Jadual Spesifikasi Pkp3116 Sistem Bahasa
Jadual Spesifikasi Pkp3116 Sistem Bahasa
Rubrik Pemarkahan)
Kursus :
Tempoh:
PISMP PR(BM &BC) PISMP PR(BM &BC) Ambilan JAN 2011 V.RAJASEGARA A/L M.VELOO Penyelaras Kursus
Tahun/Semester:
Semester 2 /2013
Ketua Jabatan
INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS RAJANG JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN PROJEK JABATAN MATA PELAJARAN KUMPULAN SEMESTER Tarikh Mula : ILMU PENDIDIKAN : SISTEM BAHASA (PKP3116) : PISMP PR(BM &BC) Ambilan JAN 2011 : DUA Tarikh hantar 15 OGOS 2013
15 Julai 2013
Hasil Pembelajaran Kursus : 1. Menjelaskan proses pembentukan kata bahasa Melayu. 2. Mengklasfikasikan golongan kata nama,kata kerja, kata adjektif dan kata tugas. 3. Menganalisis struktur binaan frasa,klausa dan ayat. 4. Mengkategori bentuk, jenis,ragam ayat dalam bahasa Melayu. 5. Menerangkan proses penerbitan ayat. 6. Mengamalkan penggunaan bahasa yang gramatis dan santun. Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 3, 4 dan 5 Objektif Projek: Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut: 1. Mengumpul maklumat tentang morfologi, sintaksis, sistem ejaan, sebutan dan intonasi. Berdasarkan maklumat tersebut, huraikan dengan mengaitkan aspek sistem bahasa yang terdapat dalam Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah. Pelajar juga dikehendaki mendapatkan maklumat yang bersumberkan artikel makalah/majalah terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka. 2. 3. Membina modul pengajaran tatabahasa (morfologi dan sintaksis) untuk tahap dua yang mengandungi panduan, bahan bantu, latihan, ujian, rujukan dan lain-lain yang difikirkan perlu. Melaksanakan pengajaran berasaskan modul yang dibina tadi, seterusnya membuat analisis keberkesanannya dan
4.
Menghasilkan satu penulisan refleksi berkaitan dengan sesi pengajaran yang dilaksanakan Spesisifikasi Tugasan TUGASAN WAJARAN 30% CATATAN Kriteria penilaian keseluruhan: - Kandungan - Perbincangan Kritikal Dan Reflektif - Organisasi - Bahasa - Rujukan Dan Bahan-Bahan Sokongan
TAJUK 1. Morfologi 1. Mengumpul maklumat tentang morfologi, sintaksis, sistem ejaan, sebutan dan intonasi. Berdasarkan maklumat tersebut, huraikan dengan mengaitkan aspek sistem bahasa yang terdapat dalam Huraian Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah. Pelajar juga dikehendaki mendapatkan maklumat yang bersumberkan artikel makalah/majalah terbitan Dewan Bahasa dan Pustaka. - Bersamaan 1,500 patah perkataan 2. Membina modul pengajaran tatabahasa (morfologi dan sintaksis) untuk tahap dua yang mengandungi panduan, bahan bantu, latihan, ujian, rujukan dan lain-lain yang difikirkan perlu. 50%
2. Pembentukan kata 3. Golongan Kata 4. Sintaksis 5. Sistem Ejaan 6. Sebutan dan Intonasi 7. Kosa kata 8. Peribahasa
Refleksi Menunjukkan keupayaan pemikiran reflektif dan mencatat refleksi dengan kaedah penulisan refleksi yang bermutu
Melaksanakan pengajaran berasaskan modul yang dibina tadi, seterusnya membuat analisis keberkesanannya dan menghuraikan aspek-aspek yang perlu ditambah baik. Penulisan Reflektif - Membuat refleksi terhadap sesi pengajaran dan pembelajaran berdasarkan RPH yang disediakan - Kebolehan menganalisis sesi pengajaran dan pembelajaran berdasarkan kekuatan, kelemahan - Kebolehan membuat cadangan penambahbaikan pengajaran -pembelajaran
20%