RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 1 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Menyatakan maklumat tentang butiran asas diri kepada orang lain. Melafazkan ucapan secara bertatasusila dalam perbualan.

1.1

Pengucapan Bertatasusila

Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Aras 1 Menyatakan butiran maklumat asas diri. Melafazkan ucapan secara bertatasusila dalam perbualan.

5.1

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 Membunyikan suku kata terbuka. Membunyikan suku kata tertutup.

Tatabahasa: kata nama am, kata ganti nama Kosa kata: selamat pagi, kamu, cikgu, nama, saya

Ilmu: Moral Nilai: bertatasusila, menghormati rakan Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - memadankan TKP: - verbal linguistik, - kinestetik, Konstektual

i ii

Diri Saya 3 Aras 1 Membunyikan perkataan suku kata dalam ayat tunggal dengan sebutan yang betul. Menggunakan kata nama am dan kata ganti nama yang betul.

i. ii.

UNIT 1

Pengucapan Bertatasusila 2 Bersopan Santun 3 Aras 2

Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan. Membaca ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menggunakan kata nama khas yang betul.

1.1

Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Aras 2 Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi.

5.1

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 2 Membaca ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Tatabahasa: kata ganti nama diri, kata nama khas Kosa kata: terima kasih, duduk, tandas, mana, kami, mereka, dia

Ilmu: Moral Nilai: bertatasusila Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - memadankan TKP: - kinestetik

i.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 1 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Berbual tentang sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai. Menyatakan perasaan dan teguran secara berterus terang dengan sopan semasa berbual. Membaca teks dan petikan yang ada ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. Memahami makna ayat yang dibaca. Menggunakan ayat perintah dengan bertul dalam sesuatu situasi.

1.1

Pengucapan Bertatasusila

Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Aras 3 Berbual tentang sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai. Menyatakan perasaan dan teguran secara berterus terang dengan sopan dalam perbualan.

5.1

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 3

Tatabahasa: ayat perintah Kosa kata: melukis, beratur, perpustakaan, paip, sampah

Ilmu: Moral Nilai: bersopan santun Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - memadankan Kontekstual

Saya Murid Yang Sopan 3 Aras 3

i ii

i.

ii.

Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks dan petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul. Memberikan makna perkataan, frasa, dan ayat.

4 5

UNIT 2 Bilik Darjah

Menama dan menyebut sifat-sifat benda maujud dengan betul dan jelas. Membunyikan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. Membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menggunakan kata nama am dengan betul.

2.1

Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 1 Menamakan dan menyebut ciri-ciri benda maujud dengan perkataan dan ayat yang betul serta sebutan yang jelas.

5.1

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 Membunyikan suku kata terbuka. Membunyikan suku kata tertutup. Membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Tatabahasa: kata nama am Kosa kata: almari, meja, pembaris, pengasah pensel, buku, pensel

Ilmu: Matematik Nilai: menghargai Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - menghubung kait Kontekstual Kontruktivisme

2 Peralatan Dalam di Bilik Darjah Aras 1 4

i. ii. iii.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 2 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Bercerita tentang gambar dengan perkataan dan ayat-ayat yang betul. Membaca ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menggunakan penjodoh bilangan dengan betul. Menyatakan arah atau kedudukan sesuatu benda dengan betul.

2.1

Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 2 Menceritakan perkara yang terdapat dalam gambar dengan perkataan dan ayat yang betul.

5.1

Bilik Darjah 2 Di Manakah Benda Ini? 3 Aras 2 4 i

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 2 Membaca ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Tatabahasa: kata arah penjodoh bilangan Kosa kata: atas, dalam, bawah, luar, tepi

Ilmu: Matematik Nilai: bertanggungjawab Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - mengelas Kontekstual

UNIT 2

Bilik Darjah

Bercerita tentang sifat sesuatu benda berdasarkan bahan rangsangan dengan perkataan sendiri. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menggunakan kata adjektif dengan betul.

2.1

Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 3 Bercerita tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan rangsangan.

5.1

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Tatabahasa: kata adjektif. Kosa kata: bulat, lembut, panjang, mahal, rendah, besar, tinggi

Ilmu: Matematik Nilai: berdikari Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - memadankan Kontekstual

Sifat Benda Aras 3

ii

Aras 3 Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks dan petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul. Memberikan makna perkataan, frasa, dan ayat.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 3 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Membunyi dan menulis suku kata terbuka dan tertutup. Membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi yang betul. Membina ayat tunggal yang betul. Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan.

5.1

Anggota Badan Kenali Anggota Badan

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 Membunyikan suku kata terbuka. Membunyikan suku kata tertutup. Membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi yang betul. Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 1 Menulis perkataan suku kata terbuka. Menulis perkataan suku kata tertutup. Membina ayat tunggal yang betul dan menulis dengan tulisan yang kemas.

9.1

Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan. Aras 1 Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan.

Tatabahasa: ayat tunggal Kosa kata: rambut, hidung, leher, mulut, telinga, lutut

Ilmu: Sains , Kesihatan Nilai: kebersihan Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - mengecam Kontekstual

i i ii iii

Aras 1

8.1

i. ii iii

BCB: - mendengar dengan cekap

UNIT 3

Membaca ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. Membina ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. Mengeja serta menulis frasa dan ayat yang diperdengarkan dengan betul.

5.1

Anggota Badan Keselamatan Diri

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 2 Membaca ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.

9.1

Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan. Aras 2 Mengeja dan menulis frasa dan ayat yang diperdengarkan.

Tatabahasa: kata hubung ayat majmuk Kosa kata: memakai, terpijak, menangis, berdarah

Ilmu: Sains , Kesihatan Nilai: berhati-hati Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - menghubung kait - membuat kesimpulan BCB; - mencatat nota

i i

3 Aras 2

8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 2 Membina ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.

i.

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 3 Anggota Badan Kebersihan Diri 2 Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang diberi. 3 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam bentuk perenggan. 4 Menulis teks yang diperdengarkan semula dengan ejaan dan tanda baca yang betul. 5 Menggunakan kata kerja dengan betul. UNIT 4 Rumah 2 Rumah Saya Aras 1 3 1 Menyatakan maklumat dengan jelas berdasarkan bahan rangsangan. Menama dan menyebut ciri-ciri bahagian rumah dengan perkataan dan ayat yang betul serta sebutan yang jelas. Membunyikan suku kata terbuka dan tertutup dengan betul. Membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menggunakan kata nama am dengan betul dalam konteks ayat. Menggunakan penjodoh bilangan yang betul. 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Aras 1 Mengecam perkataan dan frasa yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. Menyatakan maklumat berdasarkan bahan rangsangan. Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 1 Menamakan dan menyebut ciri-ciri benda maujud dengan perkataan dan ayat yang betul serta sebutan yang jelas. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 1 Membunyikan suku kata terbuka. Membunyikan suku kata tertutup. Membaca ayat tunggal dengan sebutan dan intonasi yang betul. Tatabahasa: Kata Nama Am Penjodoh Bilangan Ilmu: Kajian Tempatan Nilai: kebersihan Kosa kata: atap, dinding, rumah banglo, rumah teres, rumah pangsa Kemahiran Bernilai Tambah: KB: -menghubung kait Kontekstual Konstruktivisme i Aras 3 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam bentuk perenggan yang bermakna. BCB: - bacaan intensif 8.1 i 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam perenggan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

5.1

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 3 Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks dan petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul. Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

9.1

Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan. Aras 3 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul.

Tatabahasa: kata kerja Kosa kata: batang, bersiri, sihat, zat, cantik, senyum

Ilmu: Sains , Kesihatan Nilai: kebersihan Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - menghubung kait

Aras 3

i ii iii

ii 2.1

5 6

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 4 Rumah 2 Ruang Tamu 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Mengenal pasti frasa yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. Menceritakan perkara yang terdapat dalam gambar dengan menggunakan perkataan dan ayat yang betul. Membaca kuat ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menggunakan imbuhan meN dalam ayat yang betul.

3.1

ii 2.1

Aras 2 3

ii

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Aras 2 Mengenal pasti frasa yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 1 Menamakan dan menyebut ciri benda maujud dengan perkataan dan ayat yang betul serta sebutan yang jelas. Aras 2 Menceritakan perkara yang terdapat dalam gambar dengan perkataan dan ayat yang betul. Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Aras 3 Memaklumkan sesuatu maklumat mengikut keutamaan. Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 3 Bercerita tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan rangsangan.

5.1

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 2 Membaca ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Tatabahasa: imbuhan meN Kosa kata: sofa, langsir, majalah, komputer, alat elektrik

Ilmu: Sains Nilai: berhati-hatii Kemahiran Bernilai Tambah: KB: -mengelas Kontekstual Konstruktivisme

UNIT 4 Rumah

Memaklumkan sesuatu maklumat yang dilihat mengikut keupayaan. Menceritakan sesuatu perkara berdasarkan gambar dengan perkataan dan ayat-ayat yang betul. Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dalam petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menggunakan penjodoh bilangan dengan betul dalam sesuatu situasi. Menggunakan perkataan yang berimbuhan meN... yang betul dalam ayat.

3.1

5.1

Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 3 Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks dan petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul. Memberikan makna perkataan, frasa, dan ayat.

Tatabahasa: Penjodoh bilangan Kosa kata: kuali, perkakas, periuk, sink, dapur, senduk

Ilmu: Kesihatan Nilai: kebersihan Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - menyusun atur Kontekstual KMD

2 Perkakas Dapur

i 2.1

Aras 3

ii

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 5 Keluarga Bahagia 2 Keluarga Saya 3 Aras 1 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Membina ayat dengan menggunakan kosa kata yang betul untuk membentuk perenggan. Mendengar penerangan untuk mendapatkan maklumat. Mengemukakan soalan bertumpu dan menjawab soalan secara bertatasusila untuk mendapatkan maklumat. Menyatakan butiran maklumat diri dan melafazkan ucapan secara bertatasusila semasa dalam perbualan. Menggunakan kata ganti nama dan kata tanya yang betul. Menulis rangkai kata dan ayat dalam perenggan berdasarkan bahan rangsangan. Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah untuk mendapatkan respons dan menjawab soalan secara bersopan. Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi semasa berbual. Menggunakan simpulan bahasa yang betul dalam konteks ayat.

10.1

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 1 Membina ayat dengan kosa kata daripada bahan rangsangan untuk membentuk perenggan. Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. Aras 1 Mendengar sesuatu penerangan dengan teliti untuk mendapatkan maklumat. Mengemukakan soalan bertumpu secara bertatasusila untuk memperoleh maklumat. Menjawab secara bertatasusila.

1.1

Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Aras 1 Menyatakan butiran maklumat asas diri. Melafazkan ucapan secara bertatasusila dalam perbualan.

Tatabahasa: kata ganti nama, kata tanya Kosa kata: keluarga, jururawat, pekerjaan, polis, peguam

Ilmu: Kajian Tempatan Nilai: hormatmenghormati Kemahiran Bernilai Tambah: KB: -menghubung kait BCB; - menulis nota

i ii

1.2

ii iii

1 UNIT 5 Keluarga Bahagia

10.1

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 2 Memilih frasa untuk melengkapkan ayat dalam perenggan. Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. Aras 2 Mengemukakan pelbagai soalan bertumpu dan bercapah untuk mendapatkan respons. Bersoal jawab tentang sesuatu perkara dengan sopan.

1.1

Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Aras 2 Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi.

Tatabahasa: kata tanya Kosa kata: nenek, datuk, penyakit, sembuh

Ilmu: Kajian Tempatan Niai: hormat menghormati Kemahiran Bernilai Tambah: KB: -menghubung kait BCB: -Mencatat nota KMD: - meramal

Keluarga Linda 3 Aras 2 4

ii

i ii

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 5 Keluarga Bahagia Keluarga Kumaran Aras 3 3 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai semasa bersoal jawab tentang sesuatu perkara dengan sopan. Membina perkataan yang sopan untuk menyatakan perasaan dan membuat teguran. Memilih ayat berdasarkan tajuk yang diberikan untuk menulis sebuah karangan.

10.1

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 3 Menulis ayat berdasarkan tajuk yang diberikan untuk membentuk perenggan. Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. Aras 3 Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai semasa bersoal jawab. Menjawab pertanyaan dengan sopan.

1.1

Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian menggunakan kata,ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Aras 3 Berbual tentang sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai. Menyatakan perasaan dan teguran secara berterus terang dengan sopan dalam perbualan.

Tatabahasa: kata ganti nama, kata tanya Kosa kata: bapa saudara, ibu saudara, sepupu, menyesal, nasihat ibu

Ilmu: Kajian Tempatan Nilai: kasih sayang Kemahiran Bernilai Tambah: KB: -menghubung kait BCB: -mencatat nota KMD: - meramal

i ii

1.2

i ii

UNIT 6 Binatang Di Persekitaran Murid Binatang Belaan Aras 1

Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. Memilih kosa kata yang sesuai untuk membina ayat dalam perenggan berdasarkan sesuatu tajuk. Merujuk kamus untuk meneliti ejaan yang betul bagi perkataan yang didengar. Menggunakan kata kerja yang betul dalam konteks ayat yang diberikan.

5.2

Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Aras 1 Membaca teks prosa dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 1 Membina ayat dengan kosa kata daripada bahan rangsangan untuk membentuk perenggan.

6.1

Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 1 Merujuk kamus bergambar untuk meneliti ejaan perkataan yang didengar.

Tatabahasa: kata kerja Kosa kata: gemuk, kandang, bertelur, sangkar, reban, angsa

Ilmu: Sains Nilai: kasih sayang, bertanggungjawab Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - mengelas Kontekstual

i 10.1

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 6 Binatang Di Persekitaran Murid 1. Teka Siapa Saya 2. Kitaran Hidup Nyamuk 4 Aras 2 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Membaca dan menjawab pantun teka-teki yang diberikan. Merujuk kamus bergambar untuk memahami makna sesuatu perkataan. Menulis rangkai kata dan ayat dalam perenggan berdasarkan bahan rangsangan. Menggunakan kata ganda yang betul dalam konteks ayat.

5.2

Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Aras 2 Melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 2 Memilih frasa untuk melengkapkan ayat dalam perenggan.

6.1

Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 2 Merujuk kamus bergambar untuk memahami makna sesuatu perkataan.

Tatabahasa: kata ganda Kosa kata: rama-rama, jentik-jentik, patung-patung, labah-labah, kura-kura

Ilmu: Sains Nilai: kasih sayang Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - klasifikasi Kontekstual

ii

10.1

TKP: -kinestatik

UNIT 6 Binatang Di Persekitaran Murid

Membaca teks dengan lancar dan betul dan menyenaraikan isi-isi penting. Memilih ayat berdasarkan tajuk untuk membentuk perenggan. Merujuk kamus untuk mencari makna perkataan. Menggunakan imbuhan ber.... yang betul dalam konteks ayat yang diberi.

5.2

Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Aras 3 Membaca lancar teks kreatif dan informatif dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menyenaraikan isi penting berdasarkan teks yang dibaca. Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 3 Menulis ayat berdasarkan tajuk yang diberikan untuk membentuk perenggan.

6.1

Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. Aras 3 Merujuk kamus untuk menghubungkaitkan perkataan dengan gambar untuk mencari makna.

Tatabahasa: imbuhan berKosa kata: singgah, bergayut, menjerit, cili, terjun

Ilmu: Pendidikan Moral Nilai: berdikari Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - mengelas - menyusun atur Kontekstual

2 Cerita Binatang Aras 3 3

ii

10.1

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 7 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Memberikan pandangan berdasarkan teks yang diperdengarkan. Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan dengan betul. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menjawab soalan pemahaman.

4.1

Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. Aras 1 Mendengar dan memahami pandangan yang disampaikan oleh rakan. Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara secara bebas. Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan. Aras 1 Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan.

5.2

Permainan 2 Jenis Permainan Aras 1 3 i i

Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Aras 1 Membaca teks prosa dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Tatabahasa: imbuhan meN..., kata kerja Kosa kata: layang-layang, kencang, tradisional, membaling, melompat, menjaring

Ilmu: Kesihatan Nilai: tabah, tekun. Kemahiran Bernilai Tambah: KB: membuat inferens Kontekstual

ii

9.1

4 5

i Menggunakan imbuhan meN... dan kata kerja yang betul dalam ayat.

UNIT 7

Menyatakan pandangan tentang sesuatu yang dibualkan. Membaca petikan dengan intonasi yang betul. Mengeja dan menulis frasa dan ayat dengan betul. Menggunakan kata sendi dengan betul dalam konteks ayat. Melafazkan puisi dengan sebutan dengan sebutan dan intonasi yang betul.

4.1

Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. Aras 2 Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara yang dibualkan. Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan. Aras2 Mengeja dan menulis frasa dan ayat yang diperdengarkan.

5.2

Permainan 2 Alat Permainan i

Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Aras 2 Membaca petikan pendek teks informatif dengan sebutan dan intonasi yang betul. Melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Tatabahasa: kata sendi

Ilmu: Kesihatan Nilai: bekerjasama Kemahiran Bernilai Tambah: KB: menyusun TKP: - muzik - kinestetik

i ii

9.1

Kosa kata: mengajak, reket, bulu tangkis, menendang, menjaring

Aras 2

10

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 7 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Melahirkan buah fikiran yang munasabah tentang sesuatu perkara. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menyenaraikan isi penting berdasarkan teks yang dibaca.

4.1

Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. Aras 3 Melahirkan buah fikiran yang munasabah tentang sesuatu perkara.

5.2

Permainan 2 Sukan dan Rekreasi 3 Aras 3 i i

Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Aras 3 Membaca lancar teks kreatif dan informatif dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menyenaraikan isi penting berdasarkan teks yang dibaca.

Tatabahasa: tanda baca

Ilmu: Kesihatan Nilai: berdisiplin Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - mengenal pasti, - menghubung kait Kontekstual

9.1

Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan. Aras 3 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul.

ii

Kosa kata: sukaneka, belon, acara, pemegang, perbarisan

UNIT 8

Bercerita berdasarkan gambar bersiri yang diberikan. Membina ayat mudah.

7.1

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 1 Menyatakan maksud sesuatu gambar yang diberikan. Menyatakan isi bagi kandungan teks secara keseluruhan. Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 1 Menamakan dan menyebut ciri-ciri benda maujud dengan perkataan dan ayat yang betul serta sebutan yang jelas.

8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 1 Menulis perkataan suku kata terbuka. Menulis perkataan suku kata tertutup. Membina ayat tunggal yang betul dan menulis dengan tulisan yang kemas.

Tatabahasa: kata adjektif Kosa kata: sombong, keras, pintar, adil, pantas, hakim

Ilmu: Moral Nilai: - merendah diri Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - mengelas Konstruktivisme

Cerita Teladan

2 3

i Kura-Kura dan Arnab. 4 Aras 1 5 Memberikan maksud simpulan bahasa dengan betul. i Menyatakan ciri-ciri haiwan dengan betul. Menyenaraikan kata adjektif dengan betul. ii

i ii iii

2.1

11

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 8 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Memberi maksud perkataan dan frasa berdasarkan petikan. Menyatakan isi petikan di dalam dialog. Melakonkan watak-watak berdasarkan cerita atau dialog. Membina ayat dengan menggunakan kata hubung yang betul.

7.1

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 2 Menjelaskan maksud perkataan dan frasa daripada teks yang dibaca. Menjelaskan maksud ayat atau perenggan yang dibaca. Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 2 Menceritakan perkara yang terdapat dalam gambar dengan perkataan dan ayat yang betul.

8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 1 Menulis perkataan suku kata terbuka.

Tatabahasa: kata hubung Kosa kata: berlumba, pantas, hakim, menang, keras, cantik, perlahan, pendek, panjang

Ilmu: Moral. Nilai: tolong-menolong, kerjasama Kemahiran Bernilai Tambah: KB: memadankan, menghubung kait Konstruktivisme

Cerita Teladan

Buat Baik Dibalas Baik

ii

Aras 2

2.1

UNIT 8

Menyatakan pengajaran yang terdapat dalam cerita. Bercerita menggunakan perkataan sendiri.

7.1

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 3 Menyatakan pengajaran yang terdapat dalam teks yang dibaca. Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 3 Bercerita tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan rangsangan.

8.1

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 3 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam bentuk perenggan yang bermakna.

Tatabahasa: kata kerja transitif. Kosa kata: berlabuh, belayar, berkahwin, sumpah, dompet, nakhoda, enggan

Ilmu: Moral. Nilai: jujur, taat. Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - menjana idea. Konstruktivisme

Cerita Teladan

i 3 1. Si Tanggang 2. Mengenang Budi ii 3. Budak Yang Jujur Aras 3 4 Membina ayat tunggal. Menulis ayat dalam perenggan. 2.1

12

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 9 Jalan Raya Suasana di Jalan Raya Aras 1 3 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Menyatakan maksud simbol yang terdapat dalam gambar yang diberikan. Menyatakan kandungan teks secara keseluruhan berdasarkan gambar bersiri. Mengecam perkataan dan frasa yang sesuai untuk menyampaikan sesuatu maklumat. Memilih kosa kata yang sesuai untuk membina ayat.

7.1

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 1 Menyatakan maksud sesuatu gambar yang diberikan. Menyatakan isi bagi kandungan teks secara keseluruhan. Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Aras 1 Mengecam perkataan dan frasa yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. Menyatakan maklumat berdasarkan bahan rangsangan.

10.1

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 1 Membina ayat dengan kosa kata daripada bahan rangsangan untuk membentuk perenggan.

Tatabahasa: kata nama am Kosa kata: perhentian bas, melintas, beca, perahu, feri

Ilmu: Sains Nilai: berhati-hati Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - menyusun atur KMD

i ii 3.1

ii

UNIT 9 Jalan Raya Bersopan di Jalan Raya Aras 2

Menjelaskan maksud perkataan, frasa ayat atau perenggan teks yang dibaca. Menggunakan frasa yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. Menulis ayat dan perenggan yang betul serta sesuai dengan tajuk. Menggunakan kata kerja yang sesuai dalam konteks ayat.

7.1

i 2 ii 3.1

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 2 Menjelaskan maksud perkataan dan frasa daripada teks yang dibaca. Menjelaskan maksud ayat atau perenggan yang dibaca. Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Aras 2 Mengenal pasti frasa yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.

10.1

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 2 Memilih frasa untuk melengkapkan ayat dalam perenggan.

Tatabahasa: kata kerja Kosa kata: lintasan belang, lampu isyarat, memimpin, membeli-belah

Ilmu: Sains Nilai: berhati-hati, cermat Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - memadankan Kontekstual

13

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 9 Jalan Raya Kenderaan di Jalan Raya Aras 3 2 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Menerangkan pengajaran yang terdapat dalam teks yang dibaca. Memaklumkan maklumat mengikut keutamaan. Membina ayat dengan betul dan jelas dalam bentuk perenggan. Menggunakan kata tanya yang betul dalam konteks ayat yang diberikan.

7.1

Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 3 Menyatakan pengajaran yang terdapat dalam teks yang dibaca. Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Aras 3 Memaklumkan sesuatu maklumat mengikut keutamaan.

10.1

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 3 Menulis ayat berdasarkan tajuk yang diberikan untuk membentuk perenggan.

Tatabahasa: kata tanya Kosa kata : bangga, penumpang, pertengahan, mengucapkan, motobot

Ilmu: Sains Nilai: tolong-menolong Kemahiran Bernilai Tambah: KB: mengelaskan, menjana idea Kontekstual

3.1

KMD

UNIT 10 Negara Kita Jalur Gemilang Aras 1

Memilih perkataan dan frasa yang sesuai semasa menyampaikan maklumat. Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.

3.1

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Aras 1 Mengecam perkataan dan frasa yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. Menyatakan maklumat berdasarkan bahan rangsangan. Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 1 Membina ayat dengan kosa kata daripada bahan rangsangan untuk membentuk perenggan.

5.2

Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Aras 1 Membaca teks prosa dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Tatabahasa: imbuhan beR.. Kosa kata : bendera, jalur, lambang, berkibar, bulan, bintang

Ilmu: Pendidikan Moral Nilai: semangat patriotisme Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - menjana idea KMD: - meramal

i 3 Memilih kosa kata yang sesuai untuk membina ayat. ii

10.1

14

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

UNIT TEMA TAJUK ARAS UNIT 10 Negara Kita Perayaanperayaan di Malaysia Aras 2 3 Memilih frasa yang betul untuk melengkapkan ayat dalam perenggan. ii 2 1 OBJEKTIF FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN SISTEM BAHASA PENGISIAN KURIKULUM

Menggunakan frasa yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. Menerangkan maksud perkataan dan frasa dan ayat daripada teks yang dibaca.

3.1

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Aras 2 Mengenal pasti frasa yang sesuai untuk menyampaikan maklumat. Menyatakan maklumat dengan jelas berdasarkan bahan yang disediakan. Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 2 Memilih frasa untuk melengkapkan ayat dalam perenggan.

5.2

Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Aras 2 Membaca petikan pendek teks informatif dengan sebutan dan intonasi yang betul. Melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Tatabahasa: nama khas Kosa kata : perayaan, menyambut, bersembahyang, mengadakan, bertukar-tukar, mengunjungi

Ilmu: Pendidikan Moral Nilai: hormatmenghormati Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - memadan Kontekstual

ii

10.1

UNIT 10 Negara Kita Sumbangan Untuk Negara Aras 3

Memaklumkan sesuatu maklumat secara teratur mengikut keutamaan. Menerangkan pengajaran yang terdapat dalam teks yang dibaca.

3.1

Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa yang sesuai. Aras 3 Memaklumkan sesuatu maklumat mengikut keutamaan. Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna. Aras 3 Menulis ayat berdasarkan tajuk yang diberikan untuk membentuk perenggan.

5.2

Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Aras 3 Membaca lancar teks kreatif dan informatif dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menyenaraikan isi penting berdasarkan teks yang dibaca.

Tatabahasa: tanda baca Kosa kata : sambutan, handal, menyelamatkan, mengamuk, meluru, menikam, kapak, dikenang

Ilmu: Pendidikan Moral, Sejarah Nilai: semangat patriotisme, cinta akan negara Kemahiran Bernilai Tambah: KB: - menyusun mengikut urutan ICT: -mencari maklumat dalam internet

i ii

i 3 Menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan. Menggunakan tanda baca yang betul dalam ayat. i

10.1

15

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK TAHUN 1

16