NAMA

: ......................................................................

TINGKATAN : .....................................................................
UJIAN TOV SEJARAH SPM
Arahan : Jawab Semua Soalan
SOALAN STRUKTUR:
Ciri-ciri Tamadun:

1.

i.

Petempatan kekal

ii.

Organisasi sosial

iii.

Pemerintahan dan pentadbiran

iv.

Pengkhususan pekerjaaan

v.

Agama dan kepercayaan

vi.

Bahasa dan tulisan

a)

Mengapakah petempatan kekal menjadi ciri utama kemunculan tamadun awal dunia?
i.

ii.

( 2 markah)

b)

Nyatakan lokasi tamadun berikut:

i.

Tamadun Mesopotamia: ..

ii.

Tamadun Mesir Purba : .

( 2 markah)

c)

Mengapakah tamadun awal dunia bertumpu di lembah sungai?

i.

ii.

( 2 markah)

d)

Apakah kesan amalan pengkhususan pekerjaan dalam perkembangan tamadun masyarakat

awal.

i.

ii.

( 2 markah)

e)

Pada pandangan anda, apakah kepentingan tulisan kepada masyarakat hari ini?
i.

ii.

( 2 markah)

Salah satu aspek peningkatan tamadun ialah dari segi pendidikan.

2.

a)

Apakah tujuan pendidikan dalam masyarakat Athens?

iii.

iv.

( 2 markah)

b)

Berikan tiga matapelajaran yang dititikberatkan di Athens.

i.

ii.

iii.

..
( 3 markah)

c)

Nyatakan ilmu yang ditekankan dalam tamadun India?

iii.

iv.

( 2 markah)

d)

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah pendidikan ditekankan dalam sesuatu

tamadun?
iii.

iv.

v.

( 3 markah)

Kelahiran Nabi Muhammad s.a.w pada 20 April 570M iaitu malam Isnin bersamaan 12 Rabiulaawal
Tahun Gajah telah mengubah cara hidup masyarakat Arab Jahiliyah kepada suatu kehidupan yang
lebih teratur.
3.

a)

Mengapakah tahun kelahiran Nabi Muhammad s.a.w disebut tahun Gajah?

..
( 1 markah)

b)

Nyatakan dua bukti penglibatan Nabi Muhammad s.a.w dalam bidang perdagangan?
iv.

v.

( 2 markah)

c)

Senaraikan tiga sifat terpuji Nabi Muhammad s.a.w

v.

vi.

vii.

( 3 markah)

d)

Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w bertahannuth di Gua Hirak sebelum menjadi Rasul?
vi.

( 1 markah)

e)

Nyatakan kepentingan wahyu pertama Surah al-Alaq ayat 1-5 terhadap perkembangan
agama Islam?
i.

ii.

iii.

( 3 markah)

Pada zaman Khulafa al-Rasyidin, pemilihan khalifah dilakukan secara demokrasi oleh masyarakat
Islam.
4.

a)

Apakah yang dimaksudkan dengan khalifah?

( 1 markah)

b)

Senaraikan tiga syarat yang perlu dimiliki oleh seseorang khalifah.

vi.

vii.

viii.

..
( 3 markah)

c)

Nyatakan dua kaedah pemilihan khalifah al-Rasyidin.

viii.

ix.

( 2 markah)

d)

Nyatakan empat tugas khalifah.

vii.

viii.

ix.

x.

..
( 4 markah)

Kedatangan Islam telah mempengaruhi corak kehidupan masyarakat di Asia Tenggara.

5.

a)

Bagaimanakah dakwah Islam tersebar di Asia Tenggara?

v.

vi.

vii.

..
( 3 markah)

b)

Nyatakan dua bukti yang menyokong teori penyebaran Islam ke Asia Tenggara melalui
Semenanjung Tanah Arab.
ix.

x.

( 2 markah)

c)

Mengapakah penduduk Asia Tenggara tertarik dengan ajaran Islam?

x.

xi.

xii.

( 3 markah)

d)

Senaraikan perubahan sistem pemerintahan dan pentadbiran di Asia Tenggara selepas

kedatangan Islam
xi.

xii.

( 3 markah)

Sistem perundangan amat pendting dalam masyarakat Melayu bagi menjamin keharmonian hidup
sesebuah masyarakat.
6.

a)

Sebutkan jenis undang-undang yang terdapat dalam masyarakat Melayu tradisional.

viii.

( 1 markah)

b)

Nyatakan tiga perkara yang terkandung dalam hokum Kanun Melaka.

xi.

xii.

xiii.

..
( 3 markah)

c)

Sebutkan tiga ciri Adat Perpatih

xiii.

xiv.

xv.

( 3 markah)
d)

Nyatakan tiga kepentingan undang-undang kepada sesebuah negara.

xiii.

xiv.

xv.

( 3 markah)

Masyarakaat Melayu mengamalkan dua jenis pendidikan iaitu pendidikan formal dan pendidikan
tidak formal.
7.

a)

Pengajaran dan pembelajaran tidak formal dalam masyarakat Melayu adalah melalui
i.

ii.

( 2 markah)

b)

Nyatakan dua kemahiran yang diterapkan oleh ibu bapa melalui pendidikan tidak formal
i.

ii.

( 2 markah)

c)

Di manakah pendidikan formal masyarakat Melayu dilaksanakan selepas kedatangan Islam?

i.

( 1 markah)

d)

Senaraikan dua ciri sistem madrasah dalam pendidikan formal masyarakat Melayu.
i.

ii.

( 2 markah)

e)

Pada pendapat anda, bagaimanakah sistem pendidikan boleh menjana perpaduan dalam
masyarakat Malaysia masa kini?
i.

ii.

iii.

( 3 markah)

8.

a) Apakah keistimewaan Negara Asia Tenggara yang menarik minat kuasa imperialisme untuk
menguasainya?
i.

..

ii.

iii.

.
( 3 markah)

b)

Nyatakan kepentingan Terusan Suez dalam memesatkan imperialisme Barat.

i.

..

ii.

iii.

.
( 3 markah)

c)

Apakah slogan yang digunakan kuasa imperialisme Barat untuk menguasai Asia Tenggara?
i.

..

ii.

.
( 2 markah)

d)

Apakah pengajaran yang anda perolehi daripada imperialisme Barat terhadap Asia Tenggara?
i.

..

ii.

iii.

.
( 3 markah)