Anda di halaman 1dari 7
  • 1. Pada siang hari yang cerah, satu regu pramuka mendapat tugas menghitung tinggi sebuah pohon tanpa harus memanjat. Mula - mula diambil sebatang tongkat yang panjangnya 160 cm, kemudian tongkat tersebut di dirikan tegak lurus di atas tanah rata. Anggota pramuka yang lain menghitung panjang bayangan pohon dan panjang bayangan tongkat. Ternyata, panjang bayangan pohon 375 cm dan panjang bayangan tongkat 80 cm. Berapa meter tinggi pohon tersebut?.

    • A. 750 m

    • B. 7,5 m

    • C. 600cm

    • D. 6 m

  • 2. Sebuah menara televisi mempunyai banyangan yang panjangnya 6,25

    • m. JIka sepotong kayu yang panjangnya 70 cm di tancapkan tegak lurus

  • diatas tanah, maka panjang bayangannya 20 cm, Hitunglah tinggi menara televisi tersebut!

    • A. 43,75 m

    • B. 21,875 m

    • C. 218,75 cm

    • D. 437,5 cm

    • 3. Sebuah pohon kelapa panjang bayangannya 4,5 m.Saat itu seorang yang tingginya 1,6 m sedang berdiri dan panjang bayangannya 90 cm.Tentukan tinggi pohon kelapa tersebut!

      • A. 7 m

      • B. 8 m

      • C. 72 m

      • D. 80 m

  • 4. Sebuah tongkat yang tingginya 2 meter mempunyai panjang bayangan 3 meter pada arah mendatar. Pada saat yang sama, sebuah gedung mempunyai panjang bayangan 34,5 meter. Hitung tinggi gedung tersebut.

    • A. 69 m

    • B. 23 m

    • C. 33 m

    • D. 51,75 m

  • 5. Sebuah foto jerapah yang ditempelkan pada karton ukuran 50 cm x 30 cm. Foto dan karton adalah sebangun. Di sebelah atas, kanan, dan kiri foto terdapat karton yang tidak tertutup foto selebar 1,5 cm. Berapakah lebar karton bagian bawah yang tidak tertutup karton ?

    • A. 32,3 cm

    • B. 1615 cm

    • C. 15,15 cm

    • D. 2425 cm

  • 6.

    Diberikan dua buah persegipanjang ABCD dan persegi panjang PQRS seperti gambar berikut.

    6. Diberikan dua buah persegipanjang ABCD dan persegi panjang PQRS seperti gambar berikut. Kedua persegi panjang

    Kedua persegi panjang tersebut adalah sebangun. Tentukan:

    • a) panjang PQ

    • b) luas dan keliling persegipanjang PQRS

    • 7. Perhatikan gambar berikut!

    6. Diberikan dua buah persegipanjang ABCD dan persegi panjang PQRS seperti gambar berikut. Kedua persegi panjang

    Tentukan panjang DB!

    • 8. Dari soal berikut, tentukan:

    6. Diberikan dua buah persegipanjang ABCD dan persegi panjang PQRS seperti gambar berikut. Kedua persegi panjang
    • a) QR

    • b) QU

    • 9. Perhatikan gambar berikut!

    6. Diberikan dua buah persegipanjang ABCD dan persegi panjang PQRS seperti gambar berikut. Kedua persegi panjang

    Tentukan panjang DE

    10. Dari soal berikut tentukan panjang DE!

    10. Dari soal berikut tentukan panjang DE! Pembahasan Bedakan pengambilan sisi-sisi yang bersesuaian dari soal nomor

    Pembahasan

    Bedakan pengambilan sisi-sisi yang bersesuaian dari soal nomor

    sebelumnya.

    10. Dari soal berikut tentukan panjang DE! Pembahasan Bedakan pengambilan sisi-sisi yang bersesuaian dari soal nomor

    Soal No. 6

    Diketahui panjang SR adalah 8 cm.

    10. Dari soal berikut tentukan panjang DE! Pembahasan Bedakan pengambilan sisi-sisi yang bersesuaian dari soal nomor

    Tentukan panjang QS!

    Pembahasan

    Kongruensi dua segitiga siku-siku, tentukan lebih dahulu panjang PS gunakan teorema phytagoras akan didapat angka 6 cm untuk panjang PS. Kemudian lakukan perbandingan sisi yang sesuai:

    10. Dari soal berikut tentukan panjang DE! Pembahasan Bedakan pengambilan sisi-sisi yang bersesuaian dari soal nomor

    Soal No. 7

    Dari soal berikut ini tentukan panjang EF!

    Pembahasan Buat satu garis yang sejajar dengan garis AD namakan CH seperti gambar berikut. Terlihat muncul

    Pembahasan

    Buat satu garis yang sejajar dengan garis AD namakan CH seperti

    gambar berikut.

    Pembahasan Buat satu garis yang sejajar dengan garis AD namakan CH seperti gambar berikut. Terlihat muncul

    Terlihat muncul data-data baru yaitu EG = 15 cm, AH = 15 cm dan HB = 13 cm. Ambil dua segitiga sebangun GFC dan HBC bandingkan sisi-sisi yang bersesuaian:

    Pembahasan Buat satu garis yang sejajar dengan garis AD namakan CH seperti gambar berikut. Terlihat muncul

    Dengan demikian panjang EF = EG + GF = 15 + 4 = 19 cm

    Soal No. 8

    Perhatikan gambar berikut ini.

    Pembahasan Buat satu garis yang sejajar dengan garis AD namakan CH seperti gambar berikut. Terlihat muncul

    Tentukan panjang EF, jika titik E dan titik F berturut-turut adalah titik tengah diagonal DB dan diagonal CA!

    Pembahasan

    Perhatikan garis DB yang dibagi menjadi segmen-segmen DE, EG dan GB.

    Misalkan panjang DB adalah 2a maka DE = a EB = a

    Misalkan panjang DB adalah 2a maka DE = a EB = a Dari kesebangunan segitiga DGC

    Dari kesebangunan segitiga DGC dan segitiga AGB didapatkan perbandingan panjang garis

    DG : GB = 2 : 1

    didapatnya

    dari 24 cm : 12 cm

    Sehingga

    Misalkan panjang DB adalah 2a maka DE = a EB = a Dari kesebangunan segitiga DGC

    Dari pembagian segmen garis DB terlihat bahwa DG = DE + GE Sehingga

    Misalkan panjang DB adalah 2a maka DE = a EB = a Dari kesebangunan segitiga DGC

    Akhirnya bandingkan sisi-sisi yang bersesuaian pada segitiga kongruen ABG dan EGF.

    Misalkan panjang DB adalah 2a maka DE = a EB = a Dari kesebangunan segitiga DGC

    Soal No. 9

    Perhatikan gambar berikut ini!

    Jarak titik E ke B adalah .... A. 1,5 B. 6 C. 8 D. 10 Pembahasan

    Jarak titik E ke B adalah ....

    • A. 1,5

    • B. 6

    • C. 8

    • D. 10

    Pembahasan

    Misalkan EB dinamakan x, maka AB nantinya akan sama dengan (2 + x). Perbandingan sisi EB dengan ED pada segitiga kecil (segitiga BDE), harus sama dengan perbandingan AB dengan AC pada segitiga besar (segitiga BCA). Selanjutnya:

    Jarak titik E ke B adalah .... A. 1,5 B. 6 C. 8 D. 10 Pembahasan

    Jadi panjang EB adalah 6 cm.

    Soal No. 10

    Perhatikan gambar berikut ini!

    Jarak titik E ke B adalah .... A. 1,5 B. 6 C. 8 D. 10 Pembahasan

    Panjang TQ adalah ...

    • A. 4

    • B. 5

    • C. 6

    • D. 7

    (UN 2007)

    Pembahasan

    Dengan cara yang sama dengan nomor 9 diperoleh:

    Panjang TQ adalah ... A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 (UN 2007) Pembahasan Denganhttp://matematikastudycenter.com/smp/56-9-smp-soal- pembahasan-kesebangunan-dan-kongruensi#ixzz2dJJjcC1o " id="pdf-obj-6-18" src="pdf-obj-6-18.jpg">