KOLABORASI AKADEMIK : FASA 2

FOKUS :
SEKOLAH: NAMA GURU : NAMA KELAS :

UNIT PENGURUSAN AKADEMIK, PPD RANAU MENINJAU POLA DAN TREND PENCAPAIAN SEMASA
KOD SEKOLAH: NO. HP: BIL. MURID:

orang

Langkah 1 : Dapatkan atau kemaskini GPMP bagi TOV : 4.50 ETR: 2.00 Langkah 2 Mata gred pemeringkatan GPMP (OTI) Langkah 3 OTI1 : PB1 OTI2 : PB2 OTI3 : PSP1 OTI4 : PB3 OTI5 : PB4 jangkaan 4.00 3.50 3.00 2.50 2.00 0.50 sebenar ATR1 3.55 ATR2 3.33 ATR3 2.90 ATR4 ATR5 Beza 0.45 0.17 0.10 (TOV - ETR)/5 (3.70 - 2.42)/5

15 15 20 25 25 100

cara pengiraan 3.70 - 0.26 TOV - mata gred pemerin 3.44 - 0.26 OTI1 - mata gred pemeri 3.18-0.26 OTI2 - mata gred pemeri

Langkah 4 a) Bilangan murid memerlukan perhatian dan bimbingan khusus. (data Headcount) Kumpulan 1 9 orang Kumpulan 2 8 orang -6 beza markah paling besar Jumlah: 17 orang -1 beza markah paling kecil -4 cari median (nilai tengah) b) Senaraikan nama murid tersebut (gunakan lembaran lain) Langkah 5: a) Penilaian terhadap keberkesanan/ impak program:

b) Aktiviti/program yang paling berimpak tinggi

cara pengiraan TOV - mata gred pemeringkatan OTI1 - mata gred pemeringkatan OTI2 - mata gred pemeringkatan

KOLABORASI AKADEMIK : FASA 2

FOKUS :
SEKOLAH: NAMA GURU : NAMA KELAS :

UNIT PENGURUSAN AKADEMIK, PEJABAT PELAJARAN DAERAH RANAU MENINJAU POLA DAN TREND PENCAPAIAN SEMASA
KOD SEKOLAH: NO. HP:

M.P. :

BIL. MURID:

orang

Langkah 1 : Dapatkan atau kemaskini GPMP bagi TOV : 3.45 ETR: 1.87 Langkah 2 Mata gred pemeringkatan GPMP (OTI) Langkah 3 OTI1 : PB1 OTI2 : PB2 OTI3 : PSP1 OTI4 : PB3 OTI5 : PB4
jangkaan sebenar beza

ATR1 ATR2 ATR3 ATR4 ATR5

Langkah 4 a) Bilangan murid memerlukan perhatian dan bimbingan khusus (sumber : data Headcount) OTI1:PB1 OTI2:PB2 OTI2:PB2 OTI2:PB2 OTI2:PB2 Kump. 1 Kump. 1 Kump. 1 Kump. 1 Kump. 1 orang Kump. 2 Kump. 2 Kump. 2 Kump. 2 Kump. 2 orang Jumlah: Jumlah: Jumlah: Jumlah: Jumlah: orang b) Senaraikan nama murid tersebut (gunakan lembaran lain) Langkah 5: a) Penilaian terhadap keberkesanan/ impak program:

b) Aktiviti/program yang paling berimpak tinggi

Disediakan oleh,

Disemak dan disahkan oleh,

....

....

KOLABORASI AKADEMIK : FASA 2

FOKUS :
SEKOLAH: NAMA GURU : NAMA KELAS :

UNIT PENGURUSAN AKADEMIK, PEJABAT PELAJARAN DAERAH RANAU MENINJAU POLA DAN TREND PENCAPAIAN SEMASA
KOD SEKOLAH: NO. HP:

M.P. :

BIL. MURID:

orang

Langkah 1 : Dapatkan atau kemaskini GPMP bagi TOV : ETR: Langkah 2 Mata gred pemeringkatan GPMP (OTI) Langkah 3 OTI1 : PB1 OTI2 : PB2 OTI3 : PSP1 OTI4 : PB3 OTI5 : PB4
jangkaan sebenar

3.00 2.00

0.20
beza

Status program
Sangat Tidak Berkesan, ubahsuai sepenuhnya

2.80 2.60 2.40 2.20 2.00

ATR1 ATR2 ATR3 ATR4 ATR5

3.23

-0.43

Langkah 4 a) Bilangan murid memerlukan perhatian dan bimbingan khusus (sumber : data Headcount)
OTI1:PB1 OTI2:PB2
Kump. 1 Kump. 2 Kump. 1 Kump. 2

OTI3:PSP1
Kump. 1 Kump. 2

OTI4:PB3
Kump. 1 Kump. 2

OTI5:PB4

Kump. 1 Kump. 2 Jumlah:

Jumlah:

Jumlah:

Jumlah:

Jumlah:

orang orang orang

b) Senaraikan nama murid tersebut (gunakan lembaran lain) Langkah 5: a) Penilaian terhadap keberkesanan/ impak program:

b) Aktiviti/program yang paling berimpak tinggi

Disediakan oleh,

Disemak dan disahkan oleh,

....

....