Anda di halaman 1dari 5

CONTOH RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATEMATIK KSSR

Tarikh Masa Tahun Bilangan Murid Matap la!aran Bidang P "# la!aran Ta!uk Standard Kandungan Standard P "# la!aran

: : : : : : : : :

25 April 2013 10-15 - 11-45 (60 minit) 3 Bestari 34 Matematik Statistik dan Kebarangkalian Per akilan !ata M"rid dibimbing "nt"k# Meng"mp"l$ mengelas dan men%"s"n data& !i ak'ir penga(aran dan pembela(aran$ m"rid-m"rid dapat# (i) Mengelas data mengg"nakan ba'an k)nkrit dengan bet"l berdasarkan akti*iti-akti*iti penga(aran dan pembela(aran& (ii) men%"s"n data mengg"nakan (ad"al berasaskan pengalaman sebenar m"rid dengan tepat dan sistematik berdasarkan akti*iti perbin+angan k"mp"lan&

P ng tahuan S dia Ada R s$s Mat "atik

: :

M"rid tela' berpengalaman meng"mp"lkan data dalam ke'id"pan se'arian& K)mp"ter$ B"nga r)s pelbagai arna$ pelekat bergambar b"nga r)s$ papan (ad"al$ gambar kenderaan$ b"k" teks$ lembaran ker(a B"ndar$ data$ ,ad"al Penaak"lan$ Pengamatan$ $ Banding be-a$ Ke"sa'a anan$ kreati*iti dan in)*asi$ .MK Ker(asama$ berdisiplin$ pen%a%ang$ teliti$ ("("r

Istilah Mat "atik K "ahiran B r%ikir El " n M r ntas Kurikulu" Nilai "urni

: : : :

&asa dan "asa P rs diaan (/0 minit) 1rientasi idea berasaskan pengeta'"an sedia ada

Isi Kandungan dan Cadangan Akti'iti a& 2"r" memberikan sek"nt"m b"nga r)s %ang pelbagai arna kepada setiap m"rid& b& M"rid diminta memer'ati dan men+eritakan apa %ang dili'at&

Cadangan K$"unikasi

Catatan Strat gi : Berp"satkan m"rid dan ba'an

+& M"rid diminta membent"k k"mp"lan mengik"t arna b"nga %ang mereka dapat& 3)nt)'#

i& &5amakan b"nga %ang kam" terima& ii& Apaka' arna b"nga r)s %ang kam" dapat6 iii& Ada berapa arna sem"an%a 6 i*& apaka' arna b"nga r)s %ang m"da' diper)le'i di pasaran &

Ka dah: -S)al (a ab -Perbin+angan -M)del ink"iri penem"an R s$s : B"nga r)s& Papan ,ad"al Nilai "urni : Ker(asama$ berdisiplin K "ahiran B r%ikir(KB) : -Penaak"lan$ - Pengamatan

EMK *Ke"sa'a anan -Kreati*iti dan 8n)*asi -.MK Istilah Mat "atik: -B"ndar - ,ad"al PBS# d& M"rid diminta mengira dan men+atatkan bilangan a'li k"mp"lan mereka e& 4akil setiap k"mp"lan di minta men+atat bilangan a'li k"mp"lan ke dalam (ad"al di 'adapan kelas

i*& 7engkapkan (ad"al di'adapan kelas berdasarkan bilangan a'li k"mp"lan

4arna Mera' K"ning 9ngg"

2"ndal 8888 888 8888 8888 88

Bilangan 0 5 : 6

Mera' 8888 8 ,amb " +, I"aginasi a& M"rid diminta

Strat gi :

;e<leksi Kendiri# ===================================== ====================================&&&& - "#aran K r!a . 5ama# >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> Kelas# >>>>>>>>>>>>> - ngkapkan !adual di #a/ah # rdasarkan ga"#ar hai/an dan !a/a# s$alan di# ri, ,enis Kenderaan

,enis Kenderaan Kenderaan darat Kenderaan air Kenderaan "dara

2"ndal

Bilangan

1& Berapaka' bilangan kenderaan air6 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 2& Berapaka' bilangan kenderaan "dara6 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 3& Berapaka' ("mla' kenderaan air dan darat6 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

4& Berapaka' perbe-aan antara kenderaan darat dan "dara6 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

- "#aran K r!a +

Nama: ______________________________ Kelas: _____________ Jawab soalan berdasarkan perkataan diberi.

PERWAKILAN DATA

1. Berapakah huruf yang berbeza di dalam perkataan di atas 6 ___________________________________ 2. Berapakah bilangan huruf A di atas6 ____________________________________ 3. Berapakah jumlah huruf di dalam perkataan tersebut 6 ____________________________________ . Berapakah perbezaan huruf antara huruf A dan N 6 ____________________________________

Anda mungkin juga menyukai