Anda di halaman 1dari 15

Kes-kes Pelanggaran Peraturan Disiplin Jan-Mac

Bil.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Mencuri Mengancam / Melawan Mengancam / Melawan Pengawas Membuli Pelajar Menjadi Anggota Kongsi Gelap Membawa / Mengambil Dadah Membawa Senjata ke Sekolah Membawa Bahan Lucah Ke Sekolah Melukis Gambar Lucah

Jenis Kesalahan
Perjudian Dalam Kawasan Sekolah

Tkt 1
2 1

Tkt 2
1 1 -

Tkt 3
1 1 -

Tkt 4
1 3 -

Tkt 5
3 -

11.
12. 13. 14.

Kurang Sopan / Tidak Hormat Guru


Merokok Dalam Kawasan Sekolah Merosakkan Harta Benda Sekolah Ponteng Kelas

3 1

2
1 5

1 -

4 -

5 -

15.
16.

Ponteng Sekolah
Berkhalwat

1
-

13
-

1
-

5
-

JUMLAH

23

13

melanggar peraturan sekolah SEMARANG TENGAH- Kasus pemukulan yang dilakukan MR (17) pelajar kelas I SMK Muhammadiyah 1 Semarang terhadap gurunya, Heri Agus (32) 23 Mac 2003

Apa yang kita dapat lihat pada hari ini, pelajar mudah terdedah dengan gejala negatif seperti melawan guru dan bertindak ganas terhadap guru. Sistem pembelajaran yang sistematik dan patuh kepada peraturan sekolah mampu mengelak pelajar daripada terjebak dalam gejala negatif,
YB. Dato Azimi Daim Pengerusi Jawatankuasa Pelajaran, Multimedia, Teknologi Maklumat dan Komunikasi ICT Negeri, Kedah Darul Aman.

Kenapa kejadian ini berlaku? Dendam

Tak puas hati

Geram

Gagal dalam pelajaran Marah Tidak dipedulikan Kecewa Dikutuk

Dimarahi
Tidak dilayan

Sakit hati
Dipukul

Siapa guru?
Ayah Ibu Abang
Pengasuh

Pemimpin

Pendidik

Kakak

Pengajar

Apa yang diberikan kepada kita?

Ilmu pengetahuan
Tunjuk ajar

Wang
Makan minum

Nasihat
Pengorbanan

Beberapa Jenis Hubungan Guru Dan Pelajar

Di sini, pelajar menjadi pendengar yang pasif. Mereka tidak dapat bertanya bila mereka tidak faham. Demikian juga guru tidak mengetahui apakah pelajarannya dapat diikuti ataupun tidak. Melalui jenis hubungan ini, masalah dapat diselesaikan dalam waktu yang singkat.

Hubungan ini merupakan hubungan yang paling efektif. Pelajar dapat mengadakan hubungan yang tidak terbatas. Perbincangan juga dapat mengupas sekecil-kecil perkara atau sebarang ketidakpuasan dalam pembelajaran atau hal-hal lain di antara guru dan pelajar

Islam menyuruh agar setiap murid memuliakan guru. Sabda Rasulullah s.a,w: Muliakanlah orang yang kamu belajar daripadanya dan Muliakanlah guru-guru agama kerana barang siapa memuliakan mereka, bererti ia memuliakan aku

Untukmu Guru
Seorang insan di tabir malam Tersenyum di balik kepayahan Tidakkan layu mencurah ilmu Luas lautan baktimu guru

Kau membentuk akhlak diri Agar menjadi insan berbudi Menyuluh gelita malam Terangi kehidupan
Sayup di hatimu Walau pedih jiwamu Kau mendidik tanpa jemu Hanya mengharapkan Sinar kejayaan Doa restu dikau iringkan Terima kasih cahaya hatiku Tulus suci kasihmu Oh Tuhan Rahmati guru Wahai guruku yang tercinta Kan ku ingat segala jasamu Harapanmu pasti ku kotakan Agar menjadi insan gemilang

Nabi Muhammad s.a.w bersabda: Siapa mengehendaki dunia, wajib ia mempunyai ilmu. Siapa memgehendaki akhirat, wajib mempunyai ilmu. Dan siapa yang mengehendaki keduadua dunia dan akhirat, Wajib juga ia mempunyai ilmu.

Nabi Muhammad s.a.w bersabda: Tiada seorang muda memuliakan Seorang tua kerana ketuaannya, melainkan Allah akan meberikan kepadanya seorang yang akan memuliakannya di hari tuanya kelak.

Adab Bersama guru.

Memberi salam dan sentiasa hormat kepada guru. Duduk dengan sopan dan sentiasa dalam keadaan tenang. Jika ingin bertanya minta izin terlebih dahulu. Cari masa yang sesuai untuk bertanya. Sentiasa menampakkan sikap menerima pendapat guru. Hindari daripada menyinggung perasaan guru. Memberi bantuan kepada guru apa yang dapat dibantu. Lakukanlah apa yang paling disenangi oleh guru. Bercakap dengan baik dengan guru dengan menggunakan bahasa yang baik. 10. Tidak meninggikan suara semasa bercakap dengan guru.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Kesimpulannya
Wajarlah guru diberikan penghormatan yang sepatutnya. Adalah tidak wajar perlakuan seperti memukul guru, mengancam, menghina, atau melakukan perbuatan tidak senonoh yang lain.

Terima kasih..

Anda mungkin juga menyukai