasukkan mata kuliah Pancasila, Agama, dan Kewarganegaraan sebagai mata kuliah wajib dalam kelompok kurikulum inti dan mata kuliah Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris sebagai mata kuliah wajib dalam kelompok kurikulum institusional. Mata kuliah Kewirausahaan dan Manajemen, Etika Profesi dan Bisnis, dan Kuliah Kerja Nyata menjadi mata kuliah wajib dalam rancangan kurikulum 2011 sebagai jawaban atas keputusan rektor UGM mengenai penyusunan kurikulum. Muatan filsafat dan penciptaan ilmu menjadi bagian dari mata kuliah Metodologi Penelitian Elektronika dan Instrumentasi. 6. Isi Kurikulum a. Kompetensi Sesuai dengan perkembangan zaman dan teknologi, mulai tahun akademik 2011/2012 Program Studi Elektronika dan Instrumentasi melaksanakan peminatan studi. Melalui peminatan studi ini lulusan Program Studi Elektronika dan Instrumentasi diharapkan memiliki keahlian spesifik dalam bidang elektronika dan instrumentasi. Ada pun minat studi yang ditawarkan adalah sebagai berikut: i. Sistem Cerdas (Smart Systems)
Sistem
Cerdas
dapat
didefinisikan
sebagai
perangkat
mini
yang
menggabungkan fungsi penginderaan, aktuasi dan kontrol. Mereka mampu menjelaskan dan menganalisis situasi serta mengambil keputusan
berdasarkan data yang tersedia secara prediktif maupun adaptif, sehingga (dianggap) "kecerdasan" berdasarkan jaringan. ii. Robotika (Robotics) Robotika adalah cabang dari teknologi yang berhubungan dengan melakukan dari tindakan dapat cerdas. dikaitkan Dalam kebanyakan operasi kasus otonom
sistem
dengan
perancangan, konstruksi, operasi, disposisi struktural, pembuatan dan penerapan robot. Robotika adalah terkait dengan ilmu elektronik, teknik, mekanik, dan perangkat lunak atau biasa disebut sebagai Mekatronika. iii. Otomasi Proses dan Instrumentasi (Process Automation and Instrumentation) Sebuah kontrol proses atau sistem otomasi (Process Automation System PAS) digunakan untuk secara otomatis mengontrol proses seperti kimia, kilang minyak, pabrik kertas dan pulp. PAS sering menggunakan jaringan untuk interkoneksi sensor, pengendali terminal operator dan aktuator.
Sebuah PAS sering didasarkan pada standar terbuka kontras dengan DCS (Distributed Control System), yang secara tradisional berpemilik. Namun dalam beberapa kali PAS dianggap lebih terkait dengan sistem SCADA. Instrumentasi didefinisikan sebagai seni dan ilmu pengukuran dan kontrol. Instrumentasi adalah spesialisasi yang berfokus pada prinsip dan operasi dari alat ukur yang digunakan dalam perancangan dan konfigurasi sistem otomatis dalam listrik, pneumatik domain dan lain sebagainya. Digunakan untuk industri dengan proses otomatis, seperti pabrik kimia atau manufaktur, dengan tujuan meningkatkan produktivitas sistem, kehandalan, keselamatan, optimasi, dan stabilitas. Untuk mengontrol parameter dalam proses atau dalam sistem tertentu, perangkat seperti mikroprosesor, mikrokontroler atau PLC yang digunakan, tetapi tujuan utama mereka adalah untuk mengontrol parameter dari sistem. Namun begitu, secara umum lulusan Program Studi Elektronika dan Instrumentasi memiliki kompetensi utama sebagai berikut:
i.
Mampu menyesuaikan dengan cepat terhadap perkembangan baru dalam bidang minat Sistem Cerdas, Robotika atau Otomasi Proses dan Instrumentasi.
ii.
Kompeten dalam penggunaan model-model matematis serta piranti lunak yang terkait untuk keperluan dalam bidang sistem cerdas, robotika, instrumentasi dan otomasi proses.
iii.
Mampu
menganalisis
kebutuhan
pengukuran
besaran
fisis,
dan
menghasilkan purwarupa (prototype) dari sistem yang terkait sesuai dengan bidang sistem cerdas, robotika, instrumentasi dan otomasi proses. iv. Mampu memanfaatkan pendekatan metode analitik dalam riset dan pengembangan dan siap menempuh studi lanjut (S2/S3) dalam bidang sains terapan, teknologi, rekayasa, kebijakan sains/teknologi, atau manajemen ilmu pengetahuan dan teknologi. v. Mampu mengimplementasikan/memanfaatkan soft electronics/soft computing serta mengapresiasi hard electronics dalam bidang sistem cerdas, robotika, instrumentasi maupun otomasi proses. Pada dasarnya sarjana-sarjana Program Studi Elektronika dan Instrumentasi disiapkan dengan pilihan salah satu dari dua jalur yang menjembatani kesenjangan antara ilmu-ilmu murni dan rekayasa teknik, yaitu pengembangan ilmu dan penerapan ilmu. Program Studi Elektronika dan Instrumentasi mengupayakan pendidikan dalam bidang yang pada umumnya berada di antara ilmu murni, khususnya Fisika, dan rekayasa, khususnya Teknik Elektro. Terutama yang belum/kurang mendapatkan penekanan pada kedua bidang tersebut, namun diperlukan oleh industri, lembaga-lembaga penelitian dan lembaga pendidikan dalam lingkup pembangunan nasional. Berikut adalah penjabaran kompetensi lulusan Program Studi Elektronika dan Instrumentasi yang mengacu pada 5 kompetensi Direktorat Jendral Perguruan Tinggi: i. Pengetahuan dan Pemahaman (Knowledge and Understanding) 1. (KU-1) Mengerti dan memahami sains dasar (matematika, fisika, kimia, dan biologi) untuk keperluan elektronika dan instrumentasi dan sains terapan (ilmu elektronika, dan ilmu komputer) serta teknologi (teknologi informasi dan perangkat elektronika)
2. (KU-2) Mengerti dan memahami sistem elektronika dan instrumentasi dasar secara umum 3. (KU-3) Mengerti dan memahami sistem elektronika analog, digital, dan sistem hibrida (embedded system & evolutionary hardware) 4. (KU-4) Mengerti dan memahami cara-cara mutakhir pengembangan sistem elektronika dan instrumentasi 5. (KU-5) Mengerti dan memahami kecenderungan perkembangan iptek khususnya yang terkait dengan elektronika dan instrumentasi, seperti elektronika nano, biology-inspired system (biosystems) ii. Ketrampilan Intelektual (Intelectual Skills) 1. (IS-1) Mandiri untuk belajar lanjut (mengembangkan diri) dan berfikir logis dan analitis untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi secara profesional 2. (IS-2) Mampu dan cakap menerjemahkan suatu masalah elektronika dan instrumentasi menjadi rancangan sistem dalam bentuk perangkat lunak, perangkat keras maupun kombinasi keduanya 3. (IS-3) Mampu dan cakap menganalisis kebutuhan komponen perangkat lunak dan keras untuk implementasi rancangan sistem elektronika dan instrumentasi 4. (IS-4) Mampu dan cakap dalam penggunaan model-model matematika dan fisika serta piranti lunak yang terkait untuk keperluan simulasi sistem elektronika dan instrumentasi 5. (IS-5) Mampu dan cakap dalam menganalisis kebutuhan otomasi pengukuran besaran alami, dan menghasilkan purwarupa (prototype) skala laboratorium dari sistem yang dimaksud iii. Ketrampilan Praktis (Practical Skills) 1. (PS-1) Mampu dan cakap mengoperasikan instrument laboratorium maupun industri 2. (PS-2) Mampu dan cakap melacak dan menelusuri kesalahan sistem elektronika dan instrumentasi 3. (PS-3) Mampu dan cakap mengimplementasikan rancangan sistem elektronika dan instrumentasi 4. (PS-4) Mampu dan cakap menggunakan komputer sebagai alat bantu maupun subsistem elektronika dan instrumentasi
5. (PS-5) Mampu dan cakap mengimplementasikan program komputer untuk simulasi, pengantarmukaan, piranti dapat-diprogram pada berbagai aras bahasa pemrograman iv. Ketrampilan Manajerial (Managerial Skills) 1. (MS-1) Mampu dan cakap memotivasi kelompok kerja, berinovasi, dan berinisiatif dalam suatu kegiatan/proyek 2. (MS-2) Mampu dan cakap memimpin dan/atau bekerjasama dalam kelompok 3. (MS-3) Mampu dan cakap mengelola system elektronika dan
instrumentasi baik secara sendiri maupun secara kelompok 4. (MS-4) Mampu dan cakap mengelola kegiatan kerjasama yang multidisipliner 5. (MS-5) Mampu dan cakap membangkitkan sinergi 6. (MS-6) Mampu dan cakap melihat peluang dan memanfaatkan pekerjaan elektronika dan instrumentasi 7. (MS-7) Mampu bersaing secara nasional dan internasional v. Sikap/Perilaku (Attitude) 1. (ATT-1) Jujur, disiplin, ingin tahu, percaya diri, mandiri, beremosi matang, kooperatif, adil, dan dapat dipercaya 2. (ATT-2) Menjunjung tinggi norma, tata nilai, agama, moral, etika umum, dan etika profesi 3. (ATT-3) Dapat menyesuaikan diri dengan cepat terhadap perkembangan IPTEK 4. (ATT-4) Beretos kerja tinggi dalam melaksanakan setiap usaha/kegiatan b. Kemipaan Arahan senat fakultas tentang mata kuliah bersama fakultas juga telah dimasukkan ke dalam rancangan kurikulum, yaitu adanya 4 mata kuliah wajib dasar yang terdiri dari Konsep-konsep Fisika, Kimia Kontekstual, Matematika Kontekstual Dasar, dan Komputer dan Teknologi Informasi Kontemporer. Posisi Elektronika dan Instrumentasi di antara ilmu-ilmu lain: i. ii. iii. MIPA (pure, basic, and applied sciences) Elektronika dan Instrumentasi adalah applied science, bukan engineering Teknik (technology, engineering, design)
iv.
Teknik Elektronika -- elektronika secara umum (consumer electronics, wireless/digital telephony, communication electronics, dsb) dan sampai pada tahap ekonomi dan ergonomi produk
v.
MIPA -- elektronika secara khusus pada alat ukur besaran fisika/sains dan hanya sampai skala laboratorium
vi. vii.
Teknik -- merekayasa produk akhir elektronika MIPA -- dukungan bagi produktivitas, dan kualitas produk rekayasa melalui pengembangan model matematika dan fisika, piranti lunak simulasi, dan purwarupa
viii.
Teknik -- elektronika yang langsung berhubungan dengan konsumen akhir, memigrasikan teknologi ke masyarakat umum (elektronika hulu)
ix.
MIPA -- elektronika yang lebih dekat ke kawasan riset, memigrasikan penemuan fisika ke inovasi teknologi (elektronika hilir)
No. Semester 16 17
Mata kuliah Elektronika Digital Eksp. Elektronika Digital Pengantar Elektronika dan
SKS 3
Prasyarat
1 MIE 1805/par
18
MIE 1802
Instrumentasi Jumlah
2 19 2 MFB 1000 3 MMM 1104 3 1 MIE 2808/par 3 MIB 1000 1 MIE 2601/par 3 Jumlah 16 2 MIE 2806 3 MMM 2304 3 MIE 1805 1 MIE 2813/par 3 MMM 1104 3 MMM 2304 1 60 sks Jumlah 16 2
19 20 21 22 23 24 25 III
MIE 2806 MMM 2304 MIE 2808 MIE 2858 MIE 2601 MIE 2651 MIE 2809
Analisis Pengukuran Fisis Pengantar Persamaan Diferensial Elektronika Analog Eksp. Elektronika Analog Mikrokomputer Eksp. Mikrokomputer Pengantar Instrumentasi
26 27 28 29 30 31 32 IV
MIE 2810 MIE 2812 MIE 2813 MIE 2863 MIK 4251 MIE 2814 MIE 2004
Metode Pengukuran Matematika Elektronika Elektronika Lanjut I Eksp. Elektronika Lanjut I Sains Manajemen Sistem Kontrol Tugas Khusus Elektronika I
33
UNU 1100
34 35 36 37
Instrumentasi Elektronika Lanjut II Eksp. Elektronika Lanjut II Tugas Khusus Elektronika II Jumlah Seminar Elektronika dan
38
VI
MIE 3007
3 90 sks
39
MIE 3008
dan Instrumentasi
2 100 sks
No. Semester 40 41
SKS
Prasyarat
42 43
VII
6 7 8
No. 17 18 19
Semester
SKS
Prasyarat
3 MIE 2810 3 MIE 2601 1 MIE 3607/par 23 3 MIE 2813 1 MIE 3605/par 3 MIE 2809 1 MIE 3821/par 2 MFB 1000 3 MIE 2809 3 3 MIE 2814 1 MIE 3606/par 3 3 Jumlah 26 3 MFB 1000 3 MIE 3819 3 MIE 3871 1 MIE 4822/par
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 VI
MIE 3605 MIE 3655 MIE 3821 MIE 3871 MFF 1050 MIE 3820 MIK 2451 MIE 3606 MIE 3656 MIE 3205 MIE 3404
Embedded System Eksp. Embedded System Instrumentasi Industri Eksp. Instrumentasi Industri Termodinamika Otomasi Industri Inteligensia Buatan Pemrosesan Sinyal Digital I Eksp. Pemrosesan Sinyal Digital I Pengolahan Citra Digital Pengantar Biosistem
31 32 33 34
Elektromagnetika Embedded System OS PLC Eksp. PLC Pemrograman Jaringan dan Piranti
35 36 37 38 39 40 41
VII
MIE 4609 MIE 4610 MIK 4609 MIE 4403 MIE 4823 MIE 4824 MIK 4503
Bergerak Pemrosesan Sinyal Digital II Sistem Paralel Pengenalan Pola HMI/SCADA dan DCS Sensor Networks Enterprise Systems Jumlah Jumlah mata kuliah pilihan
3 3 MIE 3606 3 3 3 3 3 31 96
Peminatan
Sistem Cerdas
No. 1 2 Semester III Kode MIK 2201 MIK 2202 Mata kuliah Algoritma dan Struktur Data II Prakt. Algoritma dan Struktur Data II Jumlah 3 4 IV MIE 2602 MIE 2652 Organisasi dan Arsitektur Komputer Eksp. Organisasi dan Arsitektur Komputer Jumlah 5 6 7 8 9 V MIE 3818 MIE 3868 MIE 3607 MIE 3657 MIE 3815 Simulasi Elektronika Eksp. Simulasi Elektronika Mikrokontroler Eksp. Mikrokontroler Sensor dan Transduser Jumlah 10 11 12 13 14 VI MIE 3606 MIE 3656 MIE 3605 MIE 3655 MIK 2451 Pemrosesan Sinyal Digital I Eksp. Pemrosesan Sinyal Digital I Embedded System Eksp. Embedded System Inteligensia Buatan Jumlah 15 16 17 VII MIE 4608 MIE 4609 MIK 4609 Embedded System OS Pemrograman Jaringan dan Piranti Bergerak Sistem Paralel Jumlah Jumlah mata kuliah minat Sistem Cerdas SKS 3 1 4 3 1 4 3 1 3 1 3 11 3 1 3 1 3 11 3 3 3 9 39
Robotika
No. Semester 1 2 III Kode MIE 2811 MIE 2861 Mekatronika Eksp. Mekatronika Mata kuliah SKS 3 1
No. Semester
Kode
3 4
IV
5 6 7 8 9 10 11 V
MIE 3815 MIE 3607 MIE 3657 MIE 3819 MIE 3869 MIE 3401 MIE 3451
Sensor dan Transduser Mikrokontroler Eksp. Mikrokontroler Kontrol Digital Eksp. Kontrol Digital Robotika Eksp. Robotika
12 13 14 15 VI
Embedded System Eksp. Embedded System Inteligensia Buatan Pengolahan Citra Digital
16 17
VII
No. Semester 6 7 8 9 10 V
Kode MIE 3817 MIE 3867 MIE 3819 MIE 3869 MIE 3815
Mata kuliah Instrumentasi Elektronik Eksp. Instrumentasi Elektronik Kontrol Digital Eksp. Kontrol Digital Sensor dan Transduser Jumlah
11 12 13 14 15 VI
MIE 3821 MIE 3871 MFF 1050 MIE 3606 MIE 3656
Instrumentasi Industri Eksp. Instrumentasi Industri Termodinamika Pemrosesan Sinyal Digital I Eksp. Pemrosesan Sinyal Digital I
16 17 18 VII
Silabus
[UNU 1010] Pancasila, 2 sks
Prasyarat: Silabus: Landasan dan pengertian pendidikan Pancasila, rumusan Pancasila, Pembukaan UUD 1945, kedudukan dan fungsi Pancasila, bentuk dan susunan Pancasila. Isi dan arti Pancasila, UUD 1945. Pelaksanaan Pancasila. Buku Pegangan: 1. Notonagoro, 1971, Pancasila Secara Ilmiah Populer, CV Pantjuran Tudjuh, Jakarta. 2. Penyusun Buku Teks Fakultas Filsafat, 1990, Pancasila Yuridis Kenegaraan, ed.1, Fak. Filsafat UGM.
[MFB 1000] Konsep Fisika, 2 sks [MKB 1000] Kimia Kontekstual, 2 sks [MMB 1000] Matematika Kontekstual, 2 sks [MIB 1000] Teknologi Informasi Kontemporer, 2 sks [UNU 1100] Kewarganegaraan, 2 sks [MIE 1801] Untai Listrik, 2 sks
Prasyarat: Silabus: Hukum-hukum dasar untai listrik. Sumber arus, tegangan, hambatan, untai sederhana. Jaringan hambatan listrik DC. Kapasitor, induktor, reaktansi, impedansi. Untai orde satu, untai orde dua. Analisis sinusoidal, resonansi, filter. Gambargambar Lissajous dan penerapan deret Fourier. Buku pegangan: 1. Sadiku, Alexander, 2003: Fundamentals of Electric Circuits, Addison Wesley, 2008.
[UNU 1000] Agama, 2 sks [MIK 1251] Algoritma dan Struktur Data I, 3 sks [MIK 1252] Prakt. Algoritma dan Struktur Data I, 1 sks [MFF 1012]Fisika Dasar II, 3 sks
Prasyarat: MFB 1000 Silabus: Buku Pegangan: 1.
Silabus: Sistem bilangan, sistem koordinat, relasi dan fungsi, limit, derivatif, dan diferensial, deret. Integral tak tentu, integral tertentu, aplikasi integral, dan integral lipat. Buku Pegangan:
ketidaktepatannya) dan dapat melaksanakan eksperimen dengan memperkecil ralatnya. Buku Pegangan:
1. Taylor, John R, 1997: Introduction to Error Analysis, 2nd Edition, Analysis for the Physical Sciences, McGraw-Hill, Singapore
tahanan, induktansi, layer aplikasi, aliran data, konektivitas) berbasis antarmuka mikroprosesor Arduino dan menggunakan sensor untuk membangun beberapa proyek-proyek elektronika. Buku Pegangan: 1. Massimo Banzi, Getting Started with Arduino, O'Reilly Media, 2008, ISBN:978-0-596-15551-3 2. TomIgoeand Dan OSullivan, Physical Computing: Sensing and Controlling the Physical World with Computers, Thompson Course Technology. ISBN 159200-346-X. 3. Andy Lindsay, What's a Microcontroller?, Parallax Press, Version 2.1 (January 2003), ISBN-10: 1928982026,
http://www.parallax.com/dl/docs/books/edu/wamv2_1.pdf
1. Tan, L, 2008, Digital Signal Processing: Fundamentals and Applications, Academic Press, Elsevier Inc.
2. Schultz, Mitchel E. 2007: Grobs Basic Electronics, 10th Edition, McGraw-Hill, New York. 3. Bishop, Owen, 2006: Electronics, 2nd Edition , Elsevier, Tokyo
1. Staf Lab Elektronika & Instrumentasi, 1990: Buku Petunjuk Praktikum Mikrokomputer, Lab Elins FMIPA-UGM.
1. Semon de la Monthe, 1990, Science Technology and Free Trade,; Printer Publisher, New York 2. Howard H Stevensen, 1995, We Create Entrepreneurs Success,, Harvard Publishing Company Inc, New York
rangkaian flip-flop. Analisa rangkaian sekuensial dan sintesa rangkaian sekuensial, baik yang mode clock, mode level dan mode pulsa. Buku Pegangan: 1. Hill, Peterson, 1993, Switching Theory and Logical Design, Third-edition, John Wiley & Sons., New York 2. Mano & Kime, 2008, Logic and Computer Design Fundamentals, 4th Edition, Pearson Prentice Hall.
[MIK 4251] Sains Manajemen, 3 sks [MIE 2814] Sistem Kontrol, 3 sks
Prasyarat: MIE 2304 Silabus: Dalam kuliah ini akan dibicarakan Transformasi Laplace dan aplikasinya dalam analisis sistem, pemodelan sistem dinamis yang meliputi sistem mekanika, sistem listrik, sistem elektronik, sistem fluida dan sistem termal, serta analisa tanggap transient dan steady state. Buku Pegangan: 1. K. Ogata, 2002, Modern Control Engineering, Prentice Hall. ISBN: 0-13043245-8 2. S.K. Bhattacharya, Control Systems Engineering, Pearson Education. ISBN 81-297-0419-6 3. Schaum series: feedback control system
Silabus: Pada matakuliah Elektronika Lanjut II ini Mahasiswa mempelajari pengantar perancangan chip dan sistem, representasi rancang dan transformasi, Teknologi Field Programmable Gate Arrays, Pengaruh alternatif target teknologi terhadap algoritma perancangan. Perjadwalan, alokasi, dan partisi, serta Metodologi perancanangan aras tinggi. Buku Pegangan: 1. Gajski, D.D., N.D. Dutt., A.C-H. Wu, S.Y-L. Lin : High-Level SynthesisIntroduction to Chip and System Design, Kluwer Academic Publishers. 2. Logic Synthesis For FSM Based Control Unit, 2009. Alexander Barkalov, Larysa Titarenko. SPRINGER
akhir; Bimbingan dan seminar draft proposal tugas akhir; Bimbingan dan seminar proposal tugas akhir. Buku Pegangan: 1. Buku acuan penulisan Tugas Akhir FMIPA UGM 2. Drs. Tri Wiratmo, M.A., 2003, Kiat menulis karya ilmiah, Penerbit Pustaka Pelajar.
[MIK 2201] Algoritma dan Struktur Data II, 3 sks [MIK 2202] Prakt. Algoritma dan Struktur Data II, 1 sks [MIE 2815] Sensor dan Transduser, 3 sks
Prasyarat: MIE 2810 Silabus: Karakteristik sensor dan transduser, membuat rangkaian pengkondisian sinyal, mampu mengaplikasikan sensor dan transduser. Buku Pegangan: 1. Jon Wilson, Sensor Technology Handbook, Newnes, 2005. 2. I. R. Sinclair, Sensor and Transducers, Newnes, 2001.
3. Hennessy, J. L., and Patterson, D.A., Computer Organization and Design, Morgan Kauffman, 1994.
[MIK 2651] Jaringan Komputer, 3 sks [MIK 2652] Eksp. Jaringan Komputer, 1 sks [MIE 3817] Instrumentasi Elektronik, 3 sks
Prasyarat: MIE 2809 Silabus: Dalam kuliah ini akan dibicarakan bagaimana: klasififasi dan unjuk kerja, kaliberasi, pengukuran derau, pengolahan sinyal, instrumen uji dan penunjukan secara kelistrikan, elemen konversi variabel, transmisi sinyal, piranti cerdas dan komputasi digital, instrumen dalam jaringan komputer, penampil, perekam, presentasi dari data pengukuran, kehandalan pengukuran dan sistem keamanan. Buku Pegangan: 1. Morris A.S., Measurement and Instrumentation Principles, ButterwordHeinemann, 2001. 2. Plancko D., Fundamentals of Instrumentation and Measurement, ISTE, 2007
Silabus: Pengertian-pengertian dasar termodinamika, persamaan keadaan, hukum termodinamika I dan implementasinya: entropi, hukum termodinamika II dan penerapannya. Gabungan hukum pertama dan kedua. Potensial termodinamik, persamaan-persamaan Maxwell, sistem-sistem sederhana, teori kinetika gas, gayagaya molekuler, gejala transport. Buku Pegangan: 1. Sears, F.W. dan G.L. Salinger, 1975: Thermodynamics, Kinetics Theory, and Statistical Thermodynamics, edisi 3, Addison Wesley.
1. Dubey,
R.,
2009,
Introduction
to
Embedded
System
using
Field
Programmable Gate Arrays (FPGAs), Springer-Vertag, London, UK. 2. Kafig, W., 2011, VHDL 101: Everything You Need to Know to Get Started, Newnes Elsevier, MA, USA
Silabus: Dalam kuliah ini akan dibicarakan dasar-dasar robotika, meliputi klasifikasi robot berdasarkan bentuk, interaksi dengan pengguna, sistem otomatisasi, pembelajaran robot dan kegunaan robot, selanjutnya tentang arsitektur robot, mekanik robot, sensor, aktuator, kontrol robotik, kinematik dan dinamik robot dan aplikasi-aplikasi bidang robotika. Buku Pegangan: 1. Robot Modeling and Control. Mark W. Spong, Seth Hutchinson, and M. Vidyasagar, John Wiley & Sons, Inc. New York 2008. 2. Introduction to robotics, Bipin Indurkhya, 2003 3. Fundamental of Robotic Mechanical system, Theory, Methods and algoritms system, Jorge Angeles, 2007
Silabus: pengantar otomasi dan kontrol industri, arsitektur sistem otomasi industri, pengantar sistem sensor dan pengukuran, pengukuran suhu, tekanan, gaya, pergeseran dan kecepatan, teknik pengukuran aliran, pengukuran ketinggian, kelembaban, keasaman. Juga membahas tentang pengkondisi dan pemrosesan sinyal, estimasi ralat dan kalibrasi, pengantar kontrol proses, kontrol PID dan implementasinya, struktur kontrol khusus, kontrol sekuens, kontrol machine tools, kontrol pneumatik, jaringan untuk sensor, aktuator dan pengontrol, dll. Buku Pegangan: 1. Mukhopadhyay, S. dan Sen, S., 2010, Industrial Automation and Control, NPTEL, e-Learning Courses from IITs and IISc, India.
tentang konsep, teknik dan aplikasi Inteligensia Buatan. Materi yang dibahas meliputi Pengertian tentang Inteligensia Buatan (AI) Isu-isu AI, searching solusi,
komputasional linguistik, natural language processing, representasi pengetahuan, sistem pakar, pattern recognition, vision, agent. Buku Pegangan: 1. Michael Negnevitsky, 2004, Artificial Intelligence: A Guide to Intelligent
Systems (2nd Edition), Addison Wesley , 2004 2. Stuart Russell, Peter Norvig, 2009, Artificial Intelligence: A Modern Approach (3rd ed), Prentice Hall 3. Morris W. Firebaugh, Artificial intelligence : a knowledge-based approach / Morris W. Firebaugh PWS-Kent Publishing Company, Boston
1. Lorrain, P. dan D. Corson, 1970: Electromagnetic Field and Waves, John Wiley & Sons.
[MIK 4609] Sistem Paralel, 3 sks [MIE 3205] Pengolahan Citra Digital, 3 sks [MIK 4403] Pengenalan Pola, 3 sks [MIE 4823] HMI/SCADA dan DCS, 3 sks
Prasyarat: Silabus: dalam mata kuliah dipelajari tentang latar belakang SCADA, sistem, perangkat keras dan firmware SCADA, perangkat lunak dan protokol sistem SCADA, Landlines, sistem LAN, Modem, fasilitas pusat komputer, pelacakan kesalahan dan perawatan dan spesifikasi sistem. Juga dibahas tentang konsep dasar DCS, perbedaan DCS dan SCADA. Buku pegangan: 1. Bailey, D. Dan Wright, E., 2003, Practical SCADA for Industry, IDC Technologies
Silabus: Dalam kuliah ini akan dibicarakan jaringan sensor nirkabel (wireless) yang meliputi 3 aspek yaitu sensor, komputasi dan infrastruktur komunikasi. Contohcontoh aplikasi dari jaringan sensor nirkabel untuk kategori 1 dan 2. Dukungan teknologi komunikasi nirkabel (wireless) yang tersedia yaitu beberapa macam protokol komunikasi pada lapisan-lapisan yang berbeda. Strategi routing,
penyebaran dan pengumpulan data, dan protokol TCP. Sebagai contoh: Protokol pada MAC layer standard IEEE 802.15.4. Prinsip dasar perancangan dan arsitektur Midleware. Model Pengelolaan Jaringan tradisional dan Protokol Pengelolaan Jaringan sederhana. Contoh-contoh Sistem Operasi untuk Jaringan dan Jaringan. Buku Pegangan: 1. K. Sohraby, D. Minoli, and T. Znati. Wireless Sensor Networks: Technology, Protocols, and Applications. John Wiley & Sons, March 2007. 2. H. Karl and A. Willig. Protocols and Architectures for Wireless Sensor Networks. John Wiley & Sons, June 2005. 3. C. S. Raghavendra, K. M. Sivalingam, and T. Znati, Editors. Wireless Sensor Networks. Springer Verlag, Sep. 2006. 4. E. H. Callaway, Jr. Wireless Sensor Networks: Architectures and Protocols. AUERBACH, Aug. 2003. 5. N. Bulusu and S. Jha, Editors, Wireless Sensor Networks: A Systems Perspective, Artech House, August 2005 6. N. P. Mahalik. Sensor Networks and Configuration: Fundamentals, Standards, Platforms, and Applications. Springer Verlag, Nov. 2006. 7. F. Zhao and L. Guibas. Wireless Sensor Networks: An Information Processing Approach. Morgan Kaufmann, Jul. 2004. 8. B. Krishnamachari. Networking Wireless Sensors. Cambridge University Press, Dec. 2005. Kinerja
Peta kurikulum
Matriks mata kuliah wajib
Kelompok I MKK MFB 1000 KU MKB 1000 KU MMB 1000 KU MIE 1201 KU MIE 1801 KU II MIE 1803 KU MIE 1853 PS, ATT MIE 1804 KU, IS MIE 1805 KU, IS MIE 1855 PS, ATT MIE 1806 KU, IS MIE 1202 KU, IS MIE 1252 PS, ATT MKB MIE 2601 KU, IS MIE 2813 KU, IS MIE 3816 KU, IS MIE 4009 IS, ATT PS, III MIE 2807 KU, IS MIE 2808 KU, IS MIE 2858 PS, ATT MIE 2809 KU MIE 2810 KU, IS Semester IV MIE 2812 KU, IS V VI MIE 3007 KU, IS VII
Semester IV MIE 2863 PS, ATT MIE 2814 KU, IS MIE 2204 PS, ATT V MIE 3866 PS, ATT VI VII
MPB
MIE 3004 PS, ATT MIE 3005 PS, ATT MIE 3006 IS, ATT
MPK
MIE 1001 KU
UNU 1100
Semester IV V VI VII
Kelompok I II III
Semester IV V 3401 KU, IS MIE 3451 PS, ATT MIE 3821 KU, IS MIE 3871 PS, ATT VI VII
MKB
MIE 3820 KU, IS MIE 3402 KU, IS MIE 3607 KU, IS MIE 3657 PS, ATT MIE 3608 KU, IS
MIE 4822 KU, IS MIE 4872 PS, ATT MIE 4609 KU, IS MIE 4823 KU, IS MIE 4501 KU, IS
Semua matakuliah yang telah diselesaikan dalam kurikulum lama, kredit dan nilai matakuliah tersebut tetap diakui. Matakuliah wajib pada kurikulum lama dapat menjadi matakuliah pilihan apabila matakuliah kesetaraannya pada Kurikulum 2011 berubah menjadi bukan matakuliah wajib.
Matakuliah wajib pada kurikulum lama dapat dibatalkan (di-drop) apabila matakuliah kesetaraannya tidak ditawarkan lagi pada Kurikulum 2011. Apabila mahasiswa mengulang suatu matakuliah dalam kurikulum lama dengan mengambil matakuliah kesetaraannya dalam Kurikulum 2011, maka matakuliah yang diakui ditentukan oleh mahasiswa sendiri, dengan nilai dan SKS yang melekat padanya.
Pengambilan suatu matakuliah dalam kurikulum 2011 yang memerlukan matakuliah prasyarat, perlu juga pengambilan matakuliah prasyaratnya tersebut. Tabel kesetaraan setiap matakuliah kurikulum lama terhadap matakuliah Kurikulum 2011 diatur oleh masing-masing Program Studi. Hal-hal yang belum tercakup dalam peraturan peralihan ini, ditampung dan ditangani oleh Jurusan yang bersangkutan. Ketentuan-ketentuan dalam peraturan peralihan ini hanya berlaku bagi para mahasiswa angkatan 2010/2011 dan sebelumnya.
PROGRAM STUDI (KHUSUS) Mahasiswa angkatan 2010 dan sebelumnya boleh mengambil mata kuliah berprasyarat secara tidak berurutan, terkecuali mata kuliah Pemrosesan Sinyal Digital I dan Pemrosesan Sinyal Digital II. Sebagai contoh mata kuliah Elektronika Lanjut I dan Elektronika Lanjut II. Mahasiswa angkatan 2010 dan sebelumnya boleh mengambil mata kuliah Elektronika Lanjut II terlebih dahulu, dan mengambil mata kuliah Elektronika Lanjut I pada semester berikutnya, sesuai dengan penawaran mata kuliah pada semester I dan II tahun ajaran 2011/2012. Dalam hal penentuan mata kuliah yang diakui, jika kesetaraannya adalah dari 2 mata kuliah pada Kurikulum 2006 menjadi 1 mata kuliah pada Kurikulum 2011, maka mahasiswa angkatan 2010 dan sebelumnya (1) boleh menentukan kombinasi/pasangan mata kuliah pada Kurikulum 2006 dengan memilih nilai mana yang paling baik ATAU (2) memilih mata kuliah kesetaraannya pada Kurikulum 2011 sepenuhnya dan menggenapi jumlah sks dengan mengambil mata kuliah pilihan ATAU (3) membatalkan salah satu mata kuliah dari pasangan mata kuliah pada kurikulum 2006 dan menggenapi jumlah
sks dengan mengambil mata kuliah pilihan tetapi tidak boleh mengakui ketiga mata kuliah secara bersamaan. Sebagai contoh mata kuliah Kimia Dasar I dan Kimia Dasar II pada Kurikulum 2006 yang setara dengan mata kuliah Kimia Kontekstual pada kurikulum 2011. Mahasiswa angkatan 2010 dan sebelumnya boleh memilih pasangan mata kuliah yang diakui sebagai Kimia Dasar I dengan Kimia Kontekstual atau Kimia Kontekstual dengan Kimia Dasar II atas dasar kombinasi/pasangan nilai yang paling baik tetapi tidak boleh mengakui 3 mata kuliah, Kimia Dasar I, Kimia Dasar II, dan Kimia Kontekstual, secara bersamaan. Pengecualian terjadi pada mata kuliah Pengantar Sistem Kontrol dan Sistem Kontrol (kurikulum 2006) yang setara dengan mata kuliah Sistem Kontrol (kurikulum 2011) yang mana hanya boleh mengakui kesetaraannya atau membatalkan salah satunya dan mengganti dengan mata kuliah pilihan. Dengan kata lain hanya boleh memilih alternatif 2 atau 3 saja. Prasyarat mata kuliah pada Kurikulum 2011 yang setara dengan mata kuliah pada Kurikulum 2006 yang berlaku bagi mahasiswa angkatan 2010 dan sebelumnya adalah prasyarat mata kuliah pada Kurikulum 2006.
Kurikulum 2006 Kode UNU 1010 MFS 1000 MFS 1101 MFS 1151 MKS 1101 MKS 1102 MMS 1101 Kalkulus I 3 W MMB 1000 Kimia Dasar II 3 W Kimia Dasar I 3 W MKB 1000 Eksp. Fisika Dasar I 2 W Fisika Dasar I 3 W Nama Pancasila SIfat 2 SKS W Kode UNU 1010 MIE 1001 MFB 1000
Bahasa Inggris
Bahasa Inggris
Konsep Fisika
Kimia Kontekstual
Matematika Kontekstual
Kurikulum 2006 Kode MMS 1601 UNU 1100 MFS 1600 Nama Pengantar Teknologi Informasi Kewarganegaraan 2 W SIfat 2 SKS W Kode MIB 1000 UNU 1100 MIE 1801 MIE 1002 UNU 1000 MFS 2711 Agama 2 W UNU 1000 MIK 1251
Untai Listrik
Untai Listrik
Bahasa Indonesia
Agama
MFS 2761
MIK 1252
MFS 1102 MFS 1152 MMS 1102 UNU xxxx MFS 2601 MFS 2651 MFS 2611
Fisika Dasar II
MFF 1012 MFF 1014 MMM 1104 MIE 1003 MIE 1805 MIE 1855 MIE 1806
Fisika Dasar II
Kalkulus II
Kalkulus Dasar
Eksp. Elektronika I
Kurikulum 2011 Nama Pengantar Elektronika dan Instrumentasi Pengantar Persamaan Diferensial Elektronika Analog SKS 2 Sifat W
MFS 2015 MFS 2602 MFS 2652 MFS 2701 MFS 3702 MFS 2751 MFS 3752 MFS 2620
MMM 2304
Eksp. Elektronika II
Mikrokomputer I
Mikrokomputer II
MIE 2651
Eksp. Mikrokomputer
MIE 2809
Pengantar Instrumentasi
MFS 2612
Metode Pengukuran
Metode Pengukuran
Kurikulum 2006 Kode Nama SIfat SKS Kode MIE 2204 MFS 3613 MFS 3614 MFS 3678 MFS 3681 MFS 3624 MFS 3674 MFS 3679 MFS 4709 Eksp. Elektronika Lanjut II Tugas Khusus Elektronika II Seminar Elektronika 1 P 1 W 1 P Elektronika Lanjut II 3 W Tugas Khusus Elektronika I Bengkel Elins 1 W 1 W MIE 2003 MIE 3004 Pengantar Sistem Kontrol Sistem Kontrol 3 W 3 W MIE 2814
Sistem Kontrol
MIE 3816 MIE 3866 MIE 3005 MIE 3006 MIE 3007
Eksp. Elektronika Lanjut II Tugas Khusus Elektronika II Seminar Elektronika dan Instrumentasi Metodologi Penelitian Elektronika dan Instrumentasi Kerja Praktek Industri Kuliah Kerja Nyata
Tugas Akhir
Tugas Akhir
Mekatronika
Mekatronika
Kurikulum 2006 Kode MFS 2675 MFS 2712 Logika dan Pemrograman Sistem II MFS 2762 Eksp. Logika dan Pemrograman Sistem II MFS 3001 MFS 2706 MFS 2756 MFS 4616 Sensor dan Transduser Organisasi dan Arstitektur Komputer Eksp. Organisasi dan Arsitektur Komputer Telematika 2 P MIE 2815 MIE 2602 MIE 2652 1 P MIK 2202 3 P Nama Eksp. Mekatronika SIfat 1 SKS P Kode MIE 2861 MIK 2201
Sensor dan Transduser Organisasi dan Arsitektur Komputer Eksp. Organisasi dan Arsitektur Komputer Jaringan Komputer
Instrumentasi I
MIE 3817 MIE 3867 MIE 3002 MIE 3818 MIE 3868
Eksp. Instrumentasi I
Termodinamika
Simulasi
Simulasi Elektronika
MFS 3604
Embedded System I
MIE
Kurikulum 2006 Kode Nama SIfat SKS Kode 3605 MFS 3664 MFS 4633 MFS 4683 MFS 4735 MFS 4785 MFS 3622 MFS 3672 Eksp. Instrumentasi II 1 P Instrumentasi II 3 P Eksp. Robotika 1 P Robotika 3 P Eksp. Kontrol Digital 1 P Eksp. Embedded System I Kontrol Digital 1 P MIE 3655 MIE 3819 MIE 3869 MIE 3401 MIE 3451 MIE 3821 MIE 3871 MIE 3820 MFS 4732 MFS 3631 MFS 4617 MFS 4667 Pemrosesan Sinyal Digital I Eksp. Pemrosesan Sinyal Digital I 3 P Elektromagnetika 3 P Inteligensia Buatan 3 P MIK 2451 MIE 3004 MIE 3606 MIE 3656 MIE 3607 MIE 3657
Robotika
Eksp. Robotika
Inteligensia Buatan
Elektromagnetika
Eksp. Mikrokontroler
Kurikulum 2006 Kode MFS 4605 Nama Embedded System II SIfat 3 SKS P Kode MIE 3608 MIE 4822 MIE 4872 MFS 3726 MFS 4618 MFS 46717 Pemrograman Jaringan dan Piranti Bergerak Pemrosesan Sinyal Digital II Sistem Paralel 3 P MIE 4609
Eksp. PLC
Pemrograman Jaringan dan Piranti Bergerak Pemrosesan Sinyal Digital II Sistem Paralel
MIE 4610 MIK 4609 MIK 4209 MIE 4403 MIE 4823 MIE 4824 MIK 4503
Enterprise Systems
MFS 4726
Biosistem
MIE 3404
Pengantar Biosistem
3.
1. Digit pertama (huruf M) menandakan fakultas (MIPA) 2. Digit kedua (huruf I) menandakan jurusan (Ilmu Komputer dan Elektronika) 3. Digit ketiga (huruf E) menandakan program studi (Elektornika dan Instrumentasi) Kode angka terdiri dari 4 digit, yaitu: 1. Digit pertama menandakan tahun/tingkat: 1, 2, 3, dan 4 2. Digit kedua menandakan kode laboratorium keilmuan pemilik mata kuliah: 0 (program studi/jurusan), 2 (Lab. Komputasi), 4 (Lab. Sistem Cerdas), 5 (Lab. Rekayasa Perangakat Lunak), 6 (Lab. Sistem Komputer dan Jaringan), 8 (Lab. Elektronika dan Instrumentasi) 3. Digit ketiga dan keempat menandakan urutan dengan ketentuan mata kuliah teori < 50 dan mata kuliah praktikum > 50
Manajemen, dan Seminar Elektronika dan Instrumentasi. Dasar dari penambahan mata kuliah wajib ini adalah adanya kebutuhan penguasaan penulisan berbagai macam laporan, mulai dari laporan eksperimen hingga tugas akhir, sehingga dibutuhkan mata kuliah Bahasa Indonesia dan Metodologi Penelitian Elektronika dan Instrumentasi tersebut. Kewirausahaan dan manajemen diharapkan bisa
memberikan bekal kemandirian bagi mahasiswa dalam membuka maupun mengembangkan peluang usaha, khususnya dalam bidang Elektronika dan Instrumentasi yang saat ini sedang dalam masa booming. Sedangkan Seminar Elektronika dan Instrumentasi merupakan mata kuliah yang diharapkan memberikan kesempatan mahasiswa untuk berkiprah dalam seminar baik nasional maupun
internasional dalam bidang Elektronika dan Instrumentasi, sekaligus memberikan latihan praktis dalam upaya peningkatan kepercayaan diri. c. Perubahan beberapa mata kuliah wajib, antara lain Fisika Dasar II menjadi Listrik dan Magnet, Matematika Elektronika yang total sebelumnya 6 sks menjadi 9 sks, Elektronika I dan II menjadi Elektronika Digital dan Analog, Algoritma dan Pemrograman I dan II menjadi Algoritma dan Struktur Data I dan II. Penyesuaian ini dilatarbelakangi oleh kejelasan dari konten mata kuliah yang ditawarkan, sehingga para mahasiswa tidak lagi kebingungan ketika mengambil mata kuliah tersebut. d. Penambahan beberapa mata kuliah pilihan, antara lain PLC, Mikrokontroler, Pengolahan Citra Digital, Pengantar Biosistem, dan Pengenalan Pola. Tambahan mata kuliah pilihan ini diperlukan terkait dengan adanya 3 bidang peminatan pada kurikulum 2011.