PENDAHULUAN
PEMBANGUNAN NASIONAL KUALITAS & PRODUKTIFITAS SDM
INDIKATOR MAKRO IPM; KESEHATAN (AKI, AKB, UHH) PENDIDIKAN DAYA BELI
IPM
PENDIDIKAN AMH, Lama Sekolah
KESEHATAN UHH
AKABA
AKB
BBLR ASFIKSIA INFEKSI (ISPA, Diare, Imunisasi)
AKI
Pendarahan Infeksi Eklamsi Partus lama
AKK
PELAYANAN KESEHATAN 20 %
LINGKUNGAN 45 %
PERILAKU 30 %
GENETIK 5%
LANJUTAN PENDAHULUAN
Pemb. Kes. Nas, tertera dlm Panca Karsa Husada menitik beratkan pd kemampuan masy. Menolong diri sendiri Peran serta masy. dlm menolong diri sendiri penting Hidup sehat & produktif
LANJUTAN PENDAHULUAN
Peningkatan peran serta masy (scr individu, keluarga, kelompok/komunitas)
Keperawatan Komunitas
PENGERTIAN
Keperawatan Komunitas adalah yan kep professional yg ditujukan pd masy dg penekanan kelompok risiko tinggi dlm upaya pencapaian derajat kes. optimal mll peningkatan kes, pencegahan peny, pemeliharaan & rehabilitasi dg menjamin keterjangkauan yan kes yg dibutuhkan dan melibatkan klien sbg mitra dlm perencanaan pelaksanaan, dan evaluasi yan kep (CHS, 1997).
PENGERTIAN
CHN is
- a synthesis of nursing practice and public health practice applied to promoting and preserving the health of population - Not limited to a particular age group, diagnosis and is continuing, not episodic - Health promotion, maintenance, health education, management, coordination, and continuity of care of the health care of individual, families, groups, in the community (ANA in Stanhope and Lancaster, 1999).
KES MASY
KEPERA WATAN
SEJARAH
kali dikenal sejak tahun 1970 yang merupakan kelanjutan dari sejarah keperawatan kesehatan publik (public health nursing) terutama berkembang di daratan Eropa dan Amerika.
Para perawat bekerja di klinik-klinik berbasiskan masyarakat (community-based clinics), yang merupakan koordinasi dalam menangani berbagai kasus-kasus kesehatan di masyarakat dengan melibatkan berbagai disiplin keilmuan.
Lanjutan Sejarah
Di Indonesia dikenal dengan sebutan perawatan kesehatan masyarakat (perkesmas) yang dimulai sejak permulaan konsep Puskesmas diperkenalkan sebagai institusi pelayanan kesehatan profesional terdepan yang memberikan pelayanan kesehatan kepada masyarakat.
Batasan
Keperawatan merupakan ilmu yang digunakan untuk diagnosa dan treatmen respon manusia dalam menghadapi masalah kesehatan ( aktual maupun potensial ) untuk memenuhi kebutuhan dasar manusia. Kesehatan masyarakat, merupakan identifikasi kebutuhan dan perlindungan serta pengembangan sekelompok masyarakat yang tinggal di daerah geografi yang sama.
PARADIGMA KEP.KOM
MANUSIA KEPERAWATAN
(tri level prevention) (individu, keluarga, kelompok, komunitas)
KESEHATAN
LINGKUNGAN
MANUSIA
Komunitas sbg: klien pd wilayah tertentu yg memiliki nilai, keyakinan, minat relatif sama dan berinteraksi utk mencapai tujuan Sumber dan lingkungan bagi klp/klg Klien dgn perhatian khusus pd kasus risiko tinggi, daerah terpencil, konflik, rawan, kumuh
LINGKUNGAN
Faktor internal dan eksternal yg mempengaruhi klien (kom) mencakup bio-psiko-sosio-kultural & spiritual
KESEHATAN
Kondisi terbebas dari penyimpangan dari pemenuhan kebutuhan dasar kom Keseimbangan yg dinamis sbg dampak dari keberhasilan atasi stresor
KEPERAWATAN
Intervensi/tindakan yg bertujuan utk menekan stresor atau meningkatkan kemampuan komunitas mengatasi stresor melalui: * pencegahan primer * pencegahan sekunder * pencegahan tersier
TEORI/MODEL KEP.KOMUNITAS
NEUMAN MODELS
sehat Prev. primer BIOLOGIS PSIKOLOGIS CORE SPIRITUAL Grs.pert. normal Grs pertahanan fleksibel
ancaman
Prev. sekunder
SOSIAL
KULTURAL
Grs resistensi
SISTEM KLIEN
Sbg suatu concentric rings terdiri dari tiga garis pertahanan: 1. Fleksibel: pertukaran energi dg lingkungan 2. Normal: level sehat dari sistem klien 3. Resisten: faktor-faktor mendukung garis-garis pertahanan dan proteksi struktur dasar sistem klien
SURVEILLANCE
SASARAN PRIORITAS
TUJUAN KEP.KOM
Peningkatan kes dan pencegahan penyakit mll: Yan kep langsung pd individu, keluarga, kelompok/komunitas Perhatian langsung terhadap kes seluruh masy dan mempertimbangkan bagaimana msalah kes masy mempengaruhi kes individu, keluarga, kelompok/kom dan sebaliknya.
Peran pendidik kesehatan Advokat Manajer (perencana, organisatoris, pemimpin, pengawas dan evaluator) Pengelola kasus ( kolaborator, pemimpin, peneliti )
PENELITI
SASARAN
rumah (HOME CARE)
KELUARGA RESTI , LANSIA, IBU HAMIL, IBU MELAHIRKAN,IBU MENYUSUI, BAYI, BALITA, INDIVIDU DGN PENYAKIT MENULAR, DLL
MASYARAKAT UMUM
industri
panti
Komunikasi, kolaborasi, kontrak Pendidikan kesehatan Kepemimpinan & pembaharu Pengelolan kasus Penelitian Pengukuran kualitas dan perkembangan Penyusunan kebijakan dan advokasi kesehatan DIRI PERAWAT SENDIRI
PERKESMAS/KEP.KOM
KEPUSTAKAAN
Alleder, j.a., and Spradley, B.W. ( 2001 ), Community Health Nursing: Concept and Practice, fifth ed., Philadelphia, Lippincott Anderson, E.T., and Farlane, J.M., ( 1996 ), Community as Partner: theory and practice in Nursing, Philadelphia: Lippincott Clark, M.J. ( 1992 ), Nursing in The Community, Connecticut: Applenton & Lange. Freeman, R. and Heinrich, J. ( 1981 ), Community Nursing Practice, Philadelphia, WB Saunders Stanhope, M. and Lancaster, J., ( 1996 ), Community Health Nursing, St. Louis, Mosby