PROGRAM TAHUNAN

)atuan Pendidikan Mata Pelajaran (elas.)emester 0ahun 1jaran , , , , )M( -ahasa +nggris /+.1 2&&#.2&&2

Semester 1

No. 1.

Tema/Subtema Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana kerja yang akan datang Jumlah Mengungkapkan berbagai macam maksud hati Memahami instruksi-instruksi sederhana Membuat pesan-pesan pendek$ petunjuk dan daftar dengan pilihan kata$ ejaan dan tata tulis yang berterima Jumlah

Alokasi Waktu 22 JP

Keterangan

2. 3. 4.

22 JP 14 JP 14 JP 2 JP 32 JP 1# JP 1# JP "4 JP

!. ". .

'uru Mata Pelajaran

%%%%%%%%%%.$ 2&&# Mengetahui$ (epala )ekolah

*+P.

*+P.

PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran (elas.)emester 0ahun 1jaran , -ahasa +nggris , /+.1 , 2&&#.2&&2
-ulan 1gustus )eptember 3ktober *o4ember 5esember Januari (et. 2 3 4 ! 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 ! 1 2 3 4 1 2 3 4 2 1& 11 12 13 14 1! 1" 1 1# 12 2& 21 22 23 24 2! 2" 2 2# 22 3& 31 32 33 34

*o 1

0ema.)ubtema 2

Jml. Jam 3

1 4

Juli 2 3 ! "

1 #

1.

016(+*' 73--+8)+*0898)0 1*5 71*56+*' ':8)0 - )tudents are able to understand some e;pressions sho<ing interests and hobbies - )tudents are able to kno< ho< to use yes$ no =uestions - )tudents are able to kno< ho< to use tag =uestions
9e4ie< +

22

; ; ; ; ;

2.

71*56+*' 0868P73*8
- )tudents

22

; ; ; ; ;

are able to understand some e;pressions used to talk on the phone - )tudents are able to handle messages 4ia telephone - )tudents are able to <rite a memo - )tudents are able to kno< ho< to use personal pronouns
9e4ie< ++ 3.

016(+*' 1-3:0 P83P68>) 2# J31*5 85:?10+3* -1?( '93:*5

- )tudents

; ; ; ; ; ; ;

are able to understand simple presebt tense )tudents are able to understand different kinds of jobs - )tudents are able to understand simple past tense - )tudents are able to understand different kinds educational backgrounds
9e4ie< +++ 'eneral 8;ercise )emester 1 Jumlah 2

(eterangan, @ 3n Job training @ (egiatan tengah semester @ 6ibur bulan 9amadan dan sesudah +dul Aitri @ 6atihan ulangan umum semester 1 @ :langan umum semester 1 @ 6ibur semester 1

Persiapan penerimaan rapor

'uru Mata Pelajaran

%%%%%%%%%%.$ 2&&# Mengetahui$ (epala )ekolah

*+P.

*+P.

RINCIAN MINGGU EFEKTIF

)atuan Pendidikan Mata Pelajaran , )M1.M1 , -ahasa +nggris (elas.)emester 0ahun 1jaran , /+.1 , 2&&#.2&&2

+.

Jumlah minggu dalam semester 1 No. 1. 2. 3. 4. !. ". . Juli 1gustus )eptember 3ktober *o4ember 5esember Januari Jumlah Bulan Ban akn a Minggu 4 ! 4 4 ! 4 4 3&

++.

Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 No. 1. 2. 3. 4. !. ". . Uraian (egiatan tengah semester 6ibur bulan 9amadan dan sesudah hari 9aya +dul Aitri 6atihan ulangan umum semester 1 BcadanganC :langan umum semester 1 Persiapan penerimaan rapor 6ibur semester 1 3n Job training Jumlah Ban akn a Minggu 1 4 1 1 1 2 3 13

+++.

-anyaknya minggu efektif Jumlah minggu dalam semester 1 - jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1 3& - 13 @ 1 minggu efektif

'uru Mata Pelajaran

%%%%%%%%%%.$ 2&&# Mengetahui$ (epala )ekolah

*+P.

*+P.

PENGEMBANGAN SILABUS
)atuan Pendidikan Mata Pelajaran (elas.)emester 0ahun 1jaran )tandar (ompetensi , , , , , )M1.M1 -ahasa +nggris /+.1 2&&#.2&&2 -erkomunikasi dengan -ahasa +nggris setara Level Elementary

Kom!etensi "asar/Materi Pokok

3.1

Materi Pembela#aran 016(+*' 73--+8)+*0898)0 1*5 71*56+*' ':8)0

Strategi Pembela#aran Meto%e Pengalaman Waktu Bela#ar

- ?eramah - 0anya ja<ab - 5iskusi - Penugasan - Merespons <acana monolog dengan melengkapi paragraf rumpang 22 ; 4! menit

Sumber Ba$an
- -uku paket bahasa +nggris kelas /+ - -uku-buku lain yang rele4an

Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli

3.2

Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan
Menulis Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek Bmisalnya banner, poster, pamphlet, dll.C resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat$ lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari

016(+*'

73--+8)+*0898)0 1*5 71*56+*' ':8)0

Menyatakan berbagai ungkapan dengan cara yang tepat Mencari informasi yang rinci dari teks bergenre report dengan menja<ab pertanyaan - Mengarang cerita - Menganalisis sebuah cerita - Menerapkan struktur dengan tepat

3.3

71*56+*' 0868P73*8

3.4

016(+*'

1-3:0 P83P68>) J3- 1*5 85:?10+3* -1?( '93:*5

'uru Mata Pelajaran

%%%%%%%%%%.$ 2&&# Mengetahui$ (epala )ekolah

*+P.

*+P.

PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN

)atuan Pendidikan Mata Pelajaran (elas.)emester 0ahun 1jaran 0ema )ubtema , , , , , , )M1.M1 -ahasa +nggris /+.1 2&&#.2&&2 9eport - 'ala;ies - 0he 7eart - 1lgae - 0he )impsons , 22 ; 4! menit , -erkomunikasi dengan -ahasa +nggris setara Level Elementary

1lokasi Dakru )tandar (ompetensi

Kom!etensi "asar 3.1

Materi Pembela#aran

Penilaian &enis Tagi$an Bentuk Tagi$an 'nstrumen K

Rana$ Ket. P A

Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli

016(+*' 73--+8)+*0898)0 1*5 71*56+*' ':8)0

- Kuis

- Pilihan ganda - Uraian

Listen to your teacher reading a story then complete the missing words! A modem is an electronic device, attached to a 1)...that allows )...o! data. "odem stands !or "odulator #emodulator. Listen to a short te$t that your teacher read then answer these %uestion 1. &hat is the de!inition o! gala$y' . (ow do gala$y come'

3.2

Mencatat pesanpesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat

016(+*'
73--+8)+*0898)0 1*5 71*56+*' ':8)0

Practice this dialogue, then answer this %uestion! 1. (ow many person are involved in the dialogue' . &ho was ra))it at home'

3.3

Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan
Menulis Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek Bmisalnya banner, poster, pamphlet, dll.C resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat$ lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari

71*56+*'
0868P73*8

*ead the story +Algae, then answer this %uistions! 1. &hat is the de!inition o! algae' . &hat can algae conduct'

3.!

016(+*'
1-3:0 P83P68>) J31*5 85:?10+3* -1?( '93:*5

1. *ina -read) the announcement loudly every sunday. . .hange that sentences into passive voice/ Anto 0eeps ra))its at home as his pet.

'uru Mata Pelajaran

%%%%%%%%%%.$ 2&&# Mengetahui$ (epala )ekolah

*+P.

*+P.

REKAYASA PEMBELAJARAN
)atuan Pendidikan Mata Pelajaran (elas.)emester 0ema Metode 1lokasi Daktu , , , , , , )M1.M1 -ahasa +nggris /+.1 016(+*' 73--+8)-+*0898)0 1*5 71*56+*' ':8)0 ?eramah$ diskusi$ tanya ja<ab$ penugasan 22 ; 4! menit

1. )tandar (ompetensi 2. (ompetensi 5asar

, ,

-erkomunikasi dengan -ahasa +nggris setara Level Elementary

1. Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli 2. Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat 3. Materi Pelajaran 4. )trategi Pembelajaran, Kegiatan +. Pendahuluan - Moti4asi , Waktu (Menit) "&> Memoti4asi sis<a untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre report )is<a telah mempelajari materi kelas / dan materi-materi lain yang rele4an # &> Personal dan akademik As!ek Life Skill ang "ikembangkan Personal dan akademik , 6istening$ speaking$ reading$ <riting and structure

- Prasyarat , +.

++.

(egiatan +nti, - 'uru , - Memberikan informasi yang jelas kepada sis<a dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema 016(+*' 73--+8)+*0898)0 1*5 71*56+*' ':8)0 - Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas - Murid , - Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru - Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup, - Membuat rangkuman - Penugasan - :ji kompetensi - :langan 7arian 1

1#&>

Personal dan akademik

!. Media Pembelajaran, ". )umber -acaan, - -uku paket bahasa +nggris /+ - -uku-buku lain yang rele4an . Penilaian a. Jenis tagihan, kuis b. 0indak lanjut, - )is<a dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya "!E atau lebih - Memberikan program remidi untuk sis<a yang tingkat pencapaiannya kurang dari "!E - Memberikan program pengayaan untuk sis<a yang tingkat pencapaiannya lebih dari "!E %%%%%%%%%%.$ 2&&# Mengetahui$ (epala )ekolah

'uru Mata Pelajaran

*+P.

*+P.

REKAYASA PEMBELAJARAN
)atuan Pendidikan Mata Pelajaran (elas.)emester 0ema Metode 1lokasi Daktu , , , , , , )M1.M1 -ahasa +nggris /+.1 71*56+*' 0868P73*8 ?eramah$ diskusi$ tanya ja<ab$ penugasan 22 ; 4! menit

1. )tandar (ompetensi 2. (ompetensi 5asar 3. Materi Pelajaran 4. )trategi Pembelajaran,

, -erkomunikasi dengan -ahasa +nggris setara Level Elementary , Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan , 6istening$ speaking$ reading$ <irting and structure Waktu (Menit) 3&> Memoti4asi sis<a untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre narrati4e )is<a telah mempelajari materi tema report dan materi sebelumnya yang rele4an # &> Personal dan akademik As!ek Life Skill ang "ikembangkan Personal dan akademik

Kegiatan +. Pendahuluan - Moti4asi ,

- Prasyarat , +.

++.

(egiatan +nti, - 'uru , - Memberikan informasi yang jelas kepada sis<a dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan 71*56+*' 0868P73*8 - Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas - Murid , - Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru - Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup, - Membuat rangkuman - Penugasan - :ji kompetensi - :langan 7arian 2

2&>

Personal dan akademik

!. Media Pembelajaran, 6aboratorium bahasa Bperalatan sejenisnyaC dan 6() ". )umber -acaan, - -uku paket bahasa +nggris /+ - -uku-buku lain yang rele4an . Penilaian a. Jenis tagihan, kuis b. 0indak lanjut, - )is<a dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya "!E atau lebih - Memberikan program remidi untuk sis<a yang tingkat pencapaiannya kurang dari "!E - Memberikan program pengayaan untuk sis<a yang tingkat pencapaiannya lebih dari "!E

'uru Mata Pelajaran

%%%%%%%%%%.$ 2&&# Mengetahui$ (epala )ekolah

*+P.

*+P.

REKAYASA PEMBELAJARAN
)atuan Pendidikan Mata Pelajaran (elas.)emester 0ema Metode 1lokasi Daktu , , , , )M1.M1 -ahasa +nggris /+.1 016(+*' 1-3:0 P83P68>) J3- 1*5 85:?10+3* -1?( '93:*5 , ?eramah$ diskusi$ tanya ja<ab$ penugasan , 2# ; 4! menit

1. )tandar (ompetensi 2. (ompetensi dasar

, ,

-erkomunikasi dengan -ahasa +nggris setara Level Elementary Menulis dan Mengungkapkan makna dalam bentuk teks fungsional pendek Bmisalnya banner, poster, pamphlet, dll.C resmi dan tak resmi dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat$ lancar dan berterima dalam konteks kehidupan seharihari 6istening$ speaking$ reading$ <irting and structure Waktu (Menit) 3&> As!ek Life Skill ang "ikembangkan Personal dan akademik

3. Materi Pelajaran 4. )trategi Pembelajaran,

Kegiatan +. Pendahuluan - Moti4asi ,

- Prasyarat , +.

Memoti4asi sis<a untuk mampu merespons secara tepat materi yang disampaikan dan tiap aspek kebahasaan terutama teks bergenre De agree that B1nalitycal e;positionC )is<a telah mempelajari materi tema e;planation dan materi sebelumnya yang rele4an 111&> Personal dan akademik

++.

(egiatan +nti, - 'uru , - Memberikan informasi yang jelas kepada sis<a dan menyampaikan penjelasan yang berhubungan dengan tema talking about peoples>s jon and back ground - Membacakan teks listening dengan disertai pemberian tugas - Murid , - Menyimak apa yang diterangkan guru dengan baik dan mengerjakan tugas yang diberikan guru - Menanyakan hal-hal yang belum jelas Penutup, - Membuat rangkuman - Penugasan - :ji kompetensi - :langan 7arian 3 - 6atihan :langan )emester 1

12&>

Personal dan akademik

!. Media Pembelajaran, 6aboratorium bahasa Bperalatan sejenisnyaC dan 6() ". )umber -acaan, - -uku paket bahasa +nggris /+ - -uku-buku lain yang rele4an . Penilaian a. Jenis tagihan, kuis b. 0indak lanjut, - )is<a dinyatakan berhasil jika tingkat pencapaiannya "!E atau lebih - Memberikan program remidi untuk sis<a yang tingkat pencapaiannya kurang dari "!E - Memberikan program pengayaan untuk sis<a yang tingkat pencapaiannya lebih dari "!E

'uru Mata Pelajaran

%%%%%%%%%%.$ 2&&# Mengetahui$ (epala )ekolah

10

*+P.

*+P.

11