SUKATAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN & KAUNSELING TINGKATAN 5 BIL BIDANG TAJUK 1. Orientasi Mata Pelajaran 1.

1 Kepentingan mata pelajaran 2. Kemahiran Belajar 2.1 Kemahiran membuat nota 2.2 Kemahiran mengingat 2.3 Kemahiran membuat rujukan 2.4 Kemahiran belajar berkumpulan 2.5 Kemahiran membaca 2.6 Kemahiran mendengar 3. Strategi Menghadapi Peperiksaan 3.1 Langkah sebelum, semasa dan selepas 3.2 Persediaan mental dan fizikal 1 AKADEMIK 4. Penempatan Selepas Tingkatan 5 Matrikulasi IPTA ( Diploma/Pra-Ijazah/Persediaan Luar Negara ) Tingkatan 6 IPTS (Ijazah/Diploma/Sijil & Kemahiran) Politeknik Institut Kemahiran ( Jabatan Tenaga Rakyat/ Jabatan Belia & Sukan/UPIM MARA ) Institut Latihan ( Kejururawatan dll. ) 1. Penulisan Resume 6. Perkhidmatan Bimbingan Belajar 6.1 Sesi bimbingan akademik OBJEKTIF 1. Meningkatkan kefahaman mengenai kepentingan mata pelajaran terhadap sesuatu kerjaya. 2. Meningkatkan kemahiran belajar. 3. Mendedahkan strategi menghadapi peperiksaan. 4. Membantu murid membuat persediaan menghadapi peperiksaan. 5. Membantu murid membina halatuju lepasan SPM. CATATAN AKTIVITI 1. Latihan dalam kumpulan 2. Bengkel kemahiran belajar 3. Seminar 4. Bimbingan individu & kelompok 5. Melayari laman web pendidikan dan kerjaya 6. Pencarian maklumat BBP 1. Bahan bacaan. 2. Contoh nota 3. Laptop & LCD 4. Bahan cetak 5. Video klip 6. Direktori Pekerjaan 7. Contoh resume NILAI MURNI 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Baik hati Berdikari Keberanian Kebersihan fizikal & mental Kejujuran Kerajinan Kerjasama Rasional

BIL

BIDANG

TAJUK

OBJEKTIF

CATATAN

KERJAYA

1. Kombinasi subjek dan kerjaya 2. Ujian-ujian berkaitan dengan kerjaya 3. Pengiktirafan, Biasiswa dan Pinjaman 4. Hala tuju selepas SPM 5. Maklumat Kerjaya 6. Menulis Resume 7. Panduan Temuduga

1. Kefahaman tentang perkaitan dan kepentingan antara kombinasi subjek yang diambil dengan kerjaya masa depan. 2. Memahami konsep, pengiraan dan pelaksanaan meritokrasi untuk kemasukan ke IPTA. 3. Mengenali personaliti, persekitaran, nilai dalam kerjaya. 4. Dapat memilih satu jenis kerjaya secara saintifik dan berkesan. 5. Tahu dan dapat membuat pemilihan kemasukan ke IPTA selepas SPM. 6. Memahami kepentingan resume dan dapat menulis resume. 7. Murid dapat merasai dan mengalami bagaimana temuduga dijalankan.

AKTIVITI 1. Bengkel 2. Brain Storming / perbincangan 3. Ceramah 4. Menjawab Soal selidik 5. Simulasi 6. Penyahkan (elimination) kerjaya 7. Melayari Laman Web BAHAN BANTU BELAJAR 1. Buku Teks 2. Buku Panduan Kemasukan Lepasan SPM 3. Lembaran Kerja 4. Inventori NILAI 1. Kerjasama 2. Hormat Menghormati 3. Kebebasan

BIL 3

BIDANG PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL

TAJUK 1. Kemahiran Pengurusan Tekanan Definisi Tekanan Tanda-tanda Tekanan Langkah Mengatasi

OBJEKTIF 1. Memahami maksud tekanan 2. Menganalpasti tandatanda tekanan 3. Meningkatkan kemahiran mengurus tekanan

CATATAN Aktiviti 1. Simulasi 2. Latihan Dalam Kumpulan BBP 1. Bahan Edaran 2. Gambar-gambar 3. Tayangan Gambar Nilai 1. Yakin Diri 2. Sistematik

BIL

BIDANG

TAJUK

OBJEKTIF

CATATAN

Keibu bapaan

1. Komunikasi 1.1. Tanggungjawab keibubapaan. 1.2. Persediaan alam perkahwinan

1. Pelajar dapat mengetahui dan menjelaskan kemahiran asas keibubapaan. 2. Pelajar dapat menyatakan tanggungjawab dan peranan seorang ketua keluarga. 3. Pelajar mendapat pendedahan awal tentang persediaan alam perkahwinan

AKTIVITI Program pendidikan keibubapaan Ceramah Bengkel Pameran Pertandin gan menulis esei BBP OHP, LCD, Laptop Aktiviti Soaljawab Tayangan multimedia IPTA/IPTS Kuiz Sumbangsaran Ceramah Pembentangan

2. Perkembangan Individu 2.1. Pra Universiti hingga peringkat Pendidikan Tinggi 2.1.1.18 tahun hingga 24 thun

1. Pelajar dapat menentukan halatuju masa depannya mengikut minat dan kemampuannya

3. Isu-Isu Kekeluargaan. 3.1. Kepimpinan 3.1.1.Isu-isu Kepimpinan Keluarga 3.1.1.1. Ibu Tunggal 3.1.1.2. Bapa Tunggal 3.1.1.3. Poligami 3.1.2.Strategi menangani masalah dalam keluarga 3.2. Perkembangan remaja masa kini dan akan datang. 3.2.1.Kemahiran berfikir dan membuat keputusan. 3.3. Kerukunan dan kesejahteraan keluarga 3.3.1. Asuhan yang baik. 1. pelbagai isu-isu dalam kepimpinan keluarga 2. Berupaya dengan wajar dalam menangani masalah keluarga 3. Pelajar dapat membuat perbandingan antara asuhan baik dan salah asuhan dalam isu-isu kekeluargaan. 4. Mengaplikasikan pemikiran yang positif dan proaktif. 5. Menyatakan dan menghuraikan kepincangan keluarga tanpa didikan agama dan moral 6. Mengambil iktibar daripada kepincangan keluarga tanpa didikan agama dan moral

Aktiviti 1.Sumbang saran 2.Seminar Pendidikan Keibubapaan 3.Pelajar membuat ceramah pendek dengan ayat mudah. tidak kurang 3 perenggan. 4.Pelajar terpilih diminta berceramah dengan format betul 5.Bengkel BBP 1.LCD, Lap top, OHP 2.Kertas mahjung, marker pen 3.Pen. 4.Kertas A4 5. Bahan edaran Nilai Murni 1.Berani 2.Asertif 3.Bertanggung jawab 4.Bersyukur 5.Berkeyakinan

Bil

Bidang

Tajuk

Objektif

Catatan

5.

Pembangunan 1. Penilaian Kendiri dan 1. Meyedarkan murid pentingnya Diri Pelajar Kehidupan Bermasyarakat hidup bermasyarakat 2. Menyedarkan peranan mereka 1.1 Masyarakaat anda. dalam masyarakat. 1.2 Kemudahan awam 3. Peranan mereka dalam menjaga 1.3 Menjaga harta awam harta awam. 1.4 Membentuk masyarakat 4. Mereka dapat memberikan penyayang sumbangan kepada 1.5 Hidup bermasyarakat masyarakat. 1.6 Halatuju kerjaya

AKTIVITI 1. Kaedah Model. 2. Main peranan. 3. Menulis iklan. 4. Lakonan permainan telefon 5. Teater bercerita 6. Lagu puisi 7. Sumbangsaran 8. Perbincangan kumpulan BBB 1. Keratan akhbar 2. Kertas soalan diedar. 3. Kad arahan NILAI 1. Kasih sayang. 2. tanggungjawab. 3. baikhati. 4. hemah tinggi. 5. hormat menghoarmati 6. kerjasama 7. rasional.

BIL

BIDANG Kesihatan Dan Keselamatan

TAJUK 1. Farmakologi 2. Penyakit 3. Integriti Dan Harga Diri

OBJEKTIF 1. Pelajar Dapat Mengamalkan Gaya Hidup Sihat 2. Pelajar Dapat Menjadi Role Model Kepada Pelajar -Pelajar 3. Dapat Mempelajari Aspek Dan Kaedah Penjagaan Kesihatan Dan Keselamatan Kendiri

CATATAN AKTIVITI 1. Forum 2. Bicara Tokoh 3. Ceramah 4. Perbengkelan 5. Pdk BBP 1.Gambar Flip Chart 2.Vcd Berkaitan NILAI 1. Menghargai Kesihatan 2.Penghargaan Kendiri 3.Berfikiran Rasional 4.Integriti 5.Berdisiplin