Definisi/Pengertian Bahasa, Ragam dan Fungsi Bahasa - Pelajaran Bahasa Indonesia

Bahasa dibentuk oleh kaidah aturan serta pola yang tidak boleh dilanggar agar tidak menyebabkan gangguan pada komunikasi yang terjadi. Kaidah, aturan dan pola-pola yang dibentuk mencakup tata bunyi, tata bentuk dan tata kalimat. Agar komunikasi yang dilakukan berjalan lancar dengan baik, penerima dan pengirim bahasa harus harus menguasai bahasanya. Bahasa adalah suatu sistem dari lambang bunyi arbitrer yang dihasilkan oleh alat ucap manusia dan dipakai oleh masyarakat komunikasi, kerja sama dan identifikasi diri. Bahasa lisan merupakan bahasa primer, sedangkan bahasa tulisan adalah bahasa sekunder. Arbitrer yaitu tidak adanya hubungan antara lambang bunyi dengan bendanya. Fungsi Bahasa Dalam Masyarakat !. Alat untuk berkomunikasi dengan sesama manusia. ". Alat untuk bekerja sama dengan sesama manusia. #. Alat untuk mengidentifikasi diri. Macam-Macam dan $enis-$enis %agam & Keragaman Bahasa !. %agam bahasa pada bidang tertentu seperti bahasa istilah hukum, bahasa sains, bahasa jurnalistik, dsb. ". %agam bahasa pada perorangan atau idiolek seperti gaya bahasa mantan presiden 'oeharto, gaya bahasa benyamin s, dan lain sebagainya. #. %agam bahasa pada kelompok anggota masyarakat suatu (ilayah atau dialek seperti dialek bahasa madura, dialek bahasa medan, dialek bahasa sunda, dialek bahasa bali, dialek bahasa

ja(a, dan lain sebagainya. ). %agam bahasa pada kelompok anggota masyarakat suatu golongan sosial seperti ragam bahasa orang akademisi beda dengan ragam bahasa orang-orang jalanan. *. %agam bahasa pada bentuk bahasa seperti bahasa lisan dan bahasa tulisan. +. %agam bahasa pada suatu situasi seperti ragam bahasa formal ,baku- dan informal ,tidak baku-. Bahasa lisan lebih ekspresif di mana mimik, intonasi, dan gerakan tubuh dapat bercampur menjadi satu untuk mendukung komunikasi yang dilakukan. .idah setajam pisau & silet oleh karena itu sebaiknya dalam berkata-kata sebaiknya tidak sembarangan dan menghargai serta menghormati la(an bicara & target komunikasi. Bahasa isyarat atau gesture atau bahasa tubuh adalah salah satu cara bekomunikasi melalui gerakan-gerakan tubuh. Bahasa isyarat akan lebih digunakan permanen oleh penyandang cacat bisu tuli karena mereka memiliki bahasa sendiri. Bahasa isyarat akan dibahas pada artikel lain di situs organisasi.org ini. 'elamat membaca. KEDUDUKAN DAN FUN !I BA"A!A IND#NE!IA
Kedudukan dan Fungsi Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara/Resmi Sebagaimana kedudukannya sebagai bhasa nasional, bahasa Indonesia sebagai bahasa negara/resmi pun mengalami perjalanan sejarah yang panjang. Hal ini terbukti pada uraian berikut.

Secara resmi adanya bahasa Indonesia dimulai sejak Sumpah Pemuda, 28 Oktober !28. Ini tidak berarti sebelumnya tidak ada. Ia merupakan sambungan yang tidak langsung dari bahasa "elayu. #ikatakan demikian, sebab pada $aktu itu bahasa "elayu

masih juga digunakan dalam lapangan atau ranah pemakaian yang berbeda. %ahasa "elayu digunakan sebagai bahasa resmi kedua oleh pemerintah jajahan Hindia %elanda, sedangkan bahasa Indonesia digunakan di luar situasi pemerintahan tersebut oleh pemerintah yang mendambakan persatuan Indonesia dan yang menginginkan kemerdekaan Indonesia. #emikianlah, pada saat itu terjadi dualisme pemakaian bahasa yang sama tubuhnya, tetapi berbeda ji$anya& ji$a kolonial dan ji$a nasional.

Secara terperinci perbedaan lapangan atau ranah pemakaian antara kedua bahasa itu terlihat pada perbandingan berikut ini. Bahasa Melayu: a. %ahasa resmi kedua di samping bahasa %elanda, terutama untuk tingkat yang dianggap rendah. b. %ahasa yang diajarkan di sekolah' sekolah yang didirikan atau menurut sistem pemerintah Hindia %elanda. c. Penerbitan'penerbitan yang dikelola oleh ja$atan pemerintah Hindia %elanda. Bahasa Indonesia: a. %ahasa yang digunakan dalam gerakan kebangsaan untuk mencapai kemerdekaan Indonesia. b. %ahasa yang digunakan dalam penerbitan'penerbitan yang bertuju' an untuk me$ujudkan cita'cita perjuangan kemerdekaan Indonesia baik berupa& ( bahasa pers, 2( bahasa dalam hasil sastra.

)ondisi di atas berlangsung sampai tahun !*+.

%ersamaan dengan diproklamasikannya kemerdekaan Indonesia pada tanggal -gustus !*+, diangkat pulalah bahasa Indonesia sebagai bahasa negara. Hal itu

dinyatakan dalam .ud !*+, %ab /0, Pasal 12. Pemilihan bahasa sebagai bahasa negara bukanlah pekerjaan yang mudah dilakukan. 3erlalu banyak hal yang harus dipertimbangkan. Salah timbang akan mengakibatkan tidak stabilnya suatu negara. Sebagai contoh konkret, negara tetangga kita "alaysia, Singapura, 4ilipina, dan India, masih tetap menggunakan bahasa Inggris sebagai bahasa resmi di negaranya, $alaupun sudah berusaha dengan sekuat tenaga untuk menjadikan bahasanya sendiri sebagai bahasa resmi.

Hal'hal yang merupakan penentu keberhasilan pemilihan suatu bahasa sebagai bahasa negara apabila 5 ( bahasa tersebut dikenal dan dikuasai oleh sebagian besar penduduk negara itu, 52( secara geogra6is, bahasa tersebut lebih menyeluruh penyebarannya, dan 51( bahasa tersebut diterima oleh seluruh penduduk negara itu. %ahasa'bahasa yang terdapat di "alaysia, Singapura, 4ilipina, dan India tidak mempunyai ketiga 6aktor di atas, terutama 6aktor yang nomor 51(. "asyarakat multilingual yang terdapat di negara itu saling ingin mencalonkan bahasa daerahnya sebagai bahasa negara. "ereka saling menolak untuk menerima bahasa daerah lain sebagai bahasa resmi kenegaraan. 3idak demikian halnya dengan negara Indonesia. )etig 6aktor di atas sudah dimiliki bahasa Indonesia sejak tahun !28. %ahkan, tidak hanya itu. Sebelumnya bahasa Indonesia sudah menjalankan tugasnya sebagai bahasa nasional, bahasa pemersatu bangsa Indonesia. #engan demikian, hal yang dianggap berat bagi negara'negara lain, bagi kita tidak merupakan persoalan. Oleh sebab itu, kita patut bersyukur kepada 3uhan atas anugerah besar ini.

#alam 7Hasil Perumusan Seminar Politik %ahasa 8asional9 yang diselenggarakan di :akarta pada tanggal 2+ s.d. 28 4ebruari !,+ dikemukakan bah$a di dalam kedudukannya sebagai bahasa negara, bahasa Indonesia be6ungsi sebagai 5 ( bahasa resmi kenegaraan, 52( bahasa pengantar resmi di lembaga'lembaga pendidikan, 51( bahasa resmi di dalam perhubungan pada tingkat nasional untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan serta pemerintah, dan 5*( bahasa resmi di dalam pengembangan kebudayaan dan peman6aatan ilmu pengetahuan serta teknologi modern.

Ragam Bahasa Ba$u Bahasa Indonesia

Bahasa /ndonesia sebagai ragam bahasa baku dijadikan sebagai bahasa pemersatu di (ilayah /ndonesia yang memiliki beragam bahasa di setiap daerah. Dalam bahasa /ndonesia ditemukan sejumlah ragam bahasa. %agam bahasa merupakan salah satu dari sejumlah 0ariasi yang terdapat dalam pemakaian bahasa. 1ariasi itu muncul karena pemakaian bahasa memerlukan alat komunikasi yang sesuai dengan situasi dan kondisinya. %agam tertentu dipakai untuk kepentingan yang sifatnya formal, dan ragam yang lain dipakai untuk kepentingan yang tidak formal. Dalam ragam formal misalnya digunakan untuk pidato kenegaraan, khotbah, kuliah, penyiaran berita le(at radio atau tele0ise, penulisan yang bersifat resmi. Berdasarkan media dan sasarannya, ditemukan ragam lisan dan ragam tulis. 'urat merupakan salah satu bentuk komunikasi tulis yang masih sangat penting sampai saat ini. 2agasan& informasi secara lengkap dapat disampaikan penulis melalui surat.

Menulis surat ternyata tidak sesederhana yang kita bayangkan. 3erbukti setelah seseorang memulai menulis surat, baru menyadari bah(a membuat surat cukup menyulitkan. 4al itu terjadi karena penulis sebenarnya belum siap atau tak memiliki dasar pengetahuan tentang bagaimana cara menulis surat yang benar. Menulis surat yang baik tentunya mengandung bagian-bagian yang memenuhi persyaratan sebuah surat yang baik. Bisa saja semua orang dapat menulis surat, tetapi apakah surat yang ditulis itu sudah memenuhi persyaratan yang benar5 3entu saja para penulis surat dituntut harus belajar lebih banyak tentang bagaimana cara menulis surat yang benar, tidak hanya sekedar penyampaian maksud dan isi hati semata-mata. 6ang menerima surat akan menilai bah(a surat yang dibacanya kurang sopan, kurang jelas, kurang komunikatif,

kurang memenuhi syarat sebagai surat yang baik dan benar. 'ebaiknya kita hindari tanggapan orang semacam itu.

7enulisan yang dimaksud tentunya surat-surat yang utamanya adalah surat resmi yang dipergunakan oleh dinas pemerintahan, perusahaan-perusahaan dan instansi-instansi. 'urat dinas merupakan surat resmi sehingga dalam pemakaian bahasa surat harus mempergunakan kaidah Bahasa /ndonesia yang baik dan benar. 7enulisan surat resmi dengan menggunakan bahasa /ndonesia harus sesuai dengan tata bahasa /ndonesia serta sesuai dengan 7edoman 8mum 9jaan Bahasa /ndonesia yang disempurnakan atau sesuai dengan aturan penggunaan bahasa baku. Kesalahan-kesalahan yang sering terjadi dalam penulisan surat resmi ialah penggunaan bahasa yang tidak baku. :leh karena itu dalam penggunaan ragam bahasa baku tulis diperlukan kecermatan dan ketepatan didalam pemilihan kata, penerapan kaidah ejaan, struktur bentuk kata dan struktur kalimat, serta unsur-unsur bahasa di dalam struktur kalimat.

Pem%inaan dan Pengem%angan Bahasa Kondisi %ahasa Indonesia masa $ini meru&a$an $ondisi $umulatif dari $ondisi$ondisi se%elumn'a 'ang $urang mendu$ung u&a'a &em%inaan dan &engem%angan %ahasa( "al itu terjadi $arena seja$ $emerde$aan Re&u%li$ Indonesia tida$ ada )ontoh dan teladan dari &ara &emim&in %angsa( /si pernyataan itu mengemuka sesuai dengan catatan 7rofesor ;ainal Arifin, *< tahun, 7eneliti Madia Bidang Bahasa dari 7usat Bahasa, seperti yang disampaikan kepada johnherf, Minggu #=&< pagi di $akarta.

7erihal suri teladan pimpinan ia kemukakan sebagai bentuk perhatian yang kurang serius. Ketidakseriusan berbahasa /ndonesia merupakan kondisi kumulatif. .ebih jauh lagi, pendamping bahasa di De(an 7er(akilan %akyat %epublik /ndonesia dalam pembahasan serbaneka rancangan undang-undang ini mengungkap kondisi sebelumnya juga kurang mendukung upaya pembinaan dan pengembangan bahasa. >3idak ada contoh dan teladan dari pemimpin bangsa,? tegas 7rofesor kelahiran 3asikmalaya, "@&#. Adapun jargon bahasa 'ukarno, misalnya, kata pengarang buku >Morfologi Bentuk, Makna, dan Fungsi? ialah >Kami punya bangsa, kami punya negara, kami punya rakyat.? 2aya bahasa 'uharto, misalnya memperhatiken, menginginken, semangkin. Bahasa 4abibie, misalnya technologi, ikonomi. 2aya bahasa 2us Dur, >2itu aja kok repot,? dan >2ak usah didengerin.? .antas, gaya bahasa Mega(ati, tidak jelas ,Bali, $a(a, Bengkulu-, dan pemimpin masyarakat bangsa dan negara %epublik /ndonesia, 'B6 bergaya bahasa, menurut 2uru Besar Bahasa /ndonesia&.inguistik pada 'ekolah 3inggi /lmu 9konomi 7erbanas, 8ni0ersitas 3risakti, 8ni0ersitas Mercu Buana, 8ni0ersitas 3arumanagara, /nstitut /lmu 7emerintahan Abdi Aegara, 8ni0ersitas /ndonusa 9sa 8nggul, dan 8ni0ersitas Aasional $akarta ini, yakni >/ donBt care (ith popularity.? .ebih-lebih pada era reformasi ini, ujar 7rofesor ;ainal Arifin, bahasa /ndonesia makin goyah karena goyahnya budaya nasional dan budaya suku dengan alasan kini sudah era bebas bicara dan bebas berekspresi, sudah era globalisasi. >Akibatnya, bahasa /ndonesia berantakan dan memprihatinkan,? tegasnya.

Bahasa /ndonesia masa kini, katanya, diganggu dari berbagai penjuru, seperti bahasa gaul, bahasa Beta(i, bahasa pelesetan, dan bahasa asing. Berikut ini contoh-contoh serbaneka gangguan. Contoh Bahasa Gaul Aondra yuk bo(C ,Aonton yuk bo(CBolelebo, jambore berapipa5 ,Boleh jam berapa5$ambore enam anjas ye5 ,$am enam aja ya5Ketumbar di sandro ye. ,:ke, ketemu di sana ya.5Contoh Bahasa Betawi 2apapa klo lho blon tau sape aDuE 2itu aja kok repot, nggak usah didengerin, gak perlu diurusinE uda, gimana, makasih, gini, tru;, dikitE 4ari gini pengennya pasti dapet. Ayok kite bareng bikin $akarte lebih baek dari kemaren.

TUGAS
BAHASA INDONESIA TENTANG RAGAM BAHASA

OLEH : RIZKY NOVID H 90801/2007

PENDIDIKAN GEOGRAFI

FAKULTAS ILMU-ILMU SOSIAL

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

2010