RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN.

SUBJEK KELAS/MURID MASA TEMA / MODUL BIDANG TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN HASIL PELAJARAN Pendidikan kesihatan Tahun 4 ( 9 orang ) 30 minit Modul 1 : Kesihatan Fizikal dan Mental Penyalahgunaan Bahan Gaya Hidup Sihat 1.4 1.4.1 , 1.4.2 Diakhir pembelajaran, Murid dapat: - Menyatakan tiga contoh makanan dan minuman yang mengandungi alkohol. - Menceritakan sekurang-kurangnya 3 kesan jangka pendek pengambilan alkohol terhadap kesihatan fizikal dan mental. 1. Set induksi ; memperlihatkan klip video dan bersoaljawab dengan murid tentang video. ( link video ) 2. Pencetusan idea : menguji pengetahuan sedia ada murid dengan meminta murid menyatakan jenis makanan dan minuman yang beralkohol. 3. Guru memberikan penerangan tentang jenis-jenis makanan dan minuman beralkohol. ( Slide 1 ) 4. Fasa perkembangan : Murid diminta untuk membincangkan kesan jangka pendek pengambilan alkohol terhadap kesihatan fizikal dan mental berdasarkan maklumat yang diberi. ( Slide 2 ) ( Lembaran kerja ) 5. Pentaksiran : murid menjawab lembaran kerja yang diberikan oleh guru. ( link lembaran pentaksiran ) 6. Penutup : permainan korek Bumi dan penerapan nilai murni. TMK, kreativiti dan inovasi, keusahawanan. Slide Show, klip Video, lembaran kerja, buku teks, LCD projector Gaya hidup sihat, menghargai diri, menjaga kesihatan, bertanggungjawab 1 dan 2 - 9 orang murid dapat menyatakan 3 jenis makanan dan minuman yang beralkohol. - 7 murid dapat menceritakan dengan jelas kepada rakan sekelas tentang kesan jangka pendek pengambilan alkohol terhadap kesihatan fizikal dan mental. - Semua murid dapat menjawab sekurang-kurangnya 8 / 10 soalan yang diberikan. - Murid perlu dilatih untuk berkomunikasi dengan lebih lancar, jelas, bermakna dan mudah difahami.

AKTIVITI

EMK BBM NILAI PENTAKSIRAN

REFLEKSI