PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA

UPTD SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 ADIWERNA

JL.RAYA II PO BOX 24 TELP(0283) 443768, FAX. (0283) 445494 ADIWERNA-TEGAL
Certificate Number IA 5008

Nama Sekolah Program Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran

: SMK Negeri 1 Adiwerna : Teknik Audio Video : MDE :X/2 : 2009 / 2010

No 1

Kompetensi / Kriteria Unjuk Kerja Sub Kompetensi (KUK) Mengidentifikasi * Dapat mengidentifikasi komponen komponen elektronielektronika pasif ka pasif, aktif dan elektronika optik

* Dapat mengidentifikasi komponen elektronika aktif

Materi Indikator Pengembangan * Kapasitor * Siswa dapat menyebutkan jenisjenis kapasitor * Siswa dapat menentukan besarnya harga kapasitansi pengganti seri dari 3 buah kapasitor yang sama besar nilainya * Dioda * Siswa dapat menjelaskan sifat dasar daripada dioda * Siswa dapat menyebutkan tegangan kerja pada dioda silikon * Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja dioda zener * Siswa dapat menjelaskan fungsi dioda sebagai penyearah * Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja dioda penyearah * Transistor * Siswa dapat menjelaskan pengertian transistor * Siswa dapat menyebutkan elektroda transistor * Siswa dapat menyebutkan cara menentukan elektroda transistor * Siswa dapat menyebutkan jenis dan fungsi dari transistor B 560 * Siswa dapat menjelaskan penger tian angka 2 pada transistor 2SB178 * Siswa dapat menyebutkan arus terbesar yang mengalir pada

Nomor Bentuk Soal PG Ess 22 21

Tk. Kesukaran Md Sd Sk

Aspek Kognitif I PP ASE

16 9 12 10 31 4 5 6 13 14

15

D:Khusus Pengajaran/Format/Kisi-kisi soal

transistor jenis PNP

No 2

Kompetensi / Kriteria Unjuk Kerja Sub Kompetensi (KUK) Menjelaskan konsep * Dapat memahami rangkaian DC rangkaian elektronika

D:Khusus Pengajaran/Format/Kisi-kisi soal

Materi Indikator Nomor Bentuk Pengembangan Soal PG Ess * Rangkaian * Siswa dapat menentukan rumus 8 resistor hambatan pengganti paralel dari 2 buah hambatan R1 dan R2 * Siswa dapat menentukan besar20 nya harga hambatan pengganti seri dari 3 buah hambatan yang sama besar nilainya * Siswa dapat menentukan besar27 nya harga hambatan pengganti dari R 20 , 30 dan 60 yang terhubung paralel * Siswa dapat menentukan 28 tegangan pada R 20 pada soal no. 27 * Dapat memahami hukum ohm * Rumus hukum * Siswa dapat menyebutkan rumus 7 ohm hukum ohm yang benar * Dapat memahami hukum kirchoff * Hukum kirchoff I * Siswa dapat menyebutkan bunyi 1 hukum kirchoff I * Siswa dapat menentukan arus 2 yang terbesar pada rangkaian menurut hukum kirchoff I * Siswa dapat menentukan persa3 maan yang benar menurut hukum kirchoff I dari soal no. 2 * Aplikasi hukum * Siswa dapat menentukan besar 33 kirchoff pada dan arah arus listrik pada tiap-tiap rangkaian elekcabang ( I1, I2 dan I3 ) dari rangtronika kaian elektronika * Dapat menjelaskan rangkaian filter * Fungsi rangkai- * Siswa dapat menjelaskan fungsi 11 an filter pada filter pada rangkaian adaptor rangkaian elektronika * Dapat memahami rangkain penguat * Penguat push * Siswa dapat menyebutkan keku17 audio pull rangan pada rangkaian penguat

Tk. Kesukaran Md Sd Sk

Aspek Kognitif I PP ASE

push pull dengan OT dan IT * Siswa dapat menyebutkan jenis penguat push pull dengan keluar-

18

No

Kompetensi / Sub Kompetensi

Kriteria Unjuk Kerja (KUK)

Materi Pengembangan

Indikator an terpasang elco * Siswa dapat menyebutkan jenis penguat yang menghasilkan kualitas suara terbaik

Nomor Bentuk Soal PG Ess 19

Tk. Kesukaran Md Sd Sk

Aspek Kognitif I PP ASE

Merencanakan rang- * Dapat menjelaskan prinsip kerja kaian elektonika dari rangkaian sensor cahaya yang sesuai dengan sifat transduser

* SCR

* Dioda bridge

* Siswa dapat menyebutkan bagaimana cara mengalirkan arus dari Anoda ke Katoda pada SCR * Siswa dapat menyebutkan fungsi dioda bridge pada rangkaian sensor * Siswa dapat menunjukkan simbol dioda zener * Siswa dapat menunjukkan simbol transistor PNP * Siswa dapat menunjukkan simbol LDR * Siswa dapat menunjukkan simbol SCR * Siswa dapat menggambarkan rangkaian flip - flop dengan dua buah transistor NPN

29

30

Mampu menggambar dan menginterpretasikan gambar teknik listrik dan elektronika

* Dapat menggambarkan simbol gambar teknik elektronika

* Simbol - simbol komponen elektronika

23 24 25 26 32

* Dapat menggambar rangkaian elektronika

* Rangkaian flip - flop

Mengetahui Kepala Sekolah,

D:Khusus Pengajaran/Format/Kisi-kisi soal

Adiwerna, 29 Mei 2010 Pengampu,

Drs. Zarnuji, MM NIP. 19591021 198403 1 007

Eny Haryanti, SPd. NIP. 19771226 200801 2 010

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA

UPTD SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 ADIWERNA
JL.RAYA II PO BOX 24 TELP(0283) 443768, FAX. (0283) 445494 ADIWERNA-TEGAL
Certificate Number IA 5008

Nama Sekolah Program Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran

: SMK Negeri 1 Adiwerna : Teknik Audio Video : MDE : X /1 : 2010 / 2011

No 1

Kompetensi / Kriteria Unjuk Kerja Sub Kompetensi (KUK) Mengidentifikasi * Dapat mengidentifikasi komponen komponen elektronielektronika pasif ka pasif, aktif dan elektronika optik

* Dapat mengidentifikasi komponen elektronika aktif

Materi Indikator Pengembangan * Kapasitor * Siswa dapat menyebutkan jenisjenis kapasitor * Siswa dapat menentukan besarnya harga kapasitansi pengganti seri dari 3 buah kapasitor yang sama besar nilainya * Dioda * Siswa dapat menjelaskan sifat dasar daripada dioda * Siswa dapat menyebutkan tegangan kerja pada dioda silikon * Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja dioda zener * Siswa dapat menjelaskan fungsi dioda sebagai penyearah * Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja dioda penyearah * Transistor * Siswa dapat menjelaskan pengertian transistor * Siswa dapat menyebutkan elektroda transistor * Siswa dapat menyebutkan cara menentukan elektroda transistor * Siswa dapat menyebutkan jenis

Nomor Bentuk Soal PG Ess 22 21

Tk. Kesukaran Md Sd Sk

Aspek Kognitif I PP ASE

16 9 12 10 31 4 5 6 13

D:Khusus Pengajaran/Format/Kisi-kisi soal

dan fungsi dari transistor B 560 * Siswa dapat menjelaskan penger tian angka 2 pada transistor 2SB178 * Siswa dapat menyebutkan arus terbesar yang mengalir pada transistor jenis PNP

14

15

D:Khusus Pengajaran/Format/Kisi-kisi soal

D:Khusus Pengajaran/Format/Kisi-kisi soal

D:Khusus Pengajaran/Format/Kisi-kisi soal

D:Khusus Pengajaran/Format/Kisi-kisi soal

D:Khusus Pengajaran/Format/Kisi-kisi soal