Pro Forma Kursus

Program Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian (Pendidikan Moral)

Nama Kursus Isu-Isu Moral dan Cabaran Penghayatan Nilai-nilai Murni (Moral Issues and Challenges Towards Appreciation of Moral Values) ELM 3104 3 (3+0) 45 jam Bahasa Melayu Tiada Pertama/Kedua 1. 2. 3. 4. Sinopsis Mengenalpasti isu-isu moral di peringkat tempatan dan global yang menyebabkan keruntuhan akhlak. Menghubungkait proses sosialisasi dalam pembentukan moral individu dalam menangani masalah moral. Menghayati sumbangan tokoh-tokoh moral dalam pembentukan nilai-nilai individu. Menerangkan kesan elemen-elemen yang mencabar penghayatan dan amalan nilai murni.

Kod Kursus Kredit Jam kontak Bahasa Pengantar Prasyarat Semester Hasil Pembelajaran

Kursus ini menfokuskan kepada masalah-masalah moral yang dihadapi dalam sekolah; isu-isu moral tempatan dan isu-isu moral di peringkat global; sosialisasi moral individu dan apreasiasi moral serta elemenelemen yang mencabar penghayatan dan amalan nilai-nilai murni. This course focuses on moral problems faced in schools; local and global Moral issues: process of socialisation for individual moral being and elements that challenge the appreciation and practice of moral values.

Berkuat kuasa mulai Januari 2007 (Kemas kini 15 Disember 2009)

13

Tajuk
1

Kandungan
Masalah-Masalah Moral di Sekolah Lawan/cabar guru Gangsterisme/buli Vandalisme Melepak Ponteng kelas dan sekolah Cinta Monyet Keciciran Gangguan Seksual Peras ungut

Jam 8

Catatan: Masalah-masalah moral di atas adalah cadangan masalah yang boleh dibincangkan mengikut kesesuaian masa yang ada. 2 Isu-Isu Moral Tempatan Rogol/sumbang mahram Keganasan rumahtangga Ragut Penderaan kanak-kanak Perlumbaan haram Jenayah jalan raya Pembuangan bayi Pengabaian warga tua Pencemaran alam Pornografi Jenayah siber 8

Catatan: Isu-isu moral tempatan di atas adalah cadangan isu-isu yang boleh dibincangkan mengikut kesesuaian masa yang ada. 3 Isu-Isu Moral Peringkat Global Homoseksual 8

Berkuat kuasa mulai Januari 2007 (Kemas kini 15 Disember 2009)

14

Tajuk

Kandungan
Hak asasi wanita Hak Kanak-kanak Pornografi Kloning/Genetic Engineering Terrorisme/Keganasan Senjata nuklear AIDS Budaya Gothik Cetak rompak

Jam

Catatan: Isu-isu moral global di atas adalah cadangan isuisu yang boleh dibincangkan mengikut kesesuaian masa yang ada. 4 Sosialisasi Moral Individu Konsep asas sosialisasi Konsep sosialisasi Norma Sosial Kawalan sosial 10

Peranan agen Moral dalam proses sosialisasi individu. Keluarga Rakan sebaya Sekolah/institusi Komuniti/masyarakat Media massa

Peranan agensi tempatan dan antarabangsa sebagai agen sosialisasi perubahan masayarakat.

Agensi Tempatan seperti Yayasan Salam, Majlis AIDS Malaysia, PEMADAM dan MERCY. Agensi antarabangsa seperti UNESCO, WWF, UNICEF dan LION/Rotary Club. 6

Apreasiasi Moral

Berkuat kuasa mulai Januari 2007 (Kemas kini 15 Disember 2009)

15

Tajuk

Kandungan
Tokoh moral keluarga

Jam

Sumbangan pembentukan moral oleh tokoh moral keluarga. Model tokoh keluarga Tokoh-tokoh moral tempatan Mengkaji sumbangan moral dan sosial tokoh-tokoh tempatan terhadap pembentukan sahsiah dan pembangunan negara.

Tokoh-tokoh moral antarabangsa - Mengkaji sumbangan moral dan sosial tokoh-tokoh antarabangsa dalam pembentukan perkembangan individu bermoral.

Catatan: Pilih sekurang-kurangnya seorang tokoh dari tokoh-tokoh yang tersenarai di atas sebagai topik perbincangan mengikut kesesuaian masa yang ada. 6 Elemen-Elemen yang Mencabar Penghayatan dan Amali Nilai-Nilai Murni 5

Elemen-elemen dalam sekolah

Elemen-elemen dalam komuniti/masyarakat persekitaran

Catatan:

Elemen-elemen di peringkat global.

Pilih beberapa elemen yang tersenarai di atas sebagai topik perbincangan mengikut kesesuaian masa yang ada. Jumlah 45

Pentaksiran Rujukan Asas

Kerja Kursus Peperiksaan Akhir

50% 50 %

Abdul Rahman Md. Aroff (1999). Pendidikan Moral: Teori etika dan amalan moral. Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia & Chang L.H (1994). Pendidikan Moral: Siri Pendidikan. Kuala Lumpur: Longman Sdn. Bhd.

Berkuat kuasa mulai Januari 2007 (Kemas kini 15 Disember 2009)

16

Amir Hasan Dawi (2002). Penteorian Sosiologi dan pendidikan (ed. ke-2). Tanjung Malim: Quantum Books. Mackinnon, P. (1995). Ethics: Theory and contemporary issues. USA: Wadsworth Publishing Company Rujukan Tambahan Bayar, K. (1965). The moral point of view. New York: Random House. Driggers, J. (1999). Life management skills: Taking charge of your future. Albany Delmar Publishers. Eow, B.H. (2000). Pendidikan Moral. Petaling Jaya: Pearson Education Malaysia Sdn. Bhd. Kohlberg, L. (1973). Moral stages and moralization: The cognitive development approach. Dlm. T. Lickona (ed.) Moral development and behaviour: Theory research and social issues. New York: Holt, Rinehart & Winston. Pojman, L. P. (1998). Ethics discovering right and wrong (3rd. ed). USA: Wadsworth Publishing Company. Ryan, K. & Bohlin, K.E. (1999). Building character in schools. CA: Jossey-Bass

Berkuat kuasa mulai Januari 2007 (Kemas kini 15 Disember 2009)

17