LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE BANDA HILIR, MELAKA SEKOLAH KEBANGSAAN AYER KEROH

REVIEW
PENILAIAN
DISEDIAKAN OLEH
ZULAIKHA AIRA BINTI ABD WAHAB SITI ZURAIDAH BINTI EHSAN

REVIEW

PERANCANGAN

PELAKSANAAN

BAHAN

PERANCANGAN
Meminta kebenaran daripada sekolah Meminta kebenaran daripada pihak-pihak yang terlibat Memaklumkan kepada ibu bapa Meminta kebenaran daripada ibu bapa Mencari dana atau sumber kewangan Memastikan aspek keselamatan dan pengangkutan

 Lantikan guru-guru pengiring Kenal pasti murid-murid yang mempunyai masalah kesihatan

PELAKSANAAN
Mengikut perancangan yang telah dilaksanakan Memastikan guru-guru pengiring turut sama dalam lawatan. Murid-murid dibahagikan dalam kumpulan dan di bawah pengawasan guru pengiring Aspek keselamatan dan kebersihan dari aspek pemakanan diutamakan.

PENILAIAN
PERANCANGAN PELAKSANAAN

PERANCANGAN

KEKUATAN

KELEMAHAN

KEKUATAN
i. Sistematik dari aspek pengurusan masa ii. Dirancang awal dan mengikuti perkembangan takwim sekolah iii.Memandang serius terhadap pihak-pihak yang ingin dimaklumkan iv.Merancang penggunaan sumber atau dana

KEKUATAN
v.Merancang dan melantik tenaga kerja vi.Setiap AJK memberikan komitmen yang baik. vii.Menyatakan bilangan murid yang pergi viii.Telah bersiap siaga untuk sebarang kebarangkalian

KELEMAHAN
i. Tidak dilampirkan kertas kerja yang lengkap untuk rujukan masa akan datang. ii. Tiada penyata kewangan iii.Tiada senarai ahli jawatankuasa untuk rujukan mana-mana pihak. iv.Spesifikasi tugasan tidak dinyatakan

PELAKSANAAN

KEKUATAN

KELEMAHAN

KEKUATAN
i. Taklimat keselamatan diberikan kepada murid-murid sebelum bertolak. ii. Setiap bas terdapat dua orang guru yang mengiring. iii. Murid- murid diingatkan agar berbaris semasa membuat lawatan. iv. Ketua dilantik bagi setiap kumpulan untuk memudahkan pengurusan muridmurid ketika lawatan.

KEKUATAN
i. Setiap murid diberi stiker sebagai pengenalan diri. ii. Makanan tengah hari telah ditempah lebih awal oleh guru bertugas. iii. Keselamatan murid diutamakan semasa melintas jalan raya.

KELEMAHAN
i. ii. iii. iv. v. Murid-murid tidak terkawal semasa aktiviti lawatan. Keselamatan murid di tepi jalan tidak diutamakan. Guru pengiring leka dan tidak konsisten memantau pergerakan murid. Tiada peti pertolongan kecemasan. Murid-murid dibiar lepas bebas dalam kawasan lawatan sehingga ada yang tidak dapat dikesan. Post mortem tidak berlaku

vi.

BAHAN

LAMPIRAN

GAMBAR

1 3

2 4