1/3/1-1
UNIT KEGIATAN
BELAJAR MANDIRI
BAHASA INDONESIA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Kompetensi Dasar :
Bahasa 3.1 Mengorganisasikan informasi berupa pernyataan-
pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks
Indonesia– prosedur
Semester 3 – 4.1 Merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan
4 Jp dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat
secara lisan dan tulis.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik dapat
mengidentifikasi isi ,menganalisis isi, melengkapi, dan dapat merancang sebuah
prosedur teks dengan memperhatikan informasi,tujuan, dan esensi karya ilmiah yang
diperlukan, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat
mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (
4C), literasi, dan berkarakter.
PETA KONSEP
Menunjukkan pernyataan umum
dalam suatu kegiatan
Mengontruksi
informasi dalam teks
prosedur Menuliskan tahapan-tahapan
Menyusun sebagai prosedur melakukan
prosedur suatu kegiatan
Mengungkapkan pernyataan
umum dan tahapan-tahapan
Merancang secara lisan
pernyataan umum
dan tahapan-tahapan
Menuliskan pernyataan umum
dan tahapan-tahapan
SMAN 1 KEDUNGWARU 1
PROSES BELAJAR
A. PETUNJUK UMUM UKBM
1. Setelah memahami materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui tugas-tugas
yang terdapat pada UKBM ini, baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman
lainnya.
2. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan.
3. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih. Apabila kalian
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan
belajar 1 sampai kegiatan belajar 2, kalian bisa secara mandiri atau bersama dengan teman lain
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.
B. PENDAHULUAN
Apakah kalian ingat lagu anak-anak berjudul Layang-layang? Kalau lupa, coba dengarkan
lagi melalui laman www.youtube.com . atau kalian bisa mencoba untuk menyanyikannya
bersama. Berikut lirik lagu tersebut!
Kuambil buluh sebatang
Kupotong sama panjang
jfKuraut dan kutimbang dengan benang
Kujadikan layang-layang
Bermain berlari
Bermain layang-layang
Berlari kubawa ke tanah lapang
Hatiku riang dan senang
Apa isi lagu itu? Coba bahas dengan teman-temanmu! Bait pertama lagu itu bercerita tentang
cara membuat layang-layang. Betul kan? Apa hubungannya dengan UKBM ini? Nanti kalian
akan memahami.
SMAN 1 KEDUNGWARU 2
Bagi kalian yang mendaftar ke sekolah ini dengan menggunakan jalur online, pasti tidak
asing lagi dengan langkah-langkah di atas. Apakah gambar di atas dapat dimengerti?
Bagaimana jika kalian tidak pernah melihat gambar tersebut sebelum mendaftar?
Berdasarkan pengalaman kalian, Apakah setiap langkah di atas harus dilalui?
Bagaimana jika ada salah satu langkah yang tidak kalian lalui?
C. KEGIATAN INTI
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!!
KEGIATAN BELAJAR-1
Pisang goreng merupakan salah satu menu tradisional khas Indonesia yang sangat popular.
Menu ini bisa dijadikan sebagai pendamping teh, kopi dan lain sebagainya. Selain itu, penganan
ini juga kerapkali menjadi hidangan favorit dalam berbagai acara. Berikut ini adalah contoh teks
prosedur membuat pisang goreng.
Bahan-bahan:
1. Pisang
2. Tepung (bisa menggunakan jenis tepung apapun sesuai selera)
3. Gula
4. Garam
5. Air matang
6. Minyak goring
Alat-alat:
1. Kompor
2. Wajan
3. Spatula
4. Serok penggorengan
5. Mangkuk
6. Piring
1. Cara Membuat:
1. Masukkan tepung, air, gula dan garam secukupnya ke dalam wadah atau mangkuk
SMAN 1 KEDUNGWARU 3
kemudian aduk hingga merata
2. Potong pisang menjadi dua atau tiga bagian dan masukkan ke dalam adonan tepung
3. Panaskan minyak goreng di dalam wajah
4. Masukkan pisang ke dalam wajan
5. Tunggu hingga teksturnya terlihat lebih keras kemudian balik menggunakan spatula
6. Goreng pisang hingga warnanya berubah menjadi coklat keemasan
7. Angkat dan tiriskan di atas serok
8. Letakkan di atas piring
9. Pisang goreng siap untuk disajikan
b. Carilah sebuah contoh teks prosedur yang kamu temukan dari koran, majalah,
internet!
1. Tuliskan pernyataan umum berdasarkan teks prosedur tersebut!
2. Uraikan bagian tahapan-tahapan dalam teks prosedur tersebut!
KEGIATAN BELAJAR-2
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………..
1) menyiapkan KTP yang sesuai dengan daerah pemohon. Jika tidak sesuai dengan daerah,
pihak bank akan meminta surat keterangan dari RT atau kepala desa.
2) Selanjutnya, siapkan saldo pertama yang wajib untuk dimasukkan ke rekening pemohon.
Biasanya di setiap bank memiliki nilai saldo yang berbeda-beda.
3) Setelah semua selesai disiapkan, datanglah ke bank dan mengambil nomor antrean. Jika
bingung tempat untuk membuka rekening, pemohon bisa bertanya kepada satpam.
4) Jika nomor yang diambil sesuai ……………………………………………………………………………………..
5) ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
SMAN 1 KEDUNGWARU 4
Latihan!
1. Lengkapilah Teks prosedur di atas untuk bagian pernyataan umum dan langkah-
langkah!
2. Perhatikan EyD, kalimat efektif, dan strukurnya!
3. Buatlah rancangan teks prosedur dengan langkah-langkah yang tepat!
a. Siswa laki-laki, rancangan teks prosedur membuat barang bekas (salah satu produk
barang bekas)
b. Siswa perempuan, rancangan teks prosedur mengurus persuratan.
4.
D. PENUTUP
1. EVALUASI
2. Kalimat dalam teks prosedur tidak membingungkan dan mudah diikuti, berarti
kalimat tersebut….
a. jelas d. efektif
b. logis e. singkat
c. baku
Teknik bercocok tanam hidroponik menjadi pilihan untuk para pecocok tanam yang
memiliki lahan terbatas. Teknik bercocok tanam hidroponik memanfaatkan lahan
terbatas untuk mendapatkan hasil yang maksimal.Dengan lahan yang terbatas, akan
mendapatkan hasil yang maksimal.
Berikut langkah-langkah bercocok tanam sayuran hidroponik.
1) Semaikan benih ke media yang sudah disiapkan. Pilih benih yang bernas (berisi)
2) Dengan pinset, benamkan benih sedalam 2-5 mm.
3) Sirami benih yang sudah disemaikan hingga media taman menjadi basah.
4) Tutuplah hidroponik kit dengan plastic selama 3-5 hari. Tujuannya agar media
menjadi lembap.
5) Isi hidroponik kit dengan larutan nutrisi sampai menyentuh bagaian bawah dari
media tanam.
6) Selanjutnya, letakkan hidroponik kit pada tempat datar, mendapat sinar matahari,
dan tidak kena hujan.
7) Apabila nutrisi berkurang, tambahlah lagi larutan nutrisi.
SMAN 1 KEDUNGWARU 1
8) Tunggulah selama 30 hari, sayur siap dipanen.
2. REFLEKSI
SMAN 1 KEDUNGWARU 2
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1 dan 2
yang sekiranya perlu Kalian ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan
putus asa untuk mengulang lagi! Dan apabila Kalian menjawab “YA” pada semua
pertanyaan, maka lanjutkan ke UKBM berikutnya.
Selamat ya …
Kalian telah menguasai Materi Teks Prosedur !!!
SMAN 1 KEDUNGWARU 3