Orang yang berjaya dalam hidup adalah orang yang nampak matlamatnya dengan jelas dan menjurus kepadanya tanpa menyimpang
Cecil B.DeMile
Jika anda mahu melakukan sesuatu anda akan cari jalan. Jika anda tidak mahu melakukan sesuatu anda akan mencari alasan
Peribahasa Arab
Matlamat
1A 2A 3A 4A 5A
MATLAMAT
AKHLAK
AKADEMIK
Kitalah pencoraknya
U P S R
Analisa APA
DEPA KATA?
% 100 95 95 85 80
BIL. PERKARA 1. TUMPUAN DALAM KELAS 2. 3. 4. 5. BELAJAR SECARA KONSISTEN JADUAL BELAJAR ULANGKAJI TANPA JEMU DAMPINGI GURU
6.
7.
70
70
8.
STUDY GROUP
70
MALAS
Tidak faham Soalan susah Sikap guru Persekitaran Pengaruh rakan Suka bertanya Banyakkan latihan Menyukai subjek Merancang kegiatan Memilih rakan
TANGGUH KERJA
Tiada jadual waktu Kurang minat Sukar memulakannya Terlalu banyak kerja Aktif kokurikulum Merancang kegiatan Kerja dulu baru rehat Mulakan langkah pertama Penangguhan satu bebanan Tinggikan self esteem
BAGAIMANA
Menjadi
PELAJAR
BERMOTIVASI TINGGI
2. Ingin membaca 3. Mendengar ketika guru mengajar 4. Rajin bertanya guru jika tidak faham. 5. Cuba menjawab soalan guru. 6. Mengambil bahagian dalam kelas.
7. Suka ke Perpustakaan 8. Segera menyiapkan kerja sekolah. 9. Selalu membuat ulang kaji pelajaran. 10. Suka membuat lebih latihan.
Pagi
/ Petang
Malam
Subuh
Catatan
3.00-5.00 (2 jam)
1.Kerja rumah 2. Baca tajuk yang cikgu ajar hari ini (Nota pelajaran) Pagi ( 3 jam )
9.00-11.00 (2 jam)
1.Buat latihan Subjekberbentuk Mekanikal 2. Ulangkaji subjek lemah Petang ( 2 jam )
Hujung Minggu
6. 7. 8. 9
CARA BELAJAR
ELAKKAN DEKAT TV ELAKKAN BERBARING ELAKKAN RUANG TAMU ELAKKAN RUANG LALUAN
BILIK @ RUANG CUKUP PERALATAN CUKUP BAHAN-BAHAN LAMPU CUKUP TERANG EDARAN UDARA
MOTIVASI TINGGI
BAWA KEJAYAAN BERSUNGGUH-SUNGGUH RAJIN HASIL YG. LUMAYAN CEMERLANG KEGEMBIRAAN PENGHARGAAN
MASA RASIONAL
1 HARI 24 JAM 24 JAM BAHAGI 4 = 6 JAM
SEKOLAH TIDUR
BELAJAR
URUS DIRI
MASA RANCANG
SEKOLAH - 7
TIDUR - 7
BELAJAR - 5
URUS DIRI - 5
MASA RISIKO
SEKOLAH - 7
TIDUR - 7
BELAJAR - 3
URUS DIRI - 7
MASA ROSAK
SEKOLAH - 7 TIDUR - 8
BELAJAR -1
URUS DIRI - 8
Hafizah Ahmad (kiri) dari Sekolah Menengah Kebangsaan Jitra, Kedah yang mendapat PMR 9A menunjukkan salinan keputusan kepada ibunya, Siti Khotijah Hashim di Changlun. Gambar menunjukkan pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Jitra yang mendapat Penilaian Menengah Rendah (PMR) 9A menunjukkan salinan keputusan kepada ibunya, Siti Khotijah Hashim dan adikadiknya di Felda Bt. 8, Jalan Changlun, Kedah,
Nurhaffizaeti Othman (kanan) menangis kegembiraan setelah mendapat keputusan SPM 9A1, dipeluk oleh ibunya, Badariah Wahab di Kolej Islam Sultan Alam Shah, Klang. HATI mana yang tak gembira apabila segala penat lelah siang dan malam menelaah buku akhirnya dibalas dengan hasil yang cukup lumayan. Jadi, wajarlah Nurhaffizaeti Othman, pelajar Kolej Islam Sultan Alam Shah, Klang menitiskan air mata sebak kerana menahan kegembiraan dan rasa syukur kerana mendapat 9A1 peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2001 yang diumumkan.
SHAFINAZ AHMAD dan ibunya berkongsi kegembiraan, di Sik, Kedah, semalam. SHAFINAZ Ahmad (kanan) yang mendapat keputusan 9A menunjukkan salinan keputusan kepada ibunya, Rahmah Osman yang mengambil upah menjahit di Kg. Charok Padang, Sik, Kedah
A MALAYSIAN school girl has created academic history by scoring 17As in the Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) examination. Nur Amalina Che Bakri (right, with her mother) took seven subjects not offered by her school, Sekolah Menengah Kebangsaan Ulu Tiram, Johor.
U P S R