2 (0711.01.13)
3 (1418.01.13)
1. Menyedia dan mengamalkan struktur organisasi bengkel. 2. Mengamalkan langkah-langkah keselamatan. 3. Mengamalkan etika dan budaya kerja yang baik.
1.Menyediakan jadual kerja. 2. Melantik formen dan penolong formen. 3. Amalan 4M 4. Buku rekod kemalangan dan kecederaan. 5. Aspek keselamatan elektrik,bahan mudah terbakar dan bahan beracun. 6. Latihan kebakaran.
4 (2125.01.13)
1. Membincangkan sumber elektrik spt. Kemagnetan, tindakan kimia dan cahaya. 2. Membincangkan jenis sel di pasaran spt. Alkali, merkuri, lithium dan nikel cadmium. 3.Membincangkan mengenai tenaga elektrik boleh diubah kpd. haba, kinetik, bunyi dan cahaya berserta contoh.
Elektrik 1. Jenis wayar dan kerja pendawaian ( 2 waktu ) 1. Mengenal pasti alatan tangan dan fungsi 2. Mengenal pasti jenis wayar dan kegunaan. 1. Menerangkan jenis alatan tangan : - pena ujian, pemotong sisi, playar muncung tirus, playar gabung dan penjalur wayar. 2. Membincangkan jenis wayar spt. wayar kupram berenamel, wayar lembar tunggal, wayar teras tunggal, wayar teras kembar dan wayar 3 teras serta kegunaan.
5 (28.0101.02.13)
1. Mengenal pasti jenis plag dan kegunaan. 2. Membuat pendawaian plag 3 pin 13A. 3. Menyatakan fungsi fius.
1. Membincangkan jenis plag spt. plag 2 pin 2A, plag 3 pin 13A dan palg 3 pin 15A. 2. Membuat pendawaian pada tamatan plag 3 pin. 3. Membincangkan fungsi fius.
Elektrik
1. Mengenal pasti bahagian lampu pendarfluor. 2. Mengganti tiub dan suis penghidup. 3. Membaca dan menterjemah litar pendawaian lampu pendarfluor. 4. Membuat pendawaian lampu pendarfluor dengan menggunakan alatan tangan.
1. Menerangkan fungsi setiap bahagian lampu. 2. Tunjuk cara dan aktiviti pendawaian dan mengganti tiub pendarfluor. 3. Menguji hasil kerja. 4. Membincangkan mengenai beberapa kerosakan yang biasa berlaku dalam lampu pendarfluor.
6 (0408.02.2013)
1. Menerangkan maksud kompos 2. Menyatakan kepentingan kompos 3. Menyenaraikan bahan untuk membuat kompos 4. Menyatakan fungsi setiap bahan membuat kompos 5. Menerangkan langkah-langkah membuat kompos
Guru menerangkan maksud dan kepentingan kompos dalam tanaman say uran
b.
Bahan kompos
Guru menyenaraikan bahan untuk membuat kompos seperti daun, rumput, sisa tanaman, kapur dan najis ternakan Murid mengumpul bahan untuk membuat kompos Dicadangkan pihak sekolah menyediakan mesin shreader atau chipper untuk memotong dan menghancurkan bahan membuat kompos seperti ranting kecil dan daun Guru menyediakan tapak dan tempat lndungan hujan, murid mbina kompos dalam kumpulan
c.
Pembinaan kompos
6. Membina kompos
7 (11-15.2013)
8 (1822.02.2013)
d.
Pengurusan
Kompos diuji dengan menggunakan kayu panjang yang licin, dicucuk ke dalam kompos dibiarkan beberapa minit, dikeluarkan dan dirasa dengan tangan Tunjuk cara pengujian dan membalik-balikan kompos Murid membalikbalikan timbunan kompos Menggunakan kompos yang dihasilkan untuk tanaman sayuran
1. Pengenalan reka bentuk dan teknologi. 2. Faktor reka bentuk. ( 2 waktu ) Reka bentuk dan penghasilan projek. 9 (25.0201.03.2013) 1. Jenis bahan dan pengikat. ( 2 waktu )
1. Menyatakan definasi reka bentuk dan teknologi. 2. Menyatakan faktor utama reka bentuk.
1. Mencari makna reka bentuk dan teknologi. 2. Mengenal pasti 9 faktor utama reka bentuk.( FR7K )
1. Mengenal pasti saiz dan sifat bahan. 2. Menyenaraikan kekuatan dan kelemahan bahan.
1. Kayu 2. Papan Lapis 3. MDF 4. Mounting board. - mencari saiz ukuran bahan di pasaran. mengkaji kekuatan dan kelemahan bahan.
1. Mengenal pasti jenis dan saiz pengikat. 2. Mengenal pasti cara penggunaan pengikat.
1. Paku kepala rata. 2. Paku panel 3. Skru K.Benam 4. Skru K.Bulat 5. Glu PVA 6. Glu Sentuh - Penerangan tentang saiz paku dan skru. - tunjuk cara
1. Contoh Alatan dan bahan untuk ABM Tunjukcara : - Memaku tegak / serong. memasang skru - mengglu 1. Tukul kuku kambing. 2. Tukul warrington 3. Pahat tepi serung 4. Kikir parut 5. Gandin kayu 6. Mesin gerudi mudah alih 7. mesin gerudi bangku.
1. Tunjukcara penggunaan alatan tangan. 2. Buku skrap - melukis dan menglabel bahagian alatan. 3. Mengenal pasti nama dan fungsi mesin. 4. Mengenal pasti bahagian utama mesin. 5. Mengguna dan menyenggara mesin.
1. Membuat lakaran dalam bentuk 2D / 3D 2. Memilih lakaran yang sesuai berpandukan faktor reka bentuk. 3. Memberi ukuran pada reka bentuk yang dipilih.
11 (1115.03.2013)
( 2 waktu )
1. Mengenal pasti proses mengukur, menanda dan memotong. 2. Mengenal pasti cara membentuk dan mencantum. 3. Menyatakan kaedah membina dan mencantum bahagian projek.
1. Tunjuk cara mengukur,menanda, memotong dan membina. 2. Tunjukcara proses mencantum merangkumi kerja membuat tanggam, mengglu, memaku dan memasang skru. 3. Menerangkan bahan pemasangan yang boleh digunakan seperti engsel,breket dan penyangkut. 1. 1. Tunjuk cara danpenerangan mengenai : - gred dan cara menggunakan kertas las. - tepung
1. Alatan mengukur, menanda, memotong dan membina projek. 2. Alatan mencantum projek. 3. Engsel, breket dan penyangkut.
12 (1522.03.2013)
1. Mengenal pasti alat dan bahan kemasan yang sesuai. 2. Membuat kemasan
13 (2529.03.2013)
CUTI PERSEKOLAHAN
1. Mengenal pasti masalah atau keperluan yang hendak diselesaikan. 2. Mengumpul maklumat dan data. 3. Menyenarai pelbagai alternatif penyelesaian masalah dalam bentuk lakaran bebas
14 (0105.04.2013)
Reka bentuk dan penghasilan projek 1. Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek. ( 2 waktu ) 1. Menyediakan jadual kerja. 2. Menyenaraikan bahan dan alatan tangan yang diperlukan. 3. Membuat projek berdasarkan lukisan kerja yang dipilih.
1. Memberi tema sebagai panduan murid : - membuat projek untuk tempat penyimpanan atau pengasingan 2. Pelajar mengumpul maklumat/data dari pelbagai sumber. 3. Guru membantu pelajar menjana idea. 4. Penyelesaian masalah oleh murid. 5.Rumusan aktiviti lakaran bebas bentuk projek yang hendak dihasilkan. 1. Alatan tangan 2. Bahan projek.
1. Pelajar menyediakan jadual kerja yang lengkap. 2. Pelajar menyediakan senarai alatan dan bahan yang perlu. 3. Membina projek.
1. Membuat projek berdasarkan lukisan kerja yang dipilih. 2. Menguji dan menilai projek. 3. Mengubah suai projek untuk dapatkan hasil yang lebih berkualiti.
1. Membina projek. 2. Menguji kefungsian projek serta menilai mengikut aspek rupa bentuk, kos, keselamatan, penggunaan sumber dan nilai komersial. 3. Mengubah suai dan tambah nilai jika perlu.
1. Alatan tangan dan mesin. 2. Bahan projek 3. Bahan dan alat kemasan
1 17 (2226.04.2013) Reka bentuk dan penghasilan projek 1. Pendokumentasian ( 4 waktu ) 1. Mengumpul dan merekod maklumat. 2. Mengira kos pengeluaran 3. Membuat persembahan projek. 1. Guru membimbing pelajar mengumpul dan menyimpan maklumat projek spt.lakaran dll dalam fail.
18 (29.0403.05.2013)
1. Mengenal pasti sistem bekalan air di rumah 2. Mengenal pasti nama dan fungsi paip yang disambungkan ke tangki simpanan air.
Kerja Paip
2. 1. Guru menunjukkan 2 model system bekalan air di rumah - sistem terus - sistem tidak terus 2. Menerangkan fungsi paip perhubungan, paip perkhidmatan, paip agihan, paip limpah dan paip cuci. 3. Melukis dan menglabel sistem bekalan air. 3. 1. Menerangkan 4. jenis paip di 5. pasaran paip 6. PVC, paip BG dan paip poli 2. Saiz paip 13mm, 20mm dan 25 mm 3. Membincangkan penyambung paip BG dan PVC : - soket sama - soket pengecil - siku 90 sama - siku 90 pengecil - Tee sama/pengecil - putting heksagon - penyuai soket PT - penyuai soket injap - soket penjodoh - palam - nat pengunci 7. 1. Tunjuk dan 8. bincang bahan pemasangan spt. 9. pita PTFE dan glu paip PVC. 2. Tunjuk cara kaedah penyambungan paip PVC, Paip BG dan paip poli dengan menggunakan bahan pemasangan. 3. Aktiviti amali 1. Paip BG 2. Paip PVC 3. Paip Poli 4. Bahan penyambung
1. Mengenal pasti jenis paip. 2. Mengenal pasti jenis dan fungsi penyambung paip
1. Jenis paip, penyambungan paip dan bahan pemasangan paip ( 2 masa ) 19 (0610.05.2013)
Kerja Paip
10. 1. Alatan 1. Tunjuk alat dan tangan kerja cara penggunaan : paip. pita pengukur, gergaji besi, Aktiviti : pemotong paip Melukis beroda, ragum paip gambarajah yoke, kikir bulat dan alatan dan rata, pemotong paip menglabel PVC, perengkoh ( Buku Skrap ) paip, sepana boleh laras, playar cengkam seribu. 11. 1. Guru menerangkan jenis tangki, bahagian utama dan fungsi : - tangki simbah aras tinggi dan rendah. 2. Membincangkan operasi tangki simbah. 3. Tunjuk cara mengawal air dan melaras skru pelaras. 4. Membincangkan jenis pili dan bahagian utama : - pili bertiang - pili berbibir 5. Menggantikan sesendal. 12. 1. Membincangkan13. jenis perangkap dan fungsi : 14. - Perangkap S - Perangkap P 15. - Perangkap Botol 2. Perbincangan 16. tentang kedap air. 3. Tunjuk cara membersih perangkap dan amali. .
1. Mengenal pasti jenis, nama bahagian dan fungsi tangki simbah. 2. Menyatakan operasi tangki simbah 3. Mengawal aras air dalam tangki simbah 4. Mengenal pasti jenis pili dan bahagian utama pili. 5. Mengganti sesendal pili.
20 (1317.05.2013)
Kerja Paip
1. Mengenal pasti jenis dan fungsi perangkap 2. Memilih dan menggunakan alatan tangan yang sesuai untuk kerja penyenggaraan perangkap.
21 (2024.05.2013)
Tanaman Hiasan
1. Menyediakan medium semaian. 2. Menerangkan jenis keratan batang. 3. Menyediakan keratan batang. 4. Menyemai keratan dalam medium semaian. 5. Menjaga keratan batang di tapak semaian. 6. Memilih contoh pokok hiasan yang boleh dibiak melalui keratan.
17. 1. Tunjuk cara penyediaan medium semaian. 2. Perbincangan jenis keratan batang spt. keratan kayu lembut, sederhana dan keras. 3. Tunjuk cara menyediakan tiga jenis keratan batang dan menyemai dalam alur-alur atau lubang kecil yang telah disediakan di atas medium semaian. 4. Aktiviti murid membuat keratan dan menyemai. 5. Aktiviti penjagaan.
22 & 23 (25.0509.06.2013)
CUTI PERSEKOLAHAN
1. Penanaman.
18. 1. Tunjuk cara 19. menyediakan medium penanaman 20. kaedah JIP 7:3:2 2. Murid 21. menyediakan campuran medium pemasuan JIP 3. Tunjuk cara mengubah keratan berakar ke beg politena 4. Aktiviti murid. 22.
25 (17.06.2013)
Tanaman Hiasan
a.
Jenis sayuran
b.
Penyediaan tapak
1. Mesin jahit Bahagian mesin jahit :roda imbang, penekan jahitan, tuas angkat,gigi penolak,pemegang jarum, tiang benang, tuas pemegang benang, ceper penegang benang, spring pemegang benang, pelaras mata jahitan,skru pemberhenti dan pemusing gelendung. ( 2 masa ) 1. Mesin jahit
1. Mengenal pasti jenis mesin jahit. 2. Menerangkan fungsi bahagian mesin jahit.
27. 1. Menerangkan jenis mesn jahit mesin tangan, kaki, elektrik dan elektronik. 2. Menerangkan bahagian dan fungsi bahagian mesin jahit 3. Menglabel bahagian mesin jahit
Jahitan
( 2 masa )
1. Memasang benang atas dan benag bawah. 2. Menggunakan mesin jahit 3. Menjahit kertas tanpa benang.
1. Tunjukcara 28. memasang benang atas dan bawah mengikut urutan. 2. Tunjuk cara menggunakan mesin jahit. 3. Murid berlatih menggunakan mesin jahit. 29.
MINGGU
15.
TAJUK
Jahitan
KANDUNGAN
KEMAHIRAN
AKTIVITI
30.
ALATAN
1. Mesin jahit.
16.
Jahitan
1. Menjahit fabrik menggunakan benang. 2. Membaiki kesilapan memesin 3. Menyenggara mesin jahit
1. Murid menjahit 31. fabrik pada garisan 32. lurus,pepenjuru dan melengkung. 2. Membaiki kesilapan memesin 3. Kerja penyelenggaraan seperti mengganti jarum mesin, menukar tali dan meminyak mesin.
17. &
Jahitan
18.
1. Guru menyedia 33. kan pola mengikut artikel yang dipilih. 2. Tunjuk cara 34. menjahit artikel. 3. Mempamerkan contoh artikel mudah. 4. Murid menjahit artikel mudah. 5. Menetapkan bahan hiasan dan tunjuk cara menghias artikel. 6. Memperagakan bahan hiasan seperti renda,lapik,kun dan jahitan sulaman. 1. Murid mereka 35. bentuk artikel 36. mengikut kreativiti, menyediakan pola dan menjahit artikel dengan mesin jahit. 2. Menghias artikel mengikut kreativiti. 3. Mempamerkan contoh artikel sarung tangan ketuhar dan tuala gantung.
rbl/smksm/06
TAJUK
KANDUNGAN
KEMAHIRAN
AKTIVITI
37.
ALATAN
1. Bahan medium semaian. 2. Batang pokok spt. hibiscus dll. 3. Sekateur
38.
39.
40. 41.
TAJUK
Elektrik
KANDUNGAN
1. Jenis litar elektrik litar siri / litar selari ( 4 masa )
KEMAHIRAN
1. Membuat pemasangan litar siri dan selari. 2. Mengukur voltan dan arus dalam litar siri dan selari. 3. Mengira jumlah rintangan dalam litar siri dan selari.
AKTIVITI
1. Penerangan guru. 2. Pemasangan litar siri dan selari. 3. Tunjukcara memasang dan membaca meter volt dan ammeter. 4. Memberi rumusan untuk mengira rintangan dalam litar siri dan selari. 5. Latihan pengiraan. 1. Membeza dan membanding susunan litar serta nilai V,I dan R. 2. Membuat pemasangan litar siri selari. 3. Latihan pengiraan jumlah rintangan dalam litar siri-selari. 1. Penerangan guru mengenai bahagian utama meter pelbagai. 2. Tunjuk cara penggunaan meter pelbagai untuk menguji keterusan litar dan mengukur nilai perintang tetap.
ALATAN
1. Voltmeter 2. Ammeter 3. Mentol 4. Suis 5. Wayar 6. Bateri 7. Buzer
1. Membanding beza antara litar siri dan selari. 2. Membuat pemasangan litar siri selari. 3. Mengira jumlah rintangan dalam litar siri selari.
5.
Elektrik
1. Mengenal pasti nama bahagian utama meter dan kegunaannya. 2. Membaca skala meter Ohm pada meter pelbagai.
1. Mengenal pasti nama dan kegunaan komponen pada unit kawalan utama.
1. Papan agihan a. Suis utama b. Pemutus litar bocor bumi c. Pemutus litar magnetic (MCB) d. Meter kWj e. Fius perkhidmatan f. Kotak agihan 1. Alatan elektrik domestik : a. cerek elektrik b. seterika dll
6.
Elektrik 1. Kuasa elektrik ( 2 masa ) 1. Dapat menerangkan maksud kuasa elektrik. 2. Mengira kuasa elektrik. 1. Penerangan guru mengenai kuasa. 2. Memberi rumus untuk mengira kuasa dan tunjukcara. 3. Latihan pengiraan kuasa elektrik.
MINGGU
7.
TAJUK
Elektrik
KANDUNGAN
1. Kuasa elektrik ( 4 masa )
KEMAHIRAN
1. Mengira kuasa elektrik.
AKTIVITI
1. Latihan pengiraan kuasa elektrik.
ALATAN
1. Alatan elektrik domestik : a. cerek elektrik b. seterika dll 1. Gerudi tangan 2. Bekas gincu 3. Kipas angin 4. Mesin gerudi
1. Menyatakan konsep pergerakan mekanikal. 2. Menyatakan jenis pergerakan mekanikal 3. Mengenal pasti kelajuan pergerakan system takal dan tali sawat.
8.
Asas Elektromekanikal
1. Penerangan guru mengenai konsep pergerakan mekanikal dengan memberi contoh. 2. Memerhati pergerakan system takal dan tali sawat pada mesin gerudi. 3. Penerangan guru cara penukaran kelajuan putaran mesin. 1. Penerangan guru mengenai fungsi gear. 2. Pemerhatian pelajar berkaitan pergerakan gear pada gerudi tangan,kit robot,alat permainan dan jam.
a. gear taji b. gear serung c. gear belitan d.gear pinan e. gear helix
( 2 masa )
1. Menyatakan konsep pergerakan elektromekanikal. 2. Membanding beza antara mesin yang menggunakan system mekanikal dengan system elektromekanikal.
9.
Asas Elektromekanikal
1. Penerangan guru mengenai konsep pergerakan elektro mekanikal dengan memberi contoh spt. kamera dan pemacu cakera padat. 2. Pelajar menyenaraikan contoh mesin dan peralatan yang menggunakan system mekanikal dan elektromekanikal. 1. Memasang pelbagai jenis kit robot dan pemerhatian gerakan gear.
1. Pergerakan mekanikal dan elektromekanikal ( 2 masa ) 1. Pergerakan mekanikal dan elektromekanikal ( 4 masa )
10 & 11
Asas Elektromekanikal
MINGGU
TAJUK
KANDUNGAN
a. Pengenalan kepada perniagaan 1. Pengertian dan kepentingan perniagaan ( 2 masa )
KEMAHIRAN
1. Menerangkan maksud keperluan dan kehendak. 2. menerangkan pengertian peniaga dan perniagaan. 3. Mengenal pasti kepentingan perniagaan kepada individu, masyarakat dan negara.
AKTIVITI
1. Penerangan guru. 2. Menyenarai contoh keperluan dan kehendak. 3. Mengumpul maklumat kepentingan perniagaan dari aspek - memenuhi keperluan dan kehendak. -memperbaiki taraf hidup. -menawarkan kerjaya . -mengeratkan hubungan dagangan dan kebudayaan. 1. Sumbangsaran aktiviti perniagaan dahulu dan sekarang. 2. Perbincangan perkembangan aktiviti perniagaan dahulu dan sekarang. 3. Kajian masa depan senario perubahan perniagaan akibat edagang.
ALATAN
1. ABM - OHP
12.
1. Mengenal pasti perubahandalam aktiviti perniagaan. 2. Membandingkan perniagaan masa dahulu dan sekarang. 3. Meramal perubahan cirri perniagaan pada masa akan dating di Malaysia.
1. Mengenal pasti bentuk perniagaan barang dan perkhidmatan. 2. Dapat menerangkan jenis perniagaan dalam negeri dan antarabangsa.
13.
1. Penerangan guru 2. Sumbangsaran bentuk perniagaan barang dan perkhidmatan. - perniagaan runcit dan borong. - eksport, import dan entreport terhadapbarang, perkhidmatan dan teknologi. i. Perbincangan mengenai jenis , ciri, dan perbezaan milikan perniagaan tunggal, perkongsian dan koperasi.