Sekolah : Widuri Jaya Mata Pel : Bahasa Inggris Jml. Soal : 50 soal
Bntk Soal
: 25 soal : 20 soal
No 1
Materi
3
Uraian Materi
4
Indikator
6
Greetings
Memahami dan menggunakan salam pada waktu bertemu atau berpisah: Good morning, hello, good bye Memahami penggunaan bentuk comparison of adjectives
PG UT PG PG PG IS
Siswa dapat menyebutkan jawaban salam Menyusun dialogue dengan urutan yang benar Siswa dapat menyebutkan perbandingan suatu benda Siswa dapat menuliskan bentuk superlative dari suatu kata Siswa dapat menulis kataganti kepunyaan. Siswa dapat menulis kataganti kepunyaan.
2 Melengkapi kalimat dengan kata kata kunci 3 Melengkapi kalimat sederhana dan singkat
Comparison
Some/Any
Memahami dan mengungkapkan penggunaan katra some/ any Memahami dan mengungkapkan bentuk tunggal/jamak dari suatu benda Meungungkapkan nama-nama hari dan bulan sesuai dengan urutannya : This month is May next month is June Memahami/mengungkapkan nama-nama warna
PG
5 Melengkapi kalimat dengan kata kata kunci 6 Melengkapi kalimat dengan kata kata kunci 7 Melengkapi kalimat dengan katakata kunci
PG
Siswa dapat menyebutkan cara perubahan benda tunggal menjadi jamak Siswa dapat menyebutkan urutan hari/bulan dengan benar Siswa dapat menyebutkan nama bulan dengan benar. Siswa dapat menyebutkan warna suatu benda Siswa dapat menyebutkan warna suatu benda
UT IS PG IS
No.Soal
2 45 4 17 1 41
48 42 6 36
Numbers
PG IS IS PG IS PG IS PG PG IS PG PG
Siswa dapat menunjukkan hasil penjumlahan Siswa dapat menyebutkan hasil pemjumlahan bilangan Siswa dapat menuliskan angka dengan huruf Siswa dapat menyebutkan waktu Siswa dapat menyebutkan waktu Siswa dapat menyebutkan jawaban singkat Siswa dapat menyebutkan jawaban singkat Siswa dapat menyebutkan keguanaan anggota tubuh Siswa dapat menyebutkan kegunaan alat indra Siswa dapat menyebutkan kegunaan alat indra Siswa dapat meyebutkan bentuk tubuh seseorang Siswa dapat menghubungkan keadaan seseorang dengan situasi /kondisi seseorang Siswa dapat menyebutkan hubungan kekerabatan Menyusun kalimat dengan menggunakan kata family tree Siswa dapat menyebutkan maksud/tujuan petunjuk-petunjuk yang terdapat di tempat umum Siswa dapat menyebutkan maksud/tujuan petunjuk-petunjuk
24 28 39 9 30 25 33 12 15 31 10 8
9 Melengkapi kalimat sederhana dan singkat 10 Melengkapi kalimat sederhana dan singkat 11 Melengkapi kalimat sederhana dan singkat
Times
Memahami dan mengungkapkan waktu What time is it now ? It half past one, etc Memahami cara menjawab kalimat dengan jawaban singkat
Memahami keguanan anggota tubuh We taste with our tongue You can see with your eyes, etc Memahami dan mengungkapkan keadaan fisik seseorang Her hair is curly, His skin is brown, His eyes are slented My father works all day, he fell tired Memahami hubungan kekerabatan My father mother is my grandmother Memahami dan mengungkapkan petunjuk petunjuk petunjuk di tempat umum : EXIT, NO SMOKING!, etc This Toilet is for gent/ladie
Describe someone
13 Melengkapi kalimat sederhana dan singkat 14 Melengkapi kalimat dengan kata kata kunci
Family tree
IS UT IS PG
26 46 29 14
Memahami dan Menyebutkan nama-nama buah/ sayur-sayuran : Chili, onion, mango, grapes, etc Memahami dan mengungkapkan nama-nama alat trasportasi : Train, bus, taxi, bike, trishaw, etc
PG IS IS PG
Siswa dapat menunjukkan nama buah-buahan Siswa dapat menunjukkan nama sayur-sayuran Siswa dapat menuliskan nama buah-buahan Siswa dapat menunjukan salah satu alat transportasi udara
16 34 38 11
Memahami dan mengungkapkan rambu-rambu larangan di tempat -tempat umum No. Entry, You May Park here, etc. Memahami dan mengungkapkan tempat-tempat umum, Market, Library, school, mosque, church, etc
IS UT
Siswa dapat mernuliskan arti rambu lalu lintas Siswa dapat menuliskan arti rambu-rambu di tempat umum
27 49
Public Places
PG PG PG IS
Siswa dapat menyebutkan tempat menyimban benda-benda langka Siswa dapat menunjukkan tempat peribadatan orang Islam Siswa dapat menyebutkan nama tempat memimnjam buku Siswa dapat menyebutkan nama tempat untuk belajar Siswa dapat meilih kata preposisi dengan tepat Siswa dapat melengkapi kalimat dengan kata depan Siswa dapat menyebutkan penggunaan kata depan
20 7 18 32 13 40 21
Prepositions
Memahami dan mengungkapkan kata depan : in, on, at, near, beside, between, among
PG IS PG
Memahami dan mengungkapkan bagian-bagian arah mata angin Memahami atau mengungkapkan bentuk question tag Pattern : S+be(is,am,are)veb ing+o+adverb She is cooking now Yono and I are sitting on the sofa now. Memahami atau mengungkapkan petunjuk/tanda serta informasi di bandara/airport Arrival, Departure (Shedule) Memahami dan mengenal berbagai musim yang terjadi di berbagai belahan dunia
PG
22
IS PG UT IS IS IS PG
Siswa dapat menunjukkan bentuk question tag Siswa dapat melengkapi kalimat dengan bentuk menyangkal/denying dari bentuk the Present Continuous Melengkapi paragraf dengan bentuk present continuous Siswa dapat menyebutkan waktu keberangkatan pesawat yang terdapat dalam jadwal
35 19 50 43 44 45 23
IS
Siswa dapat menuliskan jawaban singkat dari kalimat the present continuouse tense
37