Contoh-contoh bentuk soalan temuduga PPPS DG41 FPK 1. 2. 3. 4. 5. Apakah yang boleh anda jelaskan tentang FPK?

Apa itu FPK? Apakah FPK? Bagaimana mengawal emosi murid? Rohani pula bagaimana? Apakah ayat pertama FPK? Dalam FPK terdapat JERIS. Apakah bukti yang menunjukkan emosi telah dikembangkan seperti yang dinyatakan dalam FPK?

PPPM 1. Cuba petik apa yang diperkatakan dalam PPPM? 2. Dalam PPPM, apakah yang berkaitan atau boleh dikaitkan dengan LINUS? 3. Nyatakan 11 anjakan PPPM berserta usaha kerajaan dalam merealisasikan anjakan tersebut? 4. Nyatakan 5 teras PPPM? 5. Sebutkan 11 anjakan PPPM. KBKK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Apakah beza antara pendidik dengan pengajar? Bagaimanakah cara meningkatkan kecemerlangan sesebuah sekolah? Apa itu rukun negara? Apakah yang anda faham dengan konsep 1 Malaysia? Mengapa dulu Kementerian Pendidikan tetapi kini Kementerian Pelajaran? Apa itu PBS? Pada pendapat anda, apakah peranan panitia di sekolah? Mengapa ia diwujudkan di sekolah? 8. Berikan satu pendekatan yang kamu gunakan semasa mengajar? 9. Apakah yang perlu dilakukan oleh Malaysia dalam usaha untuk mencapai Wawasan 2020? 10. Nyatakan 5 prinsip Rukun Negara berserta huraiannya? 11. Terangkan tugas-tugas Pengetua, Penolong Kanan dan Ketua Panitia? 12. Senaraikan 16 nilai murni seperti yang terkandung dalam PPPM? 13. Apakah yang anda tahu tentang program 1 Murid 1 Sukan? 14. Terangkan konsep 1 Malaysia? 15. Apakah visi Malaysia? 16. Bagaimana pengurusan kelas dilakukan? Apakah peranan guru dalam melakukan pengurusan kelas? 17. Apakah yang dimaksudkan dengan budaya ilmu? 18. Apakah yang dimaksudkan dengan mengajar? 19. Terangkan tentang Taksonomi Bloom? 20. Apakah PBS berserta huraiannya. 21. NKRA 22. Apakah matlamat dan misi KPM?

23. JPU terdiri daripada pelbagai aras kesukaran. Nyatakan aras tersebut dan bagaimana ingin membuktikan murid telah mencapai aras kesukaran tersebut? 24. Apakah yang dimaksudkan dengan integriti? 25. Apakah yang dimaksudkan dengan murid berisiko? 26. Apakah yang dimaksudkan dengan LINUS? 27. MBMMBI 28. KSSM dan huraiannya. (Konsep KSSM) 29. Apakah matlamat dan misi KPT? 30. Apakah komponen PBS? Opsyen BM 1. Kenapa anda ingin menjadi seorang guru Bahasa Melayu? 2. Bagaimanakah langkah untuk memartabatkan Bahasa Melayu? 3. Bagaimanakah cara menjadikan murid kreatif dalam PnP? 4. Jika murid tidak memahami KV, KVK, KVKV, apa tindakan guru untuk menarik minat murid tersebut untuk belajar? 5. Beza antara kita dengan kami. 6. Beza antara bidalan dan pepatah.