SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tema Standar Kompetensi : SMP Negeri 1 Manyar : Ilmu Pengetahuan Alam : VII / II : Kompos dari Sisa Kulit Buah : 4. Memahami berbagai sifat dalam perubahan fisika dan kimia (Kelas VII/ 1) 7. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem(Kelas VII/ 2) Penilaian Alokasi Bentuk Contoh Waktu Instrumen Instrumen 2 x 2 x 40 menit Uraian LP1 Produk Uraian

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Indikator A. Kognitif 1. Produk a. Menjelaskan perbedaan sifat fisika dan sifat kimia zat. b. Menjelaskan perbedaan perubahan fisika dan perubahan kimia zat. c. Menjelaskan cara menanggulangi pencemaran limbah sampah organik

Kegiatan pembelajaran a. Mendiskusikan bahan ajar b. Melakukan percobaan mengidentifikasi perubahan fisika dan perubahan kimia. c. Mendiskusikan keterkaitan unsur SETS dengan tema kompos dari sisa kulit buah

Teknik

Sumber Belajar Artikel mengenai pencemaran lingkungan Handout: Kompos dari sisa kuli buah LKS: perubahan Kimia dan fisika

4.1.Membandingkan 1. sifat fisika dan sifat kimia zat 2. 4.3. Menyimpulkan perubahan fisika dan kimia berdasarkan hasil percobaan sederhana

Sifat Zat - Sifat Fisika - Sifat Kimia Perubahan Fisika dan Perubahan Kimia - Perubahan Fisika - Perubahan Kimia 7.4. Mengaplikasikan 3. Pencemaran peran manusia

Tes Tulis

Tes Tulis

Tes Tulis

Uraian

Kompetensi Dasar dalam pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan.

Materi Pokok/ Pembelajaran Lingkungan - Jenis-jenis sampah - Jenis-jenis pencemaran - Peran manusia dalam mengelola lingkungan.

Indikator d. Membuat pupuk kompos dari sampah daun kering sebagai upaya manusia dalam mengatasi pencemaran lingkungan. 2. Proses a. Menyelidiki hubungan antara perubahan fisika dan perubahan kimia dalam percobaan perubahan fisika dan perubahan kimia. b. Menganalisis dan menyimpulkan hasil percobaan perubahan fisika dan perubahan kimia. c. Menyelidiki hubungan antara perubahan kimia dan perubahan fisika pada praktikum pembuatan kompos dari sampah daun kering.

Kegiatan pembelajaran d. Melakukan presentasi hasil diskusi keterkaitan unsur SETS dengan tema kompos dari sisa kulit buah e. Melakukan percobaan pembuatan kompos dari sisa kulit buah

Penilaian Alokasi Sumber Bentuk Contoh Waktu Belajar Teknik Instrumen Instrumen Tes Unjuk Uji petik LP 2 LKS:pembu Kerja kerja Proses atan kompos prosedur dari sisa kulit buah Evaluasi disertai kunci jawaban Tes Unjuk Uji petik Alat dan Kerja kerja bahan dalam prosedur LKS 1 dan LKS 2

Tes Unjuk Kerja

Uji petik kerja prosedur

Tes Unjuk Kerja

Uji petik kerja prosedur

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Indikator d. Menganalisis dan menyimpulkan hasil percobaan pembuatan kompos dari sampah daun kering untuk menentukan perubahan fisika dan perubahan kimia. e. Merancang keterkaitan SETS (sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat). B. Psikomotor a. Menggunakan termometer untuk mengukur suhu dalam proses pembuatan kompos dari sisa kulit buah. b. Menggunakan Ph meter untuk mengukur derajat keasaman dalam proses pembuatan kompos dari sisa kulit buah.

Kegiatan pembelajaran

Penilaian Alokasi Bentuk Contoh Waktu Teknik Instrumen Instrumen Tes Unjuk Uji petik Kerja kerja prosedur

Sumber Belajar

Tes Unjuk Kerja

Uji petik kerja prosedur

Tes Unjuk Kerja

Uji petik LP3. kerja psikomotor prosedur

Tes Unjuk Kerja

Uji petik kerja prosedur

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

Indikator c. Menggunakan alat timbang untuk mengukur berat kompos dalam proses pembuatan kompos dari sisa kulit buah. C. Afektif 1. keterampilan karakter a. Bertanggungjawab b. Peduli lingkungan 2. keterampilan sosial a. Menyumbang ide atau berpendapat b. Bertanya

Kegiatan pembelajaran

Teknik Tes unjuk kerja

Penilaian Alokasi Bentuk Contoh Waktu Instrumen Instrumen Uji petik kerja prosedur

Sumber Belajar

Lembar Pengamatan Pengamatan

LP4. Afektif

Lembar LP5. Pengamatan Pengamatan Keterampil an Sosial

................................................................. Mengetahui, Kepala SMP.............. ........................................... NIP Guru Mata Pelajaran ............................................. NIP