Pejabat Setiausaha Tetap

Kementerian Pendidikan
NEGARA BRUNEI DARUSSALAM

UJIAN SARINGAN
F1
BAHASA MELAYU
ARAHAN
1.
2.
3.
4.

Tulis NAMA, DARJAH dan SEKOLAH dengan jelas.

Jawab soalan dengan mengikut arahan yang diberikan.
Jawab semua soalan.
Semak jawapan apabila kamu sudah siap menjawab semua.

NAMA: __________________________________________________
DARJAH: ___________

TARIKH: ___________________________

SEKOLAH: _______________________________________________

MARKA
H

JUMLAH
A.

Beri SINONIM (Kata Seerti) bagi perkataan yang

bergaris di bawah.
Malay F1
1

Contoh: Soalan ini susah untuk dijawab. ( sukar )

1. Nenek meletakkan dian itu di atas meja. ( ____________
)
2. Budak itu telah
( __________ )
3. Siti
sedang
( ___________ )

menjadi

mangsa

membasuh

pinggan

jalan

raya.

mangkuk.

4. Kedua orang tua itu datang dari desa. ( _______________

)
5. Kereta
itu
remuk
( _________________ )

dilanggar

oleh

lori.

[ 10 markah ]

B.

Beri ANTONIM (Kata Berlawan) bagi tiap-tiap perkataan

yang bergaris di bawah.
Contoh: Saya lebih suka tinggal di kota. ( kampong )
1. Setiap peniaga inginkan mendapat __________________
daripada rugi.
2. Dulu dia kata benci tetapi sekarang bukan main
_________________.
3. Dahulu saya hanya menunggang basikal tetapi
__________________ saya memandu sebuah kereta.
4. Emak menjemur pakaian yang basah dan mengambil
pakaian yang sudah _________________.
5. Hidup dalam dunia
__________________nya.

ini

tentu

ada

pahit

dan

[ 10 markah ]
Malay F1
2

C.

Pilih IMBUHAN yang sesuai dan isikan di tempat yang

kosong.
1. Dia merupakan seorang _______rawat di klinik itu.
( ter , men , me , juru )
2. Rumahnya tidak ______jauh_____
Kassim.
( ter...an , ber...an , ke...an , me...i )

dengan

rumah

3. Fatmah _____mati_____ suis lampu sebelum tidur.

( ke...an , di...kan , me...kan , ter...an )
4. Ayah saya ______mandu keretanya dengan berhatihati.
( ber , ter , pe , me )
5. Zaleha ______bisu apabila disoal oleh gurunya.
( mem , men , meng , meny )
[ 10 markah ]

D.

Tuliskan PENJODOH BILANGAN yang sesuai di tempat

kosong dalam ayat di bawah.
Contoh: Dia ada seutas rantai emas.
1. Terdapat dua __________ buah durian yang belum
dibeli.
2. Ayah menghadiahkan saya dua __________ baju kemeja.
3. Budak itu
cikgunya.

membawa

se__________

kapur

untuk

4. Emak hanya memerlukan se__________ benang untuk

menjahit bajunya yang koyak.
5. Ali meminta dua ____________ tali untuk mengikat
kotak.
Malay F1
3

E.

[ 10 markah ]
Tulis semula MAKSUD PERIBAHASA di bawah pada
Peribahasa yang sesuai.
a) Lari dengan cepat kerana ketakutan.
b) Keputusan yang tidak adil.
c) Kelakuan yang tidak senonoh.
d) Perempuan gemuk yang berjalan berlengganglenggok.
e) Berjalan-jalan atau bersiar-siar untuk berehat.
1. Cupak Hanyut
_______________________________________________________
____________________________________________________
2. Ambil Angin
_______________________________________________________
____________________________________________________
3. Langkah Seribu
_______________________________________________________
____________________________________________________
4. Ambuk Ditunjang
_______________________________________________________
____________________________________________________
5. Berat Sebelah
_______________________________________________________
____________________________________________________

Malay F1
4

F.

[ 10 markah ]
Tuliskan semula senarai PERKATAAN yang terdapat
dalam petak yang disediakan mengikut jenisnya.
Saufik

menyapu

menangis

jambu

Bola

mandi

melukis

radio

harimau

Berkayuh

KATA NAMA

KATA KERJA

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

[ 5 markah ]

G.

Tuliskan semula senarai PERKATAAN yang terdapat

dalam petak yang disediakan mengikut jenisnya.
peramah

tetapi

pemalas

kuat

dan

kerana

jujur

dengan

zalim

kalau

KATA ADJEKTIF

KATA HUBUNG

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

[ 5 markah ]

Malay F1
5

H.

Tuliskan BANDINGAN SEMACAM

perkataan yang bergaris di bawah.

pada

setiap

1. Makanan itu rasanya masin macam _______________.

2. Kanak-kanak itu ingin bebas macam _______________.
3. Badan Abu kurus macam _______________.
4. Penonton perlawanan bola sepak itu sangat ramai
macam _______________.
5. Amir berlari laju macam _______________.

[ 10 markah ]

I.

Baca dan fahamkan petikan di bawah ini, kemudian

jawab semua soalan.
Malay F1
6

LAPORAN AKTIVITI GOTONG-ROYONG

Aktiviti: Membersihkan Kawasan Sekolah.

Pada hari Sabtu, 26hb Oktober 2002, Sekolah Rendah

Tanjong Batu telah mengadakan aktiviti gotong-royong
membersihkan kawasan sekolah. Objektif aktiviti ini ialah
untuk member kesedaran kepada murid-murid betapa
pentingnya menjaga kebersihan sama ada di sekolah mahu
pun di rumah.

Murid-murid telah dibahagikan kepada sepuluh

kumpulan dan diketuai oleh seorang guru. Kumpulankumpulan itu telah ditentukan tempat yang perlu
dibersihkan. Kawasan-kawasan yang dibersihkan ialah
kolam ikan, taman bunga, longkang-longkang, pagar
sekolah dan padang sekolah. Ada juga kumpulan yang
terlibat dalam kerja-kerja mengecat termasuklah melukis di
dinding sekolah, mengecat tayar dan sebagainya.

Kegiatan gotong-royong yang dijalankan dapat

membersihkan dan menceriakan kawasan sekolah. Aktiviti
gotong-royong ini amat Berjaya.

Disediakan Oleh;
ADNAN ABDULLAH.
Setiausaha Kebersihan.
29hb Oktober 2002.

1.

Sekolah manakah yang menjalankan aktiviti gotongroyong?

Malay F1
7

___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________

2.

Bilakah aktiviti gotong-royong itu dijalankan?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________

3.

Apakah objektif kegiatan aktiviti gotong-royong yang

dijalankan?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________

4.

Selain daripada mengecat tayar dan sebagainya, apakah

lagi aktiviti yang dilakukan oleh murid-murid tersebut?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________

5.

Murid-murid dibahagikan kepada berapa kumpulan?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________

6.

Sebutkan kawasan-kawasan yang dibersihkan semasa

aktiviti gotong-royong tersebut.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________

7.

Mengapakah aktiviti gotong-royong itu dikatakan berjaya?

Malay F1
8

___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________

8.

Siapakah yang menyediakan laporan?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________

9.

Bilakah laporan ini disiapkan?

___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________

10. Berikan satu kebaikan apabila kita menjalankan aktiviti

gotong-royong?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________

[ 10 markah ]

J.

Pilih dan karangkan salah satu tajuk di bawah ini.

Panjang karangan hendaklah lebih kurang 100-150
patah perkataan.
Malay F1
9

a) Guru Saya.
b) Sahabat Karib saya.
c) Saya Seorang Nelayan.
d) Saya Seorang Polis.
e) Jika Saya Seorang Jutawan.

[ 20 markah ]

Tajuk Pilihan: _________________________________________

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Malay F1
10

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

Semoga Berjaya *

Malay F1
11