rencana pengembangan sekolah dan menjadi acuan bagi pemangku kepentingan (Dinas Pendidikan Kota,Pemerintah Kota,Dinas Pendidikan Provinsi,Lembaga Penjamin MutuPendidikan ,Kementrian Pendidikan Nasional),sebagai bahan pertimbangan untuk membantu sekolah dalam upaya memenuhi delapan Standar Nasional Pendidikan yang berdampak kepada primanya layanan bagi peserta didik,orang tua,masyarakat,dan pemangku kepentingan.