FASILINUS

JAWATANKUASA FASILINUS BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU

PENGERUSI
PENGARAH BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU

TIMBALAN PENGERUSI
TIMBALAN PENGARAH PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU TIMBALAN PENGARAH DASAR DAN STANDARD TIMBALAN PENGARAH PENGURUSAN DAN GOVERNAN

SETIAUSAHA
DR. ZAINAB BINTI HUSSIN KETUA PENOLONG PENGARAH UNIT PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU

NAIB SETIAUSAHA
ENCIK ANUAR BIN MOHD ZAIN PENOLONG PENGARAH UNIT PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU

PENYELARAS
ENCIK AZMAN BIN KOSENAN PENOLONG PENGARAH UNIT PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU

URUS SETIA
ENCIK ABD. HADI BIN KUDIN PENOLONG PENGARAH UNIT PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU ENCIK KHAILRUDIN BIN RAMLI PENOLONG PENGARAH UNIT PEMBANGUNAN PROFESIONALISME GURU

PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

FASILINUS

1.

FasiLINUS 1.1 1.2 1.3 1.% 1.' Terdiri daripada guru opsyen Matematik/Bahasa Melayu/Pemulihan. Telah mengajar Tahap 1 sekurang-kurangnya 3 tahun dalam mata pelajaran Matematik/Bahasa Melayu/Pemulihan. Mempunyai gred DG 2 /DG 32 !"#P$/DG %1. "eutamaan akan di&eri kepada guru yang &erpengalaman mengajar Tahun 1 sekurang-kurangnya ' tahun. "eutamaan di&eri kepada guru yang telah mengikuti kursus se&agai (urulatih #tama !(#$ Program )*+#, anjuran BPG.

2.

Peranan FasiLINUS 2.1 2.2 ,eorang -asi)*+#, &ertanggungja.a& terhadap 3/ &uah sekolah di daerahnya. Memastikan segala maklumat &erkaitan program )*+#, sampai ke peringkat pelaksanaan di sekolah. 2.3 Taklimat 0daran maklumat 0-mel ,istem pesanan ringkas &erpusat !,M,$

Menjalankan dan menyelaras latihan-latihan on-site &agi guru )*+#,. !1ujuk )ampiran 1$ Micro 2on$ Bengkel modul$ Mem&ina &ahan &antu mengajar untuk guna sama !Meningkatkan ino4asi dan kreati4iti serta kepel&agaian BBM$ modul )*+#, dilaksanakan se3ara &ersiri. !Meningkatkan penguasaan guru )*+#, terhadap sesuatu Teaching dalam kalangan guru-guru )*+#,. !dilaksanakan di peringkat sekolah / dikelompokkan mengikut

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

FASILINUS

2.%

Mem&antu se3ara langsung pihak sekolah dalam merangka tindakan susulan &erdasarkan masalah yang dikenal pasti dalam proses pengajaran dan pem&elajaran. Per&in3angan &ersama guru )*+#,. Menentukan pendekatan atau penggunaan modul yang &ersesuaian untuk murid yang telah dikenal pasti. dan memantau pelaksanaan Pengajaran dan

2.'

Mem&im&ing

Pem&elajaran )*+#, di sekolah. -asi)*+#, akan &ersama-sama dengan guru semasa proses pengajaran dan pem&elajaran dilaksanakan di dalam kelas. 2.5 Memantau pelaksanaan )*+#,. 2.6 2.7 ,istem -ail Data Murid )*+#, Bahan Bantu Mengajar Pengajaran Dan Pem&elajaran

Mem&eri moti4asi dan sokongan. Mengumpul dan menganalisis data. "eputusan ,aringan 18 2 dan 3. Data guru )*+#,.

2. 2.1/ 2.11 2.12 2.13

Bekerjasama dengan guru pemulihan khas untuk mem&antu murid yang dikategorikan se&agai murid )*+#, tegar. Mengesan sejauh mana sekolah dapat mengurus pelaksanaan program )*+#,. Mem&antu pihak sekolah menyediakan pelan tindakan program )*+#,. Menilai sejauh mana impak program )*+#, terhadap pem&elajaran murid. Menetapkan sasaran pengurangan &ilangan murid )*+#, selepas setiap saringan di sese&uah sekolah.!1ujuk )ampiran 2$

3.

Peranan Guru LINUS 4

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

FASILINUS

3.1 3.2 3.3 3.% 3.' 3.5 3.6 3.7 3. 3.1/ 3.11 3.12 4.

Mengikuti kursus )*+#,. Melaksanakan P9P yang &erkesan dalam kelas )*+#,. Melaksanakan kursus dalaman kepada semua guru. Melaksanakan ,aringan 18 2 dan 3 &agi )isan8 Mem&a3a dan Bertulis. Mengumpul data dan mengenal pasti murid )*+#,. Melaksanakan Diagnostik dan menganalisis dapatan Diagnostik. !1ujuk )ampiran 3a : )iterasi dan )ampiran 3& : +umerasi$ Mentad&ir kelas dengan &aik. ,entiasa mengadakan per&in3angan dengan -asi)*+#,. Melaksanakan Diagnostik. !1ujuk )ampiran 3a : )iterasi dan )ampiran 3& : +umerasi$ Mem;ailkan data. ,entiasa mendalami kaedah pengajaran dan pem&elajaran yang &erkesan. Menyediakan sudut )*+#,.

Peranan Guru Bahasa/Guru Mate ati!/Guru Pe u"ihan %.1 Mengikuti kursus dalaman )*+#,. %.2 %.3 %.% %.' %.5 %.6 %.7 %. Dikendalikan oleh guru )*+#,.

Mem&antu pelaksanaan dan penyelarasan semua ,aringan. Mengenal pasti murid-murid )*+#, yang ter3i3ir dalam arus perdana. Mem&antu guru )*+#, se3ara langsung dan tidak langsung dalam penyediaan &ahan &antu mengajar untuk murid )*+#,. Mem&antu guru )*+#, untuk mengenal pasti murid )*+#, Tegar. Meran3ang jadual .aktu untuk murid )*+#, Tegar. Mengajar dan mem&im&ing murid )*+#, Tegar . Menjalankan Diagnostik untuk murid )*+#, Tegar. ,elepas saringan 2 Tahun 1 dan tahun &erikutnya8 guru pemulihan akan mengajar dan mem&im&ing murid )*+#, Tegar.

#.

Peranan Penta$%ir Se!&"ah/Panitia Bahasa Me"a'u/Mate ati! 5

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

FASILINUS

'.1 '.2 '.3

Mengenal pasti dan melantik guru )*+#,. Mem&entuk (a.atankuasa "erja di sekolah. !1ujuk )ampiran % $ Melantik <(" kerja )*+#, !,urat )antikan$. Paparkan di Papan "enyataan -ail *nduk ii$ ,urat Menyurat dan Pekeliling =arta >rganisasi <hli (a.atankuasa Minit =urai )aporan Minit Mesyuarat =arta Proses "erja Biodata guru )*+#, dan Pemulihan

'.%

Menyediakan -ail. i$

-ail "eputusan ,aringan <nalisa "eputusan ,aringan Borang ,kor *ndi4idu murid )inus

iii$ '.' '.5 '.6 '.7 '. '.1/ '.11

-ail Maklumat peri&adi murid )*+#,

Mem&uat peran3angan tahunan. !1ujuk )ampiran '$ Men3etak soalan saringan. Menghantar analisis keputusan saringan pada akhir &ulan Ma38 (un8 ,eptem&er kepada PPD. !1ujuk )ampiran 5$ Melaksanakan Pemantauan Dalaman Program )*+#, di sekolah dan menjalankan tindakan susulan. Mem&eri moti4asi kepada guru )*+#,. Bekerjasama erat antara pentad&ir dengan i&u &apa/P*BG. Menyediakan sudut )*+#,

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

FASILINUS

(.

Peranan Pe)a*ai PPD/+PN 5.1 Memastikan pentad&ir sekolah melaksanakan program )*+#,. i$ ii$ iii$ 5.2 5.3 Pengajaran dan Pem&elajaran Pengurusan -ail ,aringan

Perlantikan -asi)*+#, mengikut kriteria yang telah ditetapkan. Mem&entuk (a.atankuasa )*+#, di peringkat PPD/(P+ Paparkan di Papan "enyataan

5.%

Mem&antu -asi)*+#, dalam aspek pengurusan dan pelaksanaan )*+#,. "ursus di P"G/PPD #rusan surat menyurat #rusan per3etakan

5.' 5.5

Mem&antu sekolah melaksanakan akti4iti-akti4iti &erkaitan )*+#,. Memantau pelaksanaan )*+#, di semua sekolah. Proses pengajaran dan pem&elajaran Pelaksanaan program )*+#, Pengurusan Bilik Darjah Pengurusan -ail

5.6 5.7 5. 5.1/

Mengatur program susulan &agi memantapkan pengajaran dan pem&elajaran )*+#,. Melaporkan di dalam mesyuarat kurikulum negeri dan laporan status keseluruhan pelaksanaan. Mem&antu dengan semua &ahagian di "PM. Menangani isu-isu pelaksanaan )*+#,.

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

FASILINUS

,.

Pen)&-erasian FasiLINUS 6.1 Perlaksanaan latihan guru )*+#, untuk setiap daerah. 6.2 6.3 6.% 6.' 6.5 6.6 6.7 )atihan &erpusat )atihan On-site

Pendedahan dan taklimat kepada guru &esar/guru penolong kanan sekolah/ketua panitia. Mengedar soalan &er&entuk =D saringan lisan dan penulisan &agi )iterasi dan +umerasi se3ara &erperingkat. Memastikan pelaksanaan saringan dijalankan di peringkat sekolah. Mengumpul dan menganalisis data saringan di peringkat daerah. Menjalankan pemeriksaan dan mengadakan per&in3angan serta &im&ingan kepada guru-guru )*+#, untuk tujuan penam&ah&aikan. Mem&eri khidmat nasihat kepada i&u &apa murid )*+#, Tegar. -asi)*+#, mengadakan sesi pertemuan sekali setiap &ulan di ,ekolah/PPD. !1ujuk )ampiran 6$

..

Pen'e"iaan/Pe eri!saan 7.1 Peringkat sekolah i$ ii$ iii$ Guru Besar Guru Penolong "anan "etua Panitia

Menjalankan pemeriksaan pelaksanaan )*+#,8 pentad&iran kelas8 proses pengajaran dan pem&elajaran. !)ampiran 7$ 7.2 Peja&at Pelajaran Daerah !PPD$ Modus >perandi PPD i$ ii$ iii$ i4$ 4$ 4i$ Mesyuarat (" Pemeriksaan )*+#, Peran3angan Pemeriksaan )*+#, Taklimat Pemeriksaan kepada sekolah Pemeriksaan Pentad&iran ,aringan Pemeriksaan Pengurusan Data ,aringan Pemeriksaan Pengajaran dan Pem&elajaran )*+#,

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

FASILINUS

4ii$ 4iii$ 7.3 7.% 7.' /.

Mesyuarat Pelaporan )*+#, Pelan Tindakan Penam&ah&aikan

Tindakan PPD dan -asi)*+#,

(a&atan Pelajaran +egeri "ementerian Pelajaran Malaysia (emaah +a2ir

D&!u entasi .1 ,ekolah i$ -ail *nduk ii$ iii$ <hli (a.atankuasa Program )*+#, !1ujuk )ampiran %$ Minit =urai !1ujuk )ampiran $ )aporan "ursus Dalaman Minit Mesyuarat Tak.im !1ujuk )ampiran '$ ,urat Pekeliling )*+#, - pun3a kuasa

-ail "eputusan ,aringan Borang Pelaporan Prestasi *ndi4idu murid )*+#, !)ampiran 1/a: )iterasi dan )ampiran 1/& : +umerasi $ <naliss "eputusan ,aringan !1ujuk )ampiran 1/3$ -ail Maklumat peri&adi murid )*+#, Borang Maklumat peri&adi murid )*+#, !Di 3etak dari ,istem Maklumat Murid$

i4$

Bahan-&ahan )*+#, Modul Guru Modul Murid ,oalan-soalan ,aringan

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

FASILINUS

.2

Peja&at Pelajaran Daerah i$ ii$ iii$ i4$ 4$ Data ,aringan -ail Bahan Tak.im !1ujuk )ampiran 11$ =arta >rganisasi !1ujuk )ampiran 12$

10.

PENU1UP Program ini hanya akan men3apai o&jekti; sekiranya semua pihak yang terli&at mengikuti Garis Panduan yang ditetapkan.

11.

23IDMA1 NASI3A1 ,e&arang kemusykilan &erkaitan dengan Garis Panduan ini &olehlah merujuk kepada: 1. Bahagian Pendidikan Guru "ementerian Pelajaran Malaysia <ras 28 Blok 0 138 "ompleks "erajaan Par3el 08 Pusat Pentad&iran "erajaan Persekutuan 525/% P#T1<(<?< !#.P. : #nit Pem&angunan Pro;esionalisme Guru$ 1.1 Tel: /3-777%131/ 9 /1 -5%''77% !<nuar @ain$ -aks: /3-777 3'6/ 0mail : anuar2ainA&pgkpmByahoo.3om.my anuar.mohd2ainBmoe.go4.my 1.2 Tel: /3-777%1315 9 /1 -25%6//1 !<&d. Cadi$ abdhadi2@stream !"#$m <T<#

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

10

FASILINUS

2. (a&atan Pelajaran +egeri/Peja&at Pelajaran Daerah yang &erhampiran.

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

11

FASILINUS

La -iran 1 ME2ANISME PELA2SANAAN LA1I3AN GURU LI1ERASI DAN NUMERASI

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

12

FASILINUS

LATIHAN GURU ( ON SITE) WEEKLY

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

13

FASILINUS

La -iran 2 SASARAN PENGURANGAN BILANGAN MURID LINUS BERDASAR2AN SARINGAN Bi". 1. 2. 3. 4. #. (. ,. .. /. 10. 11. 12. 13. 14. 1#. 1(. 1,. 1.. 1/. 20. 21. 22. 23. 24. 2#. 2(. 2,. 2.. 2/. 30. 31. Na a se!&"ah Ma4 +u 6 +u +un 6 Se-te %er +u 6 5atatan

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

14

FASILINUS

La -iran 3a INS1RUMEN DIAGNOS1I2 7LI1ERASI8 SENARAI PER2A1AAN ARA3AN 9 1. 2. 3. Ba3a perkataan di &a.ah dengan &etul. =atatkan ja.apan dalam &orang yang disediakan. =atatkan maklumat lain jika ada semasa 3alon mem&a3a.

1. 2. 3. 4. #. (. ,. .. /. 10.

%u!u !u%u $u!u %atu !a!u i!an u"at a!ar &%&r u"ar

11. 12. 13. 14. 1#. 1(. 1,. 1.. 1/. 20.

!asut )a:ah a"a %u"an !i-as -intu "a -u %& %a "a!sa %a"$i

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

15

FASILINUS

BORANG S2OR +A;APAN ARA3AN 9 1. 2. 3. %. Na a 9 Tandakan A/ jika ja.apan &etul dan D jika ja.apan salah. Tuliskan keadaan 3alon semasa mem&a3a dalam ruangan =atatan. (umlahkan ja.apan &etul dan ja.apan salah. Tuliskan analisis skor dalam ruangan #lasan. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< +a*a-an Di-er&"eh 1ari!h 9 <<<<<<<<<<<<<<<

Bi". 1. 2. 3. %. '. 5. 6. 7. . 1/. 11. 12. 13. 1%. 1'. 15. 16. 17. 1 . 2/.

Senarai Per!ataan &uku ku&u duku &atu kaku ikan ulat akar o&or ular kasut gajah malam &ulan kipas pintu lampu &om&a laksa &aldi

5atatan

S2OR +A;APAN 9

BE1UL <<<<<<<<<< SALA3 <<<<<<<<<<<<

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

16

FASILINUS

ULASAN ANALISIS S2OR 9 AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA S2OR +A;APAN SALA3 1 E ' ,alah 5E ,alah 1/ E 1' ,alah 15 - 2/ ,alah N&ta : : : : : Baik ,ederhana )emah ,angat lemah

+yatakan dalam ulasan / laporan kumpulan perkataan mana yang &ermasalah.

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

17

FASILINUS

La -iran 3% SENARAI SEMA2 DIAGNOS1I2 NUMERASI 1A3UN 2<<<<<

1 21 22 21 2 22 21 3 2ONS1RU2 7 2EMA3IRAN / PENGE1A3UAN 8 4 # ( , . 22 21 22 21 22 21 22 21 22 21 22 / 21 10 21 11 21 12 21 5atatan

Na a Muri$

RUMUSAN / 5ADANGAN PEMULI3AN: AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Petunjuk : "1 E "emahiran 1 "2 E "emahiran 2

<rahan : Tandakan / pada ruangan akti4iti &ertanda ! " $ &agi murid yang telah menguasai konstruk yang telah diagnostik

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

18

FASILINUS

La -iran 4

5arta Or)anisasi Pr&)ra

LINUS Se!&"ah

GURU BESAR

GURU PENOLONG 2ANAN A2ADEMI2 = PEN1ADBIRAN

SE1IAUSA3A 1 > GURU LINUS LI1ERASI SE1IAUSA3A 2 > GURU LINUS NUMERASI

A+2

2E1UA PANI1IA BA3ASA MELA?U 2E1UA PANI1IA MA1EMA1I2 GURU PEMULI3AN GURU MA1EMA1I2 DAN BA3ASA MELA?U 1A3AP 1 2AUNSELOR SE2OLA3

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

19

FASILINUS

La -iran # PELAN 1INDA2AN PELA2SANAAN PROGRAM LINUS SE2OLA3 /2010

1 2 3 % ' 5 6 7 1/ 11 12 13 1% 1' 15 16

Per&in3angan dengan Guru Besar Penu&uhan <(" )*+#, Dan =arta >rganisasi )*+#, Peringkat ,ekolah )atihan Dalaman Peringkat ,ekolah Penghantaran )aporan Perlaksanaan )atihan Dalaman ke PPD #jian )isan SARINGAN PER1AMA Pengasingan Pelajar <rus Perdana dan Pelajar )*+#, Pelajar yang Tidak Mengusasi "1 - "2 dirujuk kepada pakar peru&atan Penghantaran Data dan )aporan ke PPD Pengajaran Dilaksanakan &erdasarkan ,ukatan dan Modul Murid dan Modul Guru SARINGAN 2EDUA Pelajar )*+#, yang melepasi ,aringan akan ke <liran Perdana Penghantaran Data dan )aporan ke PPD SARINGAN 2E1IGA Pelajar )*+#, yang melepasi ,aringan akan ke <liran Perdana Penghantaran Data dan )aporan ke PPD Pemantauan Dilaksanakan

+an 2#h%

Fe%

Ma4

A-ri"

Mei

+un

+u"ai

O)&s

Se-t

O!t

N&@

Dis

12h%

14h%

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

20

FASILINUS

ALa -iran (aB ANALISIS SARINGAN LINUS LI1ERASI

SEKOLAH : ________________________________ SARINGAN :__________ TAHUN: _________

BANGSA

LISAN

TULISAN

KESELURUHAN

NAMA MURID
Mel/Bumi L 1 2 P L Cina P L India P Lain-Lain L P M TM M TM M TM

! " # $ % &

5A1A1AN9 M > Men)uasai 1M > 1i$a! Men)uasai

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

21

FASILINUS

La -iran (%C ANALISA SARINGAN LINUS NUMERASI

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

22

FASILINUS

SEKOLAH : ________________________________ SARINGAN :__________

TAHUN: _________

BANGSA

LISAN

TULISAN

KESELURUHAN

NAMA MURID
Mel/Bumi L 1 2 P L Cina P L India P Lain-Lain L P M TM M TM M TM

! " # $ % &

5A1A1AN9 M > Men)uasai 1M > 1i$a! Men)uasai

La -iran ,

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

23

FASILINUS

A21IDI1I FASILINUS

+ADUAL ,etiap Cari !*snin E (umaat$ ,etiap Bulan !di luar .aktu persekolahan$ ,etiap Bulan

A21IDI1I Mem&im&ing ' orang guru seminggu selama 2 -3 jam sehari. !Dalam proses Pengajaran Dan Pem&elajaran$ ,esi pertemuan dan per&in3angan dengan semua guru )*+#,. ,emua -asi)*+#, &erkumpul di PPD untuk mem&in3angkan isu pelaksanaan dan strategi dan pendekatan Melaksanakan kursus di PPD / ,ekolah / P,P+ selama 3 hari se3ara on-site &agi semua guru di &a.ah pengurusannya.

1EMPA1 LA1I3AN Dalam "elas Di ,ekolah / PPD / P"G Di PPD PPD / P,P+ / ,ekolah

(un - Disem&er

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

24

FASILINUS

La -iran . INS1RUMEN PEMAN1AUAN 7Untu! $iisi &"eh Penta$%ir/FasiLINUS/PPD8 1. 2. 3. +ama dan <lamat ,ekolah: Tarikh : Masa: ADA 1IADA 5atatan

,ila tanda ! F $ dalam petak yang &erkenaan Bil Per!ara % Pengurusan -ail :1$ 2$ 3$ %$ -ail *nduk -ail "eputusan ,aringan -ail Peri&adi Murid )*+#, -ail Bahan-Bahan )*+#,

Penyediaan Pengajaran dan Pem&elajaran mengikut kemahiran / konstruk )*+#, 1$ Buku ringkasan mengajar 2$ <kti4iti P9P 3$ Penggunaan Bahan Bantu Belajar Pen3apaian >&jekti; *mpak

Bil '

1ekod Perjumpaan dengan guru )*+#, Masalah yang dihadapi Tindakan yang diam&il

5.

ULASAN PEMAN1AU AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA +ama :AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA (a.atan : AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

25

FASILINUS

La -iran / MINI1 5URAI

1. 2. 3. %. '. 5. 6. 7.

+ama Pega.ai : AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA (a.atan Perkara Tarikh Tempat <njuran Pengerusi : : : : : :

#nit : AAAAAAAAAAAAAAAA

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Masa : AAAAAAAAAAAAAAA

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Bahan-&ahan yang diedarkan : i$ AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AA ii$ AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AA

=atatan Minit : i$ AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAA ii$ AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAA iii$ AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAA

1/. Tindakan susulan : AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

26

FASILINUS

Tandatangan Guru )*+#, GGGGGGGGGG....

Tandatangan Guru Besar GGGGGGGGGGGG

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

27

FASILINUS

La -iran 10a BORANG PELAPORAN PRES1ASI INDIDIDU 7BPPI8 LI1ERASI

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

28

FASILINUS

BORANG PELAPORAN PRES1ASI INDIDIDU 7BPPI8 NUMERASI +<M< M#1*D : AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

)ampiran 1/& T<C#+ : AAAAAAAAAAAAAAAA

">+,T1#" *T0M 1 ">+,T1#" 1 2 1 ">+,T1#" 2 2 1 ">+,T1#" 3 2 1 ">+,T1#" % 2 1 ">+,T1#" ' 2 1 ">+,T1#" 5 2

SARINGAN 1 (<H<P<+ P0+=<P<*<+ T<+D<"<+ (*"< M0+G#<,<* !,0M#< *T0M M0,T* B0T#)$ B0T#) ,<)<C

SARINGAN 2 (<H<P<+ P0+=<P<*<+ T<+D<"<+ (*"< M0+G#<,<* *T0M 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

B0T#) ,<)<C

!,0M#< *T0M M0,T* B0T#)$

*T0M 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

SARINGAN 3 (<H<P<+ P0+=<P<*<+ T<+D<"<+ (*"< M0+G#<,<* !,0M#< *T0M M0,T* B0T#)$ B0T#) ,<)<C

+<M< G#1# :AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

T<+D<T<+G<+ G#1# : AAAAAAAAAAAAAAA

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

29

FASILINUS

BORANG PELAPORAN PRES1ASI INDIDIDU 7BPPI8 NUMERASI +<M< M#1*D : AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

)ampiran 1/&-1 T<C#+ : AAAAAAAAAAAAAAAA

">+,T1#" *T0M 1 ">+,T1#" 6 2 1 ">+,T1#" 7 2 1 2 1 ">+,T1#" 1/ ">+,T1#" 11 ">+,T1#" 12 2 1 2 1 2

SARINGAN 1 (<H<P<+ P0+=<P<*<+ T<+D<"<+ (*"< M0+G#<,<* !,0M#< *T0M M0,T* B0T#)$ B0T#) ,<)<C

SARINGAN 2 (<H<P<+ P0+=<P<*<+ T<+D<"<+ (*"< M0+G#<,<* *T0M 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

B0T#) ,<)<C

!,0M#< *T0M M0,T* B0T#)$

*T0M 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

SARINGAN 3 (<H<P<+ P0+=<P<*<+ T<+D<"<+ (*"< M0+G#<,<* !,0M#< *T0M M0,T* B0T#)$ B0T#) ,<)<C

">+,T1#"

+<M< G#1# :AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

T<+D<T<+G<+ G#1# : AAAAAAAAAAAAAAA

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

30

FASILINUS

BORANG PELAPORAN PRESTASI MURID LINUS ,0">)<C : AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

La -iran 104

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

31

FASILINUS

Lampiran 11 PELAN TINDAKAN LINUS PPD

SR 1 UB1 P2SR 1 SR 2 UB2 SR 3 P2SR 2 CATATAN

NAMA MURID
1 2

BANGSA

'ANTINA MAC '(N SEPT

! " # $ % & 1) 11 12 1 1! 1" 1# 1$

GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

32

FASILINUS

La -iran 12 +A;A1AN2UASA LINUS +PN PENGERUSI : Pengarah

1IMBALAN PENGERUSI : Tim&alan Pengarah NAIB PENGERUSI SE1IAUSA3A : "etua ,ektor Pengurusan <kademik : 1. 2. 3. "PP Bahasa "PP Matematik PP Pemulihan

A+2 LINUS NEGERI

: ,emua "etua ,ektor : ,emua Pega.ai PPD : PP Bahasa : PP Matematik : ,#)DP : "aunselor

+A;A1AN2UASA LINUS PPD

PENGERUSI

: Pega.ai Pelajaran Daerah

1IMBALAN PENGERUSI : Tim&alan Pega.ai Pelajaran Daerah NAIB PENGERUSI SE1IAUSA3A A+2 LINUS DAERA3 : "etua #nit "urikulum : -asi)*+#, : Pega.ai "has : "etua #nit Bahasa : "etua #nit ,ains dan Matematik : Majlis Guru Besar : ,#)DP : "aunselor : ,emua -asi)*+#,
GARIS PANDUAN PERANAN FASILINUS DAN PENGOPERASIAN PROGRAM LINUS

33