SEMINAR AMALAN TERBAIK P&P

ITEM KOMPAS1 2 3

BAHAGIAN A
3. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

1 2 4 5

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1. Harjit Singh berasa terlalu panas dan dahaga ketika pulang dari sekolah. 2. Dia membeli minuman sejuk di sebuah gerai untuk menghilangkan dahaga. 3. Penjual yang mengusahakan gerai itu tidak menjaga kebersihan gerai tersebut. 4. Harjit Singh mengalami sakit perut kerana dia minum air yang telah dicemari lalat. 5. Ibunya membawa Harjit Singh ke klinik berjumpa doktor bagi mendapatkan rawatan.

10

Unit Kurikulum Jabatan Pela aran Perak Seminar Amalan Terbaik P&P Ta!un 2""#

18

SEMINAR AMALAN TERBAIK P&P

ITEM KOMPAS1 2 3

BAHAGIAN A
4. Tulis lima ayat yang lengkap tentang akti iti!akti iti yang terdapat dalam gambar.

2 1

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1. Swee Lan memasukkan sepucuk surat ke dalam peti surat di pejabat pos. 2. Puan Siti berbaris menunggu gilirannya untuk berurusan di kaunter pos itu. 3. Encik Sukinder Singh hendak membeli wang pos di kaunter kiriman wang itu. 4. hmad !adhil menunggu giliran untuk membeli setem di sebuah kaunter pos.

5. Pegawai pos itu sedang melayan pelanggannya dengan mesra dan bersopan.

10

Unit Kurikulum Jabatan Pela aran Perak Seminar Amalan Terbaik P&P Ta!un 2""#

19

SEMINAR AMALAN TERBAIK P&P

ITEM KOMPAS1 2 3

BAHAGIAN A
5. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

1 2

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1. Encik "orman sedang berjalan kaki menuju ke Taman Tasik Permaisuri. 2. "oren memegang tangan ibunya ketika menuju ke Taman Tasik Permaisuri. 3. Philips dan keluarganya melawat #oo "egara pada hujung minggu yang lalu. 4. Seekor $ira%ah telah menarik perhatian para pengunjung yang melawat $oo itu. 5. nak gajah adalah antara haiwan liar yang terdapat di $oo itu yang boleh kita lihat.

10 BAHAGIAN A
Unit Kurikulum Jabatan Pela aran Perak Seminar Amalan Terbaik P&P Ta!un 2""#

20

SEMINAR AMALAN TERBAIK P&P

ITEM KOMPAS1 2 3

". Tulis lima ayat yang lengkap gambar di bawah.

siapa / apa ?

buat apa / mengapa ?

mana / bagaimana ?

1. Da&id Lee sedang berjalan kaki semasa pulang dari sekolah pada hari itu. 2. Da&id Lee terpandang seorang buta yang hendak melintas jalan ketika itu. 3. Dia memimpin tangan orang buta itu dan membantunya untuk melintas jalan. 4. 'rang buta itu melintas jalan dengan bantuan Da&id Lee yang sungguh baik hati. 5. 'rang buta itu berasa gembira dan berterima kasih atas bantuan Da&id kepadanya.

#$%A #A&A 'G(A)I# %A&*+

#$%A #A&A 'G(A)I# ,*A+

Unit Kurikulum Jabatan Pela aran Perak Seminar Amalan Terbaik P&P Ta!un 2""#

21

SEMINAR AMALAN TERBAIK P&P

ITEM KOMPAS1 2 3

1. aiskrim 2. pelampung 3. mandi(manda 4. menarik tangan 5. menjamu selera ". menimang anak -. memasang payung 8. membina istana pasir 9. bermain layang(layang 10. menggolek tiup tayar kereta

1. air naik 2. motobot 3. mengalas 4. hujan lebat 5. menjunjung ". bah berlaku -. mengendung 8. sebuntil pakaian 9. pasukan penyelamat 10. rumah ditenggelami air

#$%A #A&A 'G(A)I# &IGA+ 1. berpeluh 2. merokok 3. tercemar 4. jururawat 5. sakit perut ". panas terik -. berasa dahaga 8. dihinggapi lalat 9. berjumpa doktor 10. menerima rawatan

#$%A #A&A 'G(A)I# ./0A&+ 1. kaunter 2. berbaris 3. berdisiplin 4. berurusan 5. mengepos ". bil setempat -. kiriman wang 8. memasukkan 9. membeli setem 10. tingkap serahan

#$%A #A&A 'G(A)I# 1I/A+ ). jeriji *. belalai +. gembira ,. kandang -. memerhati .. melancung /. bersiar(siar 0. taman haiwan 1. berleher panjang )2. pengalaman manis

#$%A #A&A 'G(A)I# .NA/+ 1. terlihat 2. bertongkat 3. bersalaman 4. berjalan kaki 5. melintas jalan ". mengalas beg -. berterima kasih 8. memimpin tangan 9. orang kurang upaya 10. memberi pertolongan

Unit Kurikulum Jabatan Pela aran Perak Seminar Amalan Terbaik P&P Ta!un 2""#

22