Standar Perpustakaan

KEPERAWATAN
Pendidikan Tenaga Kesehatan

Kementerian Kesehatan RI Badan PPSDM Kesehatan Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan Tahun 2010

KATA PENGANTAR

Pesatnya

perkembangan

IPTEK

mengharuskan

perpustakaan

untuk

selalu

Kepada kelompok kerja yang sudah membantu dalam menyelesaikan standar ini Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih. Kritik dan saran dalam rangka penyempurnaan sangat kami harapkan. Semoga bermanfaat.

melakukan antisipasi sehingga perpustakaan dapat tetap menjadi pusat informasi yang diandalkan. Saat ini kondisi perpustakaan pada masing-masing institusi berbeda-beda, bervariasi antara institusi dengan ketersediaan koleksi yang lengkap sampai institusi dengan ketersediaan yang minimal. Hal ini pada akhirnya akan mempengaruhi kualitas proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Jakarta, Desember 2010 Kepala Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan

Standar ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi para pengelola perpustakaan di institusi pendidikan tenaga kesehatan dalam menyelenggarakan suatu perpustakaan sehingga tujuan daripada dibentuknya suatu unit perpustakaan dapat tercapai sesuai tugas dan fungsinya dengan sebaik-baiknya Dr. Asjikin Iman H.Dachlan, MHA N I P. 19591213 198512 1 002

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

SAMBUTAN KEPALA BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

akan bermanfaat kesehatan

bagi

institusi pendidikan tenaga kesehatan karena tenaga tersendiri dan pada akhirnya memerlukan

memiliki

kekhasan

Peningkatan mutu pendidikan tenaga kesehatan untuk menjawab tantangan dan tuntutan kebutuhan nasional dan global perlu terus dilanjutkan. Salah satu upaya untuk itu adalah dengan menetapkan acuan bagi institusi pendidikan tenaga kesehatan dalam bentuk Standar Perpustakaan.

perpustakaan sebagai pendukung yang secara substansial harus memiliki kekhasan yang juga sesuai.

Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa senantiasa memberikan Rahmat dan HidayahNya kepada kita semua.

Saya menyambut baik terbitnya Standar Perpustakaan karena dengan adanya standar ini maka institusi pendidikan tenaga kesehatan dapat mengembangkan perpustakaannya dan pada akhirnya perpustakaan dapat memberikan kontribusi yang berarti dalam mencapai tujuan pendidikan. Saya juga yakin bahwa Standar ini Jakarta, Desember 2010

Kepala Badan PPSDM Kesehatan

Dr. Bambang Giatno R, MPH NIP. 19520501 198001 1 002

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

ii

DAFTAR ISI
BAB IV KEGIATAN LAYANAN KATA PENGANTAR SAMBUTAN DAFTAR ISI ............................................. ............................................. ............................................. i ii iii BAB V PERPUSTAKAAN DAFTAR KEPUSTAKAAN JURUSAN KEPERAWATAN BAB VI PENUTUP BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D. Latar Belakang Tujuan Standar Perpustakaan Dasar Hukum Ruang Lingkup ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. 1 1 1 2 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN - LAMPIRAN ........................................... ............................................. ............................................. 16 35 36 ............................................. 14

BAB II PERPUSTAKAAN DIKNAKES A. B. C. D. Pengertian Tujuan Perpustakaan Fungsi Perpustakaan Organisasi Perpustakaan ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. 3 3 3 4

BAB III UNSUR UTAMA PERPUSTAKAAN A. Pengelola Perpustakaan B. Dana C. Koleksi D. Ruang Perpustakaan E. Sistem Informasi F. Peraturan Perpustakaan G. Pemeliharaan Perpustakaan ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. ............................................. 6 7 7 9 11 11 12

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

iii

BAB I PENDAHULUAN

Seiring dengan tuntutan tersebut di atas dalam rangka peningkatan mutu dan akuntabilitas pendidikan tenaga kesehatan yang mampu menghadapi

tantangan sesuai dengan tuntutan nasional dan global perlu disiapkan acuan bagi institusi Diknakes berupa Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan, agar perpustakaan di institusi pendidikan terstandar sebagai unsur A. LATAR BELAKANG menunjang kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat dan aktifitas ilmiah lainnya. Perkembangan ilmu pengetahuan dan Teknologi di segala bidang yang begitu pesat membuat kita sadar bahwa tidak mungkin hanya mengandalkan dosen untuk menyampaikan pengetahuan kepada mahasiswa. Perpustakaan Sebagai panduan para pengelola perpustakaan untuk menunjang pengembangan kepustakaan di institusi pendidikan tenaga kesehatan. B. TUJUAN STANDAR PERPUSTAKAAN

merupakan salah satu sarana untuk memperoleh pengetahuan dalam melaksanakan masyarakat. C. Perpustakaan perguruan tinggi merupakan unsur penunjang perguruan tinggi bersama-sama dengan unsur penunjang lainnya, yang berperan serta dalam melaksanakan tercapainya visi dan misi perguruan tingginya. Tugas perpustakaan adalah memberi layanan, mengembangkan koleksi, mengolah dan merawat bahan perpustakaan, serta melaksanakan administrasi fungsi pendidikan penelitian dan pengabdian kepada

DASAR HUKUM

1.

Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 No.78, Tambahan Lembaran Negara No. 4301)

2.

Undang-undang No. 43 Tahun 2007 tentang perpustakaan (Lembaran Negara Tahun 2007 No. 129)

perpustakaan. Kelima tugas tersebut dilaksanakan dengan sistem administrasi dan organisasi yang berlaku bagi penyelenggaraan sebuah perpustakaan di institusi pendidikan. 4. Dengan adanya perpustakaan diharapkan peserta didik diberi kesempatan ikut aktif membuka dan mengembangkan pemikiran serta potensi yang dimilikinya dengan menggunakan koleksi yang terdapat di perpustakaan. 3.

Undang-undang No. 36 tahun 2009 tentang Kesehatan

(Lembaran

Negara Tahun 2009 No. 144,Tambahan Lembaran Negara N0.5063) Peraturan Pemerintah No. 32 Tahun 1996 tentang Tenaga Kesehatan (Lembaran Negara Tahun 1996 No.49, Tambahan lembaran Negara No. 3637)

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

5.

Peraturan Pemerintah No. 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Tahun 1999 No.115, Tambahan lembaran Negara No. 3859)

9.

Standar Nasional Indonesia SNI 7330.2009 Tentang Perpustakaan Perguruan Tinggi

6.

Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 No.41, Tambahan lembaran Negara No. 4496)

D.

RUANG LINGKUP

Standar perpustakaan Keperawatan Pendidikan Tenaga Kesehatan ini berlaku bagi seluruh Institusi Tenaga Kesehatan yang berisi tentang pedoman umum suatu perpustakaan dan daftar buku yang perlu dimiliki oleh suatu

7.

PeraturanMenteriKesehatan RI Nomor.1192/Menkes/Per/X/2004 tentang pendirian Diploma Bidang Kesehatan

8.

Peraturan Menteri Kesehatan No 890 tahun 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Poltekkes.

perpustakaan sesuai dengan kategori tenaga kesehatan itu sendiri.

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

BAB II PERPUSTAKAAN PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN

6.

oleh sivitas akademika, untuk dimanfaatkan kembali sebagai sumber pembelajaran (learning resources). Melakukan kerjasama dengan pihak-pihak luar perguruan tinggi dalam mengumpulkan, pengolahan serta penyebarluasan informasi ilmu

pengetauan teknologi. 7. A. PENGERTIAN 8. Perpustakaan institusi pendidikan tenaga kesehatan merupakan fasilitas utama pendidikan untuk mendukung proses pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. C. FUNGSI PERPUSTAKAAN Mengumpulkan, pustaka/informasi. Meningkatkan cara mengakses informasi baik dari dalam kampus maupun dari luar kampus bahkan luar negeri. mengolah, menyebarkan Dan menyimpan bahan

B.

TUJUAN PERPUSTAKAAN

Perpustakaan sebagai unsur penunjang memiliki fungsi sebagai berikut : 1. Fungsi Edukasi Merupakan sumber belajar para civitas akademika, oleh karena itu koleksi yang disediakan adalah koleksi yang mendukung pencapaian tujuan pembelajaran, pengorganisasian bahan pembelajaran, koleksi tentang strategi belajar mengajar dan materi pendukung pelaksanaan evaluasi pembelajaran. 2. Fungsi Informasi Perpustakaan merupakan sumber informasi yang mudah diakses oleh pencari dan pengguna informasi. 3. Fungsi Riset Perpustakaan mempersiapkan bahan-bahan primer dan sekunder yang paling muktahir sebagai bahan untuk melakukan penelitiandan pengkajian ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.

1.

Melayani kebutuhan pengguna (pemustaka) perpustakaan dengan menyediakan tenaga yang professional serta penuh dedikasi.

2.

Menunjang sistem belajar mengajar bagi sivitas akademika sehingga menghasilkan lulusan yang bermutu.

3.

Menunjang terlaksananya penelitian bagi sivitas akademika sehingga pengetahuan dan teknologi dapat berkembang dengan baik.

4.

Mengadakan dan merawat buku, jurnal, dan bahan perpustakaan lainnya untuk dipakai oleh dosen, peserta didik dan staf lainnya bagi kelancaran program pengajaran dan penelitian di institusi pendidikan.

5.

Mengusahakan, menyimpan, dan merawat bahan perpustakaan yang bernilai sejarah, yang memiliki kandungan informasi, dan yang dihasilkan

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

4.

Fungsi Rekreasi Perpustakaan harus menyediakan koleksi rekreatif yang bermakna untuk membangun dan mengembangkan kreatifitas, minat dan daya inovasi pengguna perpustakaan.

Pada umumnya perpustakaan perguruan tinggi tersusun

berdasar fungsi.

Struktur organisasi perpustakaan dapat berkembang sesuai dengan besarnya perpustakaan.

5.

Fungsi Publikasi Perpustakaan selayaknya juga membantu melakukan publikasi karya yang dihasilkan oleh warga institusi pendidikan yakni civitas akademik dan staf non-akademik.

Struktur organisasi minimal berdasarkan fungsi terlihat pada gambar adalah sebagai berikut:

6.

Fungsi Deposit Perpustakaan menjadi pusat deposit untuk seluruh karya dan

pengetahuan yang dihasilkan oleh warga institusi pendidikan. 7. Fungsi Interpretasi Perpustakaan sudah seharusnya melakukan kajian dan memberikan nilai tambah terhadap sumber-sumber informasi yang dimilikinya untuk membantu pengguna dalam melakukan dharmanya. D. ORGANISASI PERPUSTAKAAN Kepala Perpustakaan/ penanggung jawab langsung perpustakaan Bagian Layanan Teknis, tugasnya adalah : Perpustakaan wajib menerapkan prinsip-prinsip manajemen modern secara tertulis. Perpustakaan dipimpin oleh seorang kepala yang bertanggung jawab kepada Pimpinan perguruan tinggi. Struktur organisasi perpustakaan disesuaikan dengan Organisasi dan Tata Laksana di institusi masing-masing. Bagi institusi poltekkes sesuai dengan Permenkes No. 890 tahun 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Poltekkes DepKes. Mengusulkan pengembangan koleksi Mengusulkan pengadaan bahan perpustakaan yang tepat Mengolah bahan perpustakaan dengan melakukan registrasi, katalogisasi, klasifikasi, dsb. Menyimpan bahan perpustakaan dalam rak untuk dimanfaatkan oleh pengguna. Bagian Layanan Pengguna terdiri atas Layanan Sirkulasi, Layanan Rujukan, dan layanan serial. Bagian layanan pengguna merupakan bagian yang langsung Gambar 1. Bagan Struktur Organisasi Perpustakaan

berhubungan dengan pengguna.

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

Tugasnya adalah: Mencarikan informasi melayani peminjaman dan pengembalian bahan pustaka. memberikan konsultasi dsb. Mengawasi aktivitas pengguna perpustakaan

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

BAB III UNSUR UTAMA PERPUSTAKAAN

b.

Pustakawan tingkat terampil dengan pendidikan tingkat Diploma III atau yang sederajat dalam bidang ilmu Perpustakaan, dokumentasi dan informasi

c. A. PENGELOLA PERPUSTAKAAN

Tenaga fungsional lain dengan pendidikan kejuruan atau keahlian tingkat kesarjanaan, seperti teknologi informasi pranata komputer, ahli arsip dan

1.

Pengertian Pengelola perpustakaan merupakan sumber daya manusia yang menentukan keberhasilan perpustakaan institusi diknakes. Secara umum pengelola perpustakaan terdiri atas: a. Pustakawan tingkat ahli, mempunyai tugas melaksanakan tugas keprofesian dalam bidang perpustakaan b. Pustakawan tingkat terampil, mempunyai tugas melaksanakan tugas penunjang keprofesian dalam bidang perpustakaan. c. Tenaga Fungsional lain, mempunyai tugas melaksanakan pekerjaan penunjang keprofesian, seperti pranata komputer dan kearsipan. d. Tenaga Administrasi, mempunyai tugas melaksanakan kegiatan kepegawaian, keuangan, kerumahtanggaan, perlengkapan, 3. sangat

d.

Tenaga adminisrasi perpustakaan, dengan pendidikan dapat sarjana berbagai bidang ilmu untuk ditempatkan di bagian pengolahan bahan perpustakaan

Jumlah dan jabatan staf perpustakaan Banyaknya jumlah tenaga yang diperlukan di perpustakaan dapat dihitung dengan rumus sebagai berikut :

T = (W + WH) x N ( 2 WH

) + ( n + 1) + (

X 2.000

Y 50.000

150 + T )

Keterangan : T W : Jumlah SDM perpustakaan yang dibutuhkan : Jumlah jam kerja nyata tiap minggu : Jumlah jam kerja minimal tiap minggu 37 jam : Jumlah pengguna (mahasiswa, dosen, dll) : Perubah otomasi pada titik layanan; dengan nilai konstan t1 = 10; t2=20; t = 30; dst. n : Jumlah titik layanan di semua unit

penjilidan, perlistrikkan, grafika dan lain-lain.

2.

Kualifikasi tenaga perpustakaan a. Pustakawan, termasuk kepala perpustakaan, dengan pendidikan Strata 1 Perpustakaan atau Strata 1 bidang kesehatan dan telah mengikuti pelatihan di bidang perpustakaan dengan masa kerja di Perpustakaan minimal 5 (lima) tahun.

WH N T

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

X Y

: Penambahan koleksi tiap tahun : Besarnya koleksi

sekurang-kurangnya 35 % dari total anggaran Institusi Diknakes diluar biaya gaji pegawai. Pendanaan dapat bersumber dari Pemerintah, yang berupa anggaran rutin dan anggaran pembangunan atau dana dari masyarakat,

Untuk

mengetahui

kebutuhan

pustakawan

di

perpustakaan,

berupa sumbangan pembinaan pendidikan (SPP) dan hibah.

menggunakan rumus Jabatan Pustakawan yang dikembangkan oleh Pustakawan RI sebagai berikut : Formasi JF = W/JKE orang Formasi JF W : Formasi jabatan fungsional yang diperlukan : Jumlah jam yang diperlukan untuk menyelesaikan status pekerjaan per tahun JKE : Standar jam kerja efektif setiap orang yaitu 1250 jam per tahun Catatan : Perhitungan rumus tersebut dilakukan untuk setiap titik layanan. C. KOLEKSI

Koleksi perpustakaan harus lengkap dalam arti beragam subjeknya dan memadai besarnya agar dapat menunjang tujuan dan program institusi diknakes di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. 1. Jenis Koleksi Ragam koleksi yang selayaknya tersedia di perpustakaan adalah: a. Bahan ajar Berfungsi untuk memenuhi tujuan kurikulum. Bahan ajar/buku wajib untuk setiap mata kuliah dapat lebih dari satu judul karena cakupan isinya yang berbeda sehingga bahan yang satu dapat melengkapi

Rasio perbandingan adalah sebagai berikut 1 (satu) pustakawan, 3 (tiga) asisten pustakawan dan 5 (lima) tenaga teknis.

bahan yang lain. Selain itu ada pula bahan ajar/buku penunjang yang dianjurkan untuk memperkaya wawasan. Jumlah judul bahan ajar untuk tiap-tiap mata kuliah ditentukan oleh dosen, sedangkan jumlah

B.

DANA b. Direktur Institusi Diknakes wajib menjamin tersedianya anggaran

eksemplarnya bergantung kepada rasio pemustaka (lihat lampiran). Koleksi Rujukan Merupakan tulang punggung perpustakaan dalam menyediakan informasi yang akurat. Berbagai bentuk dan jenis informasi seperti data, fakta dan lain-lain. Jenis koleksi rujukan seperti ensiklopedi umum dan khusus, kamus umum dan khusus, buku pegangan, direktori, berbagai standar baik dalam bentuk buku atau non buku (e-lib, e-journal,dll.)

perpustakaan setiap tahun. Jumlah dana yang memadai harus disediakan agar perpustakaan mampu menunjang kurikulum, proses pembelajaran dan program pendidikan institusi dengan baik. Tidak ada rumus yang umum untuk menentukan berapa dana yang harus dialokasikan untuk perpustakaan, tetapi anggaran yang disarankan guna pengembangan koleksi perpustakaan

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

c.

Terbitan Berkala Untuk melengkapi informasi yang tidak terdapat di dalam bahan ajar dan bahan rujukan, perpustakaan berlangganan bermacam-macam terbitan berkala seperti jurnal dan surat kabar. Perpustakaan sejogyanya berlangganan majalah ilmiah. 2.

Perpustakaan juga perlu meyediakan bahan bacaan lain untuk keperluan rekreasi intelektual mahasiswa dan bahan bacaan lain yang memperkaya khasanah pembaca.

Jumlah Koleksi Banyaknya koleksi ditentukan oleh berbagai faktor antara lain: a. b. c. d. e. f. Jumlah program studi Jumlah mata kuliah yang ditawarkan Tingkat pendidikan Kegiatan penelitian Banyaknya buku ajar per mata kuliah Jumlah dosen dan mahasiswa

d.

Terbitan Pemerintah Berbagai terbitan pemerintah yang berkaitan dengan masalah kesehatan seperti lembaran negara, himpunan peraturan negara, kebijakan, laporan tahunan, pidato resmi, dsb dapat dimanfaatkan para peneliti atau dosen dalam menyiapkan kuliahnya.

e.

Bidang Khusus Koleksi khusus masalah kesehatan lainnya yang juga perlu diperhatikan seperti sejarah daerah, budaya daerah dsb. Berbagai macam pustaka ini memuat kekayaan informasi yang penting, tidak saja untuk memenuhi kurikulum atau penelitian tetapi untuk pengembangan ilmu. Koleksi ini harus selalu disesuaikan dengan perkembangan program studi. 3.

Perpustakaan wajib menyediakan 100% dari bahan bacaan wajib mata kuliah yang ditawarkan di Institusi Diknakes.

Penataan koleksi Koleksi dapat ditata sebagai berikut : a. Sistem terbuka, yaitu pengguna dapat langsung mendatangi rak untuk memilih dan mengambil sendiri bahan perpustakaan yang dikehendaki. Ada dua macam pengaturan dan sistem terbuka yaitu tempat koleksi terpisah dari ruang baca (tata parak) dan tempat koleksi berbaur dengan ruang baca (tata baur). b. Sistem tertutup, yaitu pengguna tidak dapat memilih dan mengambil sendiri bahan perpustakaan yang dibutuhkan, tetapi dilakukan oleh petugas perpustakaan.

f.

Koleksi Gray Literature memuat hasil karya tulis mahasiswa (skripsi dan atau tugas akhir), hasil penelitian dosen, makalah dosen, modul pengajaran dll.

g. Koleksi Non Cetak Selain koleksi bahan cetak, perpustakaan dapat menghimpun koleksi AVA seperti film, slide, kaset, video, kaset audio,dan serta koleksi media elektronika seperti compact disc dan online database. h. Bahan Bacaan untuk rekreasi intelektual

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

Untuk mengembangkan koleksi, diperlukan pustakawan yang mampu : a. b. c. bekerja sama dengan pustakawan lain dan civitas akademika memahami kecendrungan dan perubahan program institusi memahami dan tanggap akan inovasi teknologi yang berkaitan dengan pengembangan koleksi

c.

area untuk pengelola seluas 20%.terdiri dari dari lobi, meja sirkulasi, tempat penitipan tas, ruang lemari katalog, ruang pengolahan, ruang penjilidan, ruang pertemuan/diskusi, ruang penyimpanan buku yang belum diproses, musholla dan kantin.

d.

area untuk keperluan lain seluas 10%. Terdiri dari selasar, toilet, areal tangga, areal untuk mesin-mesin dan peralatan gedung dan

D.

RUANG PERPUSTAKAAN

lain-lainnya.

Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam merencanakan bangunan dan ruang perpustakaan agar berfungsi dengan baik, adalah alokasi luas lantai, pembagian ruang fungsi, tata ruang, struktur dan utilitas, ergonomi ruang, pengamanan ruang-ruang perpustakaan serta rambu-rambu dan harus memperhatikan rencana pengembangan perpustakaan 5 tahun mendatang. 1. Persyaratan dan Fasilitas Ruang Perpustakaan a. Luas lantai perpustakaan yang standar adalah 1,6 meter
2

Ruang Petugas Perpustakaan adalah : a. b. c. Kepala Perpustakaan Asisten Pustakawan Staff 5,4 m2 4,5 m2 2 m2

Ruang khusus per a. b. c. Area multimedia Area diskusi/seminar Area untuk konferensi 3,0 m /meja 2,0 m /tempat duduk 1,9 m /orang
2 2 2

pemustaka perpustakaan, dan jumlah pemustaka dihitung sebesar 25 % dari jumlah total pemustaka. b. Rak satu muka, lima pagu dengan lebar 100 cm dapat memuat 115165 eksemplar buku, dan jarak antar rak 100-110 cm. Dengan demikian 1 meter buku.
r2

3.

Pengelompokan jenis ruang menurut fungsinya a. Area Koleksi 1) 2) area bahan rujukan (lengkap dengan meja layanan rujukan) area bahan ajar area koleksi muatan lokal (koleksi grey literature, koleksi tugas akhir/laporan, koleksi penelitian, koleksi langka) 4) 5) 6) area terbitan berkala area multimedia, dan area internet/hotspot

luas lantai dapat memuat 150-220 eksemplar

2.

Pembagian ruang menurut fungsi Menurut fungsinya pembagian persentase ruang seluruh luas lantai untuk perpustakaan dengan sistem terbuka maupun sistem tertutup : a. b. area untuk koleksi seluas 45%. area untuk pemustaka seluas 25%.

3)

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

7)

area penempatan surat kabar/kliping

Dalam

perencanaan

pembangunan

perpustakaan

juga

harus

b. Area pemustaka 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) area sirkulasi area baca yang bercampur dengan koleksi area baca bebas area diskusi /area study carrel area istirahat (rest room area) area katalog perpustakaan area display koleksi mutakhir area fotocopy dan penggandaan area penitipan barang/tas 6.

memperhatikan hal-hal sbb: a. b. c. d. e. Sistem bangunan Sistem Ventilasi Sistem Penerangan Sistem warna Sistem Akustik

Fasilitas lain Yang harus tersedia di perpustakaan adalah perabotan sebagai penunjang fungsi perpustakaan seperti : a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. Rak buku Rak pamer buku baru/display Rak pamer majalah/jurnal Rak koran Lemari katalog (kabinet katalog). Filling cabinet Meja baca Meja kerja Kursi baca Kursi kerja Meja sirkulasi (sirculation desk) Meja referensi (referens desk)

c. Area Staf 1) 2) 3) 4) d. Area Alat 1) gudang buku, 2) gudang peralatan 3) area server area penggandaan area pengolahan area penjilidan dan penggandaan area preservasi digital

4.

Tata Ruang Perencanaan tata ruang hendaknya didasarkan pada hubungan antar ruang dan dipandang dari segi efisiensi dan alur kerja, mutu pelayanan serta pengawasan/keamanan koleksi perpustakaan.

k. l.

m. Lemari penitipan tas n. o. Kereta buku Komputer Meja komputer

5.

Struktur dan Utilitas pembangunan

p.

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

10

q. r. s. t. u.

Printer Lemari arsip Mesin foto copy (bekerjasama dengan pihak ketiga) Telpon/fak Jaringan Internet F.

4.

Jumlah perangkat keras komputer sekurang-kurangnya 4unit. Dengan perincian sebagai berikut: 1 unit untuk pengolahan, 1 unit untuk OPAC, satu unit untuk Server, 1 unit backup data.

PERATURAN PERPUSTAKAAN

E.

SISTEM INFORMASI

Perpustakaan harus mempunyai peraturan dan tata tertib sebagai pedoman bagi pemustaka dalam memanfaatkan fasilitas dan layanan perpustakaan.

Perpustakaan

wajib

mengadopsi

teknologi

informasi

dan

komunikasi.

Peraturan perpustakaan dimaksudkan untuk memelihara ketertiban di perpustakaan dan dituangkan secara tertulis dalam bentuk surat keputusan direktur institusi pendidikan.

Perpustakaan menggunakan aplikasi sistem informasi yang sesuai dengan kebutuhan. Perpustakaan wajib memungkinkan perluasan jangkauan layanan dengan mengaplikasikan jaringan komputer lokal dan perlu memberikan kesempatan akses jaringan global dengan akses kepada internet.

Peraturan perpustakaan paling sedikit berisi hal-hal sebagai berikut: 1. Peraturan mengenai keanggotaan, yang meliputi persyaratan, hak dan kewajiban anggota perpustakaan 2. membantu Waktu pelayanan, yang meliputi hari dan jam buka perpustakaan sekurang-kurangnya jam layanan per minggu untuk perpustakaan perguruan tinggi adalah 54 jam 3. Peraturan peminjaman, yang meliputi : a. b. c. syarat peminjaman macam bahan perpustakaan yang dipinjamkan batas waktu peminjaman dan jumlah eksemplar bahan

Sistem Informasi Perpustakaan diantaranya : 1. Perangkat lunak Perpustakaan menggunakan perangkat lunak yang dapat pengolahan

dan penyebaran informasi, sistem informasi manajemen,

dan operasional administrasi seperti pengolah kata dan data dengan tetap memperhatikan Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI). 2. 3. Perangkat keras Penyelenggaraan perpustakaan berbasis pada terknologi informasi untuk mendukung pengolahan informasi, penyebaran informasi dan tukar

perpustakaan yang boleh dipinjam 4. Peraturan pengembalian bahan perpustakaan, yang berisi syarat pengembalian 5. Perpanjangan waktu peminjaman, yang meliputi persyaratan dan jangka waktunya

menukar informasi dalam rangka pengembangan jaringan perpustakaan di lingkungan Poltekes, dan perpustakaan lain bila dipandang perlu.

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

11

6. 7.

Macam kesalahan pengguna dan sanksinya Tata tertib, yang meliputi ketentuan mengenai : penitipan barang, sopan santun di perpustakaan, ketenangan, keamanan, kebersihan, dan beberapa larangan lain di perpustakaan. c.

2) 3)

Memperbaiki penampilan dan kinerja perpustakaan Meningkatkan daya guna dan hasi guna ruang dan koleksi

Perawatan dari segi teknologi dan media Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa banyak perubahan di dalam pengemasan informasi dan cara

G.

PEMELIHARAAN PERPUSTAKAAN

mengakses informasi. Informasi dalam format elektronik/digital yang disimpan dalam media disket, CD ROM sampai dengan informasi

1.

Perawatan bahan perpustakaan Merawat bahan perpustakaan memerlukan pengetahuan tentang

yang diakses melalui internet. Yang perlu diperhatikan : 1) Perpustakaan harus memastikan agar media penyimpanan informasi tidak usang, dalam artian fisik maupun ketertinggalan teknologi 2) Perpustakaan harus memastikan bahwa informasi dalam format elektronik/digital tersebut dapat tetap diakses oleh pengguna dengan mengantisipasi terjadinya ketertinggalan teknologi dari segi perangkat keras maupun perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses/membaca informasi tersebut.

penyebab kerusakan bahan perpustakaan, proses terjadinya kerusakan, cara mencegah dan memperbaikinya, serta cara-cara melestarikannya. Perawatan bahan perpustakaan dapat dikategorikan dalam 3 jenis yaitu : a. Perawatan dari segi fisik bahan perpustakaan Perawatan fisik bahan perpustakaan merupakan upaya untuk menjaga agar kondisi fisik bahan perpustakaan bertahan lamadan koleksi tetap berdaya guna dan berhasil guna. Perawatan bahan perpustakaan dilakukan melalui upaya pelestarian dan pengawetan. Tujuan perawatan meliputi hal sebagai berikut : 1) 2) 3) mencegah penyebab kerusakanbahan perpustakaan melindungi bahan perpustakaan dari faktor penyebab kerusakan memperbaiki bahan perpustakaan yang masih layak disimpan dan bermanfaat 4) b. melestarikan isi bahan perpustakaan yang masih bermanfaat 2.

Pencegahan Kerusakan Kerusakan yang disebabkan oleh faktor dari dalam sulit untuk dicegah, tetapi beberapa upaya berikut dapat dilakukan : a. b. menghindarkan bahan perpustakaan dari sinar matahari langsung mengatur peredaran udara, kelembapan, dan suhu udara ruangan Kerusakan bahan perpustakaan yang disebabkan oleh faktor dari luar dapat dicegah dengan usaha sebagai berikut : 1) memberikan bimbingan tentang cara menggunakan tentang cara menggunakan bahan perpustakaan secara baik

Perawatan koleksi (isi/content dari keseluruhan koleksi) Tujuannya antara lain : 1) Membina dan memperbaiki nilai pelayanan informasi oleh perpustakaan

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

12

2) 3)

membersihkan ruangan dari debu dan kotoran secara teratur menempatkan bahan perpustakaan sehingga terhindar dari sinar matahari langsung

3.

Pelestarian Melestarikan bahan perpustakaan dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut :

4)

melarang

orang

merokok

dan

makan

di

dalam

ruang

a. b. c. d. e. f. g.

memperbaiki bahan perpustakaan agar dapat digunakan kembali menjilid melaminasi menyampul fumigasi melakukan alih media dalam bentuk micro melakukan preservasi digital / digitalisasi dokumen

perpustakaan 5) 6) 7) mengawahamakan bahan perpustakaan secara berkala menyediakan sarana pemadam api gas membuat rambu-rambu peringatan atau peraturan tertulis yang mudah dipahami maksudnya

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

13

BAB IV KEGIATAN LAYANAN PERPUSTAKAAN

Jenis layanan yang ditawarkan perpustakaan bergantung kepada besar kecilnya perpustakaan. Layanan yang lazim ditawarkan adalah : 1. Layanan Sirkulasi 2. Layanan Rujukan 3. Layanan Serial

Layanan perpustakaan adalah pemberian informasi dan fasilitas kepada pengguna dan pengguna dapat memperoleh hal-hal sebagai berikut : 1. 2. Informasi yang dibutuhkan secara optimal dari berbagai media Manfaat berbagai alat bantu penelusuran yang tersedia

4. Silang Layan

A.

LAYANAN SIRKULASI Proses layanan sirkulasi meliputi kegiatan sebagai berikut :

Sistem layanan, dalam memberikan layanan terdapat beberapa sistem, yaitu: 1. Layanan Terbuka Dalam sistem ini para pengguna dapat secara langsung memilih dan mencari sendiri bahan pustaka yang ada di rak. Bila mengalami kesulitan pengguna dapat menggunakan katalog atau bertanya pada petugas. Pada sistem ini ruang baca dan ruang koleksi berada dalam satu ruangan. 2. Layanan Tertutup Dalam sistem ini pengguna tidak dapat mengambil sendiri bahan pustaka yang hendak dibaca maupun dipinjam. Untuk mendapatkan koleksi yang diinginkan pengguna harus melalui katalog atau petugas. Pengguna tidak diijinkan langsung ke rak buka dan menunggu petugas untuk mengambilkannya. 3. Sistem Campuran Banyak perpustakaan yang membuat sistem campuran antara terbuka dan tertutup. Koleksi umum diberikan layanan terbuka, sedangkan koleksi khusus, seperti buku-buku rujukan dengan sistem tertutup/. B.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

meminjamkan mengembalikan mencatat pesanan memperpanjang masa pinjam menagih memberikan sanksi memberikan keterangan bebas/bersih pinjaman

Semua kegiatan tersebut tercakup dalam peraturan perpustakaan untuk diketahui dan dipatuhi oleh pengguna dan staff perpustakaan

LAYANAN RUJUKAN Layanan rujukan adalah kegiatan untuk membantu pengguna menelusur informasi dengan cepat, menelusur informasi dengan lebih spesifik. Adapun layanan rujukan yang diberikan meliputi : 1. 2. memberikan informasi yang bersifat umum membantu menggunakan katalog dan memberikan petunjuk cara memanfaatkannya

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

14

3. 4. 5.

membimbing pengguna dalam penelusuran informasi menjelaskan cara menggunakan bahan perpustakaan rujukan membantu pengguna untuk menemukan informasi/bahan perpustakaan yang dicarinya

6.

membuat jajaran vertikal yang berisi prospektus, brosur

C.

LAYANAN SERIAL Layanan serial/terbitan berseri adalah kegiatan untuk membantu pengguna mendapatkan informasi tentang suatu terbitan (seperti surat kabar, jurnal,

buku tahunan atau buletin) yang diterbitkan dengan nomor yang berurutan dan terbit secara berseri dan terus menerus, waktu yang tidak terbatas. Termasuk didalamnya adalah : 1. Terbitan berkala (periodicals) 2. Koran 3. Buku tahunan 4. Seri monografi yang bernomor

D.

SILANG LAYAN Silang layan adalah kerjasama antara sejumlah perpustakaan dalam bentuk saling memanfaatkan sumber daya dan layanan informasi semua

perpustakaan yang terlibat. Cara silang layan yang dapat ditempuh adalah : 1. 2. perpustakaan menghubungi langsung perpustakaan lain perpustakaan menghubungi pusat jaringan informasi

Adanya networking antar Perpustakaan Institusi sejenis dalam rangka pengadaan dan pengembangan koleksi perpustakaan.

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

15

BAB V DAFTAR KEPUSTAKAAN JURUSAN KEPERAWATAN

NO KELOMPOK MATA KULIAH I 1 Mata Kuliah Pengembangan dan Kepribadian (MPK) Pancasila Buku Wajib 1 2 3 Santiaji Pancasila Kewiraan untuk Mahasiswa Perkuliahan Pancasila Darji Darmoharjo Lemhanas A.W.Widjaja Usaha Nasional Lemhanas Akapress 2002 2002 1991 1:08 1:08 1:08 JUDUL BUKU PENGARANG PENERBIT TAHUN TERBIT RASIO BUKU/MHS

Buku Penunjang 1 2 Pancasila ditinjau dari segi historis UUD 45 dan Amandmennya (cet.1) Pancasila & Kewiraan utk pendidikan Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi Sari Kuliah MKU Pendidikan Pancasila Pancasila dan UUD 45 Dalam Paradigma Reformasi Hartono Nuansa Aulia Rosyadi M.Faisal S. Ismaun Subandi Al-Marsudi Rineka Cipta Nuansa Aulia Widya Medika pustaka CV.Yulianti Rajawali Press 1992 2006 2001 2004 1997 2006 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10

3
4 5 6 2 Kewarganegaraan

Buku Wajib 1 2 3 4 Pendidikan Kewarganegaraan DI Perguruan Tinggi Pendidikan Kewarganegaraan Pada Perguruan Tinggi Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Mahasiswa Srijanti Daeng Sudirwo Lemhanas Srijanti Salemba Empat Randu Alas Gramedia Graha Ilmu 2009 2009 2001 2009 1:08 1:08 1:08 1:08

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

16

NO

KELOMPOK MATA KULIAH Buku Penunjang 1 2 3 4

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS

Undang-Undang Kewarganegaraan RI eds.2010 Implementasi Pancasila Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Pendidikan kewarganegaraan RI Membangun Karakter dan kepribadian melalui pendidikan kewarganegaraan

Fokus Media Syahrial Syarbaini Muhamad Erwin Syahrial Sarba

Fokus Media Graha Ilmu Refika Aditama Graha Ilmu

2010 2010 2000 2006

1:10 1:10 1:10 1:10

5 3 Agama

Paradigma Pendidikan kewarganegaraan

dwi Winarno

Bumi Aksara

2008

1:10

Buku Wajib 1 2 3 4 5 6 7 8 Materi Pendidikan Agama Islam Fikih kesehatan Wawasan Alquran Perbandingan Agama Etika Kristen Bagian Umum Survei Perjanjian Lama Alkitab Pasanjali Raya Yoga (terjemahan Supiana Ahsin W.Al Hafidz Quraisy Shihab Agus Salim J.Verkyl Andrew E. Lembaga Alkitab Indonesia Polak, Maiyor, Remaja Rosda Karya Amzah Mizan Diponegoro Gunung Mulia Gandum Mas Lembaga Alkitab Indonesia Prisada Hindu Dharma Pusat, Denpasar 9 Reg Weda I, Mandala I (terjemahan), Lembaga Penterjemah Kitab Suci Weda Pudja, Gde Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Hindu, Departemen Agama RI, Jakarta, 10 Cilacrama Punyatmadja, I.b. Oka Prisada Hindu Dharma Pusat, Denpasar 11 Sanghyang Kemahayanikan, Kitab Suci Departemen Agama RI Dit. Jen. Bimas Hindu dan Budha, Jakarta 1980 1:40 1970 1:40 1979 1:40 2004 2007 2004 2004 2008 2008 1982 1980 1:10 1:10 1:10 1:10 1:20 1:20 1:20 1:40

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

17

NO

KELOMPOK MATA KULIAH 12

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS 1:40

Pedoman Penerangan Agama Budha

Oka Diputhera

Proyek Peneranagn Bimbingan dan Dakwah/Khotbah Agama Hindu dan Budha

1982

Buku Penunjang

1 2 3 4 5 6 7

Pokok-Pokok Ajaran Islam Membumikan Islam Etika hidup seorang muslim Ikhtisar Dogmatika Ajaran Evolusi dan Iman Kristen Harun,Apa dan siapa Tuhan Allah Trikarya Parisada

Miftah Faridi Quraisy Shihab A.Zakaria Soedarmo Patri Hadiwijono Kamenun, Ida Padanda Made,

Pustaka Mizan ibn azka press BPK Gunung Mulia BPK Gunung Mulia BPK Gunung Mulia Prisada Hindu Dharma Pusat, Denpasar

2004 2004 2006 1988 1974 1988 1974

1:10 1:10 1:10 1:20 1:20 1:20 1:40

Sosiologi Hindu Dharma

Pudja, Gde,

Yayasan Pembangunan Pura Pata Maha, Jakarta

1963

1:40

Lambang Swastika

Oka, I Gusti Agung,

Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Hindu, Departemen Agama RI, Jakarta,

1967

1:40

10

Keterangan Singkat Agama Budha (terjemahan : Ny. Visaka Gumadharma)

Narada Maha Thera

Yayasan Dharmadipa Arama, Jakarta

1983

1:40

Bahasa Inggris

Buku Wajib

1 2 3 4

Kamus Inggris Indonesia English For Nurse Let's Speak English Nurse! Kamus Indonesia Inggris

John M Echols Iyan Darmawan Ardiansyah John M Echols

Gramedia Kesain Blank EGC Gramedia

2001 2002 2004 2001

1:10 1:10 1:10 1:10

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

18

NO

KELOMPOK MATA KULIAH Buku Penunjang 1 2 3 N-Clex RN review TOEFL,TWE, and IELTS

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS

Alice M.Stein Dadang Dachjar Betty S.Azas

Thompson Puspa Swara Binarupa Aksara

2005 2005 1993

1:20 1:20 1:20

Basic Understanding Of English Grammar

Bahasa Indonesia

Buku Wajib 1 2 3 Cermat Berbahasa Indonesia Diksi Dan Gaya Bahasa Pedoman Umum Ejaan Yang disempurnakan Zaenal Arifin Gorys Keraff Pusat pembinaan dan Pengembangan Bhs 4 5 Kamus Besar Bahasa Indonesia Membina Keterampilan Menulis Paragraf dan Pengembangan Pusat Bhs. Depdiknas Tarigan Djago Balai Pustaka Aksara 2005 1991 1:20 1:08 Mediyatama Sarana Perkasa Gramedia Pst Pemb.&Pengem.Bhs 2004 2002 1997 1:08 1:08 1:08

Buku Penunjang 1 2 3 4 5 6 Pedoman Teknis Menulis Skripsi Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiah Kalimat Efektif:Struktur,Gaya dan Varisasi Bahasa Indonesia untuk pendidikan tenaga kesehatan Penulisan Karangan Ilmiah dengan Berbahasa Indonesia yang benar Panduan Lengkap menulis artikel,feature dan esai Manulang M. Nana Sudjana Abdul Rajak M.Yamilah Zaenal Arifin Rahardi F. Andi Sinar Baru Algesindo Gramedia EGC Mediyatama Sarana Perkasa Kawan Pustaka Depok 2004 2001 1996 1994 2001 2006 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10

II
1

Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)

Anatomi Dan fisiologi Buku Wajib 1 Human Anatomy & Physiology Robert C. McGraw Hill 1990 1:10

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

19

NO

KELOMPOK MATA KULIAH 2 3 4 5 Human Anatomy

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS 1:10 1:05 1:05 1:05

Kent M.Van Roger W. Syaifuddin John Gibson

C.Brown EGC EGC EGC

1984 2002 1997 2002

Anatomi Fisiologi Untuk Perawat Anatomi Fisiologi Untuk Perawat Anatomi Fisiologi

Buku Penunjang 1 2 4 4 5 2 Fisika dan Biologi Learning Human Anatomy Fisiologi Kedokteran Buku Ajar : Fisiologi Kedokteran Anatomi Fisiologi Untuk Perawat Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis Julia F.G Guyton W.F.Ganong Yan Tambayong Evelin Prentice Hall EGC EGC EGC Gramedia 2005 1997 1998 2001 1999 1:20 1:08 1:08 1:08 1:08

Buku Wajib 1 2 3 Fisika Kedokteran Genetika Manusia Biologi Sel Gabriel Suryo Juwono EGC Gajah Mada EGC 1996 2003 2002 1:08 1:08 1:08

Buku Penunjang 1 2 3 4 5 6 Biologi Modern : Biologi sel Biologi Sel Lanjut Intisari Biologi Ilmu Biofisika Fisika Eds.3 Sains Dalam Keperawatan : Fisika, Kimia, Biologi (eds.4) Wildan Yatim Wildan Yatim Stephen Eugene A. David Halliday Lauriee Cree Tarsito Tarsito EGC Airlangga Erlangga EGC 2003 1992 2003 1979 2009 2006 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

20

NO

KELOMPOK MATA KULIAH

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS

Psikologi

Buku Wajib 1 2 3 4 Psikologi Untuk Keperawatan Pengantar Psikologi Jil.1 & 2 Pengantar Perilaku Manusia Psikologi Umum Sunaryo Rita L.Atkinson Heri Purwanto Kartini Kartono EGC Interaksara EGC Mandar Maju 2004 1983 1998 1996 1:08 1:08 1:08 1:08

Buku Penunjang 1 2 3 4 5 6 4 Ilmu gizi Psikologi Perkembangan Psikologi Remaja Sikap Manusia Psikologi Kesehatan Teori-Teori Kepribadian Psikologi Sosial Untuk Perawat Desmita Sarlito Wirawan Saifuddin Azwar Neil Niven E.Koswara Charles Abraham Rosda Karya Rajawali Press Pustaka pelajar EGC Eresco EGC 2008 2006 2004 2002 1991 1997 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10

Buku Wajib 1 2 3 Buku Pedoman Terapi Diet Dan Nutrisi Penuntun Diet Penilaian Status Gizi Mary Courtney Cipto I Dewa Nyoman EGC Gramedia EGC 1997 2001 2001 1:08 1:08 1:08

Buku Penunjang 1 2 5 4 5 Diit Pada Anak Sakit Ilmu Gizi Klinis Ilmu Gizi Untuk Mahasiswa & Profesi Ilmu Gizi Klinis Pada Anak Food Nutritions And Diet Therapy I.K.G.Suandi Solihin P Achmad Djaeni Solihin P. S.Escoot & Kathleen Mahan EGC UI Dian Rakyat FKUI W.B.Saunders 1998 2000 2000 2000 2008 1:10 1:10 1:10 1:10 1:20

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

21

NO

KELOMPOK MATA KULIAH 6 Pengantar Ilmu Gizi

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS 1:10

Deddy Muchtadi

Alfabeta

2009

Mikrobilogi & Parasitologi

Buku Wajib

1 2 3 4

Dasar-Dasar Mikrobiologi Parasitologi Mikrobiologi Dan Imunologi Mikrobiologi Terapan Utk Perawat mikrobiologi Untuk Keperawatan

Syamsunir A. E.Mary Coo Ke Dinah G. Jan Tambayong

EGC Yay.Essentia Medika EGC Widya Medika

1992 1993 2003 2000

1:08 1:08 1:08 1:08

Buku Penunjang 1 2 3 4 Mikrobilogi & patologi Modern Untuk Perawat Petunjuk Praktis Sterilisasi Instrumen Dan Pengendalian Infeksi Silang Mikrobiologi Dan Parasitologi Mikrobiologi Kedokteran J.M.Gibson Basuki S. Indan Entjang Ernest Jawetz EGC EGC Citra Aditya EGC 2000 1996 2001 1996 1:10 1:10 1:10 1:10

Farmakologi

Buku Wajib 1 2 3 4 Farmakologi dan terapi Farmakologi Pendekatan Proses Keperawatan Farmakologi Untuk Kep. Farmakologi Dasar & Klinis FKUI Joyce L.Kee Jan Tambayong Katzung FKUI EGC Widya Medika EGC 1995 1996 2002 2001 1:08 1:08 1:08 1:08

Buku Penunjang 1 2 3 Farmakologi Medis Catatan Kuliah Farmakologi Klinis Belajar Mudah Farmakologi Michael J.Neal John L.Reid J.Olson Erlangga EGC EGC 2006 2000 2000 1:10 1:10 1:10

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

22

NO

KELOMPOK MATA KULIAH

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS

Biokimia

Buku Wajib 1 2 3 Biokimia Harper Ringkasan Biokimia Seri Biokimia :Biokimia enzim Robert K.Murray Harper Mohammad Sadikin EGC EGC Widya Medika 2003 1992 2002 1:08 1:08 1:08

Buku Penunjang 1 2 3 4 Biokimia Darah Prinsip-Prinsip Biokimia Penuntun Praktikum Biokimia Untuk Mahasiswa keperawatan Memahami Teori dan praktek Biokimia Dasar Medis : Untuk Mahasiswa Kedokteran,Keperawatan,Gizi dan Analis Kesehatan 5 8 Patologi Biokimia :Metabolisme & Bioenergitika Yohanis Ngili Graha Ilmu 2009 1:10 Muhamad Sadikin David Ani Retno Zulbadar Panil EGC Erlangga EGC EGC 2001 1985 2000 2008 1:10 1:10 1:10 1:10

Buku Wajib 1 2 3 Buku Ajar : Patologi Bagian 1 & 2 Patologi Buku Ajar Patologi (umum) Robbins & Kumar FKUI Sutisna Himawan EGC FKUI Sagung Seto 1995 1990 2002 1:08 1:08 1:08

Buku Penunjang 1 2 3 9 Teknologi informasi Dalam Keperawatan 1 Modul Analisa Data Hastono,SP. FKM UI 2001 1:10 Buku Saku Dasar Patologi Penyakit Kapita Selekta Patologi Klinik Mikrobiologi dan Patologi Modern Untuk Perawat Robbins & Kumar D.N.Baron J.M.Gibson EGC EGC EGC 1999 1995 1997 1:10 1:10 1:10

Buku Wajib

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

23

NO

KELOMPOK MATA KULIAH 2 3 4

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS 1:10 1:10 1:10

Pengolahan Data Dengan Microsoft Office 200 Panduan Praktis Menggunakan Fasilitas Internet Pengantar Aplikasi Komputer Teori dan Praktek

Hengky A.Mangkulo Jasmadi Azhar Sutanto

Elex Media komp Andi Lingga Jaya

2005 2005 2004

Buku Penunjang 1 2 3 4 III 1 Internet,Chatting,Browsing,Membuat e-mail dll Menggunakan internet dilengkapi situs yang menarik untuk dikunjungi Daftar alamat internet dunia Langkah Mudah Mengembangkan dan Memanfaatkam Weblog Erhans A. Jack Febrian Agustinus Nalwan Wahana Komputer Encontana Rajawali Informatika Andi Andi 2003 2001 2004 2008 1:20 1:20 1:20 1:20

Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Kep.Medikal Bedah Buku Wajib 1 2 3 4 5 Medical Surgical Nursing : Critical Thinking & Client Care Buku Ajar: Keperawatan Medikal Bedah Vol.1 s/d 3 Medical Surgical Nursing Medical Surgical Nursing Rencana Asuhan Keperawatan Priscillia L. Brunner & Suddath Luckman S. Donna I. Marilyn Doenges Prentica Hall EGC W.B.Saunders W.B.Saunders EGC 2004 2001 1993 2006 1999 1:20 1:05 1:20 1:20 1:05

Buku Penunjang 1 2 3 4 5 Kapita Selekta Kedokteran 1 & 2 Endokrinologi Dasar dan Klinik Diagnosis & Terapi Kedokteran: Askep Mata Askep Perkemihan Arif Mansjur Francis Tierney Indriana Nursalam FKUI EGC Salemba EGC EGC 2001 1998 2003 2005 2006 1:08 1:08 1:08 1:08 1:08

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

24

NO

KELOMPOK MATA KULIAH 6 7 8 9 10 Askep Syaraf

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS 1:08 1:08 1:08 1:05 1:05

Tuti Pahria Boies Hotma Soeparman Iin Inayah

EGC EGC EGC FKUI Salemba

1994 1997 1999 1996 2004

Buku Ajar D13: Penyakit THT Askep Endokrin Ilmu Penyakit Dalam Jil.1 & 2 Askep Pd Klien Dgn Sistem Gangguan Pencernaan

Kep.Jiwa

Buku Wajib 1 2 3 4 5 6 Principles & Practice Of Psychiatric Nursing Psychiatric Nursing Care Plans Contemporary Psychiatric Mental Health Nursing BS:Keperawatan Jiwa BS: DP.Psikiatri Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa Ed.2 Gail W.Stuart Katherine M.F. Kneisl,C.R.Wilson Gail Stuart S. Mary C.T. Budi Anna Keliat Mosby Mosby Pearson Education EGC EGC EGC 2005 2007 2004 1998 1998 1998 1:20 1:20 1:20 1:05 1:05 1:05

Buku Penunjang 1 2 3 4 5 6 7 3 Kep.Anak Konsep Dasar Kep.Kese.Jiwa Kep.Kes.Mental Psikiatri Terintegrasi Dgn Keluarga Ilmu Kedokteran Jiwa Diagnosis Gangguan Jiwa:Rujukan Ringkas dari PPDGJ III Catatan Kuliah:Psikiatri BS:Pedoman Obat Dalam Kep.Psikiatri Terapi Aktivitas Kelompok Suliswati Rasmun Maramis RSJ I.M.Ingram Marry C.Towsend Keliat & Akemat EGC Sagung Seto Erlangga RSJ EGC EGC EGC 2005 2001 1980 1999 1993 2003 2005 1:08 1:08 1:08 1:08 1:08 1:08 1:08

Buku Wajib 1 Essentials Pediatric Nursing Whaley & Wong Mosby 2005 1:20

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

25

NO

KELOMPOK MATA KULIAH 2 3 4

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS 1:20 1:05 1:05

Nursing Care Of Infant & Children Pedoman Klinis Kep.Pediatrik BS: Keperawatan Pediatri Buku Penunjang

Donna L.Wong Donna L.Wong Cecily L.Betz

Mosby EGC EGC

2003 2003 2002

1 2 3 4 5 6 4 Kep.Maternitas

BA:Konsep Dasar Kep.Anak Tumbuh Kembang Anak Ilmu Kesehatan Anak I, II, III Prinsip Kep.Pediatrik Askep pada anak Perawatan Anak Sakit

Yupi S Soetjiningsih Nelson Rossa S. Suriadi Ngastiyah

EGC EGC EGC EGC Sagung Seto EGC

2004 1995 2000 1996 2001 1997

1:08 1:08 1:08 1:08 1:08 1:08

Buku Wajib 1 2 3 4 5 6 Introductory Maternity &Pediatric Nursing Maternity Nursing Women's Health Care BA: Keperawatan Maternitas Perawatan Maternitas Dasar-Dasar Kep.Maternitas N.Jayne Deitra Leonard L. Valerie E. Irene Bobak Helen Farrer Persis Mary Lippincott Mosby Mosby EGC EGC EGC 2006 2003 1984 2002 2001 1995 1:20 1:20 1:20 1:05 1:05 1:05

Buku Penunjang 1 2 3 4 Obstetri Fisiologi Rencana Perawatan Maternal/Bayi Penatalaksanaan Neonatus Risiko Tinggi Senam Hamil FK-Unpad Doengoes Klaus& Fanaroff Heardman FK-Unpad EGC EGC Arcan 1983 2001 1998 1992 1:08 1:08 1:08 1:08

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

26

NO

KELOMPOK MATA KULIAH 5 6 7 8 9 KB&Kontrasepsi Reproduksi & Embriologi Obstetri patologi Ilmu kandungan Ilmu Kebidanan

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS 1:08 1:08 1:08 1:08 1:08

Hanafi Hartanto Wildan yatim FK-Unpad Sarwono Sarwono

Pustaka Sinar Tarsito FK-Unpad Balai Pustaka Balai Pustaka

1996 1982 2004 1994 2002

Kep.Komunitas

Buku Wajib 1 2 3 Community Health Nursing :concept and practice ed.5 Community as partner Community Health Nursing : Promoting and Protecting the Public's Health 5 Buku Ajar : Keperawatan Komunitas McFarland EGC 2007 1:05 Allender J.A. Anderson Judith Lippincott Lippincott Lippincott 2005 2000 2005 1:20 1:20 1:20

Buku Penunjang 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Konsep Dasar Kep.Komunitas Therapeutic Modalities Epidemiologi Suatu Pengantar BS:Keperawatan Komunitas Kes.Rumah Kesehatan Lingkungan Perawatan Kes.Masyarakat JIl1 & 2 Bencana Alam Dasar-Dasar Keperawatan Kesehatan Masyarakat Biostatistik Demografi Sumijatun Chad Starkey Timreck Marcia S. Juli S. Marcia S. WHO Nasrul Effendi Luknis Sabri EGC F.A.Davis EGC EGC UGM YIA PKP WHO EGC 2006 2004 2005 1997 2004 1997 2006 1998 1:08 1:20 1:08 1:08 1:08 1:08 1:08 1:05

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

27

NO

KELOMPOK MATA KULIAH

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS

Kep. Keluarga

Buku Wajib 1 2 3 4 5 Asuhan Kep.Keluarga Keperawatan Keluarga : Teori Dan Praktik Askep Keluarga Dengan Pendekatan Kep.Transkultural Family health Care Theory, Practice and Research Toward a Science of Family Nursing Suprajitno Marilyn M. Friedman Sudiharto Hanson M Shirley Gillis L Catherine et.al EGC EGC EGC F.A Davis Publisher Edison Wesley Publishing Com. 2004 1998 2007 2001 2000 1:05 1:05 1:05 1:05 1:05

Buku Penunjang

1 2 7 Kep.Gerontik

Promoting Health in Families Konsep dan Proses Keperawatan Keluarga

Perri J.Bomar Setiadi

Saunders Graha Ilmu

2004 2008

1:20 1:08

Buku Wajib

1 2 3 4

Gerontological Nursing Gerontological Nursing Nursing Care of Older Adult Rapid Nursing Intervention: Gerontology

Charlotte Lueckenotte Miller, C.A Mooney,RA , Greenway M

Lippincott Mosby Company JB Lippincot Delmar Publisher

2005 1996 1995 1996

1:20 1:05 1:05 1:05

Buku Penunjang 1 2 3 4 5 Perawatan Pada Lansia Pedoman Perawatan Usila Jil.1 & 2 Buku Saku : Gerontologi Pengkajian Gerontologi Perawatan Lanjut Usia Roger W. Depkes Joseph Lueckenotte Wahjudi N. EGC Depkes EGC EGC EGC 2003 2003 1998 1997 1995 1:08 1:08 1:05 1:08 1:05

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

28

NO

KELOMPOK MATA KULIAH

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS

Kep.Gawat Darurat

Buku Wajib 1 2 3 Kedaruratan Medik Prosedur Keperawatan Darurat Buku saku : penuntun kedaruratan medis eds.5 Agus Purwadianto Mary E.M Michael El. Binarupa Aksara EGC EGC 2000 1994 1998 1:05 1:05 1:10

Buku Penunjang 1 2 Perawatan Gawat Darurat Perawatan Gawat Darurat John A.B. John A.B. EGC EGC 1987 1987 1:10 1:10

IV
1

Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)

Konsep Dasar Kep.(KDK) 1 2 3 Nursing Process In Action Konsep Dasar Keperawatan Rencana Asuhan Keperawatan Buku Penunjang 1 2 3 NANDA tahun 2005-2006 Nursing Care Plans Critical Thinking & Clinical Judgement Nanda Marilyn E. Rosalinda Nanda Davis Mosby 2006 2002 1:20 1:20 1:20 Judith Aziz Alimul Marilyn E. Addison Salemba EGC 2008 1999 1:20 1:05 1:05 Buku Wajib

Kebutuhan Dasar Manusia (KDM)

Buku Wajib

1 2 3

Fundamentals Of Nursing Clinical Nursing Skills & Techniques Buku Saku : Ketrampilan dan Prosedur Dasar

Perry Potter Perry Potter Perry Potter

Mosby Mosby EGC

2005 2006 1999

1:20 1:20 1:05

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

29

NO

KELOMPOK MATA KULIAH 4 5 6 Pengkajian Kesehatan

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS 1:05 1:05 1:05

Patricia P Perry Potter Aziz Alimul

EGC EGC Salemba

1996 2005 2006

Fundamental Keperawatan Jil.1 & 2 Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia Jil.1 & 2

Buku Penunjang 1 2 3 4 3 Etika Keperawatan Pengkajian Fisik Keperawatan Perawatan Nyeri Moyer keseimbangan Cairan & Elektrolit Buku Saku : Pemeriksaan Lab & Diagnostik Rober P. Robert P John C.Vanatta Joyce L. EGC EGC Binarupa aksara EGC 1996 1993 1990 1997 1:08 1:08 1:08 1:08

Buku Wajib 1 2 3 4 Bioethics Ethics In Nursing Etika Keperawatan Etika Keperawatan Megan-Jane Verena T. Robert Priharjo Nila Ismani W.B.Saunders Butterworth EGC EGC 1994 2002 2002 2001 1:20 1:20 1:05 1:05

Buku Penunjang 1 2 3 4 4 Kep.Profesional Etika Keperawatan Etika dan Hukum Kedokteran Etika Kedokteran & Hukum Kesehatan Etika Dasar,masalah-masalah pokok filsafat moral Anne Bishop J.Guwandi M.Jusuf.H Franz Magnis S. EGC FKUI EGC Kanisius 1991 1999 2003 1:08 1:08 1:08 1:08

Buku Wajib 1 2 3 Pengantar Profesi & Praktik Kep. Profesional Dasar-Dasar Keperawatan Profesional Pengantar Keperawatan Profesional Kusnanto Zaidin Ali La Ode EGC EGC EGC 2004 2001 1999 1:05 1:05 1:05

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

30

NO

KELOMPOK MATA KULIAH 4

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS 1:05

Praktek Keperawatan Profesional

Robert P.

EGC

1995

Buku Penunjang 1 2 3 4 5 6 5 Komunikasi Malpraktik Keperawatan Menghindari Masalah Hukum Undang-Undang perlindungan Konsumen Model Praktek Kep.Profesional Malpraktik Dalam Keperawatan Hukum Perawat Dalam Upaya Pelayanan Kesehatan di RS Pengantar Keperawatan Profesional Ann H. Indonesia Ratna S. Julianus A. Praptiningsih Gaffar J. EGC Pustaka EGC EGC Grapindo Persada EGC 2006 2006 2006 2002 2006 1999 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10

Buku Wajib 1 2 3 Komunikasi Untuk Perawat Buku Saku : Komunikasi Dalam Keperawatan Komunikasi Terapeutik Teori dan Praktik Heri P. Annas T. Suryani EGC EGC EGC 1994 2006 2006 1:05 1:05 1:05

Buku Penunjang 1 2 3 4 5 6 Riset Keperawatan Komunikasi Dalam Keperawatan Pengantar Komunikasi Bagi Siswa Perawat Komunikasi Interpersonal Dalam Keperawatan Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek Komunikasi Terapeutik Dalam Praktik Keperawatan Arwani Kariyoso Roger B.Ellis Onong Uchjana Effendi Mukhripah Damayanti EGC EGC EGC Citra Aditya Bakti Refika Aditama 2002 1994 1999 2003 2008 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10

Buku Wajib 1 2 3 The Practice Of Nursing Research Metodologi Penelitian Kesehatan Riset Keperawatan & Teknik Nancy Burns Soekidjo N. Aziz Alimul W.B.Saunders Rineka Cipta Salemba 1993 2002 2003 1:20 1:05 1:05

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

31

NO

KELOMPOK MATA KULIAH 4

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS 1:05

Konsep & Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan

Nursalam

Salemba

2003

Buku Penunjang 1 2 3 4 5 6 7 8 7 Promosi Kesehatan Pengantar Statistik Keperawatan Statistik Kesehatan Metodologi Penelitian Riset Keperawatan Realibilitas dan Validitas Dasar-dasar Metodologi Penelitian Klinis Pengantar Statistik Kesehatan Statistik Non Parametik Untuk Penelitian Heri Purwanto Luknis Suharsinmi Arikunto Sudarwan Saifuddin Azwar Sudigdo Sastroasmoro Budiman Chandra Sugiyono EGC Raja Grafindo Rineka Cipta EGC Pustaka Pelajar Sagung Seto EGC Alfabeta 1994 2006 2005 2003 1997 2002 1995 2004 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10 1:10

Buku Wajib 1 2 3 Health Promotion In Nursing Practice Promosi Kesehatan Pendidikan Kesehatan Dalam Keperawatan Pender N.J. Soekidjo Uha Prentice Hall Rineka Cipta EGC 2002 2005 2001 1:20 1:05 1:05

Buku Penunjang 1 2 3 8 Dokumentasi Kep. Psikologi pengajaran Pengantar Pendidikan Kesehatan Masyarakat Pendidikan dan perilaku Kesehatan Winsle FKUI Soekidjo Notoatmodjo Gramedia FKUI Rineka Cipta 1996 1993 2003 1:10 1:10 1:10

Buku Wajib 1 2 3 Documenting Care Proses Dan Dokumentasi Keperawatan Dokumentasi Keperawatan Frances T. Nursalam Patricia Iyer Davis Salemba EGC 1991 2001 2004 1:10 1:05 1:05

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

32

NO

KELOMPOK MATA KULIAH Buku Penunjang

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS

1 2 3 V

Nursing Documentation Pengantar Dokumentasi Proses Keperawatan Rencana Asuhan Dan Dokumentasi Keperawatan

Ellen T. Aziz Alimul Lynda Juall

Lippincott EGC EGC

1994 2001 1999

1:10 1:08 1:08

Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)

Manajemen Keperawatan

Buku Wajib

1 2

Manajemen Keperawatan Kepemimpinan&Manajemen Keperawatan:Pendekatan Berdasarkan Pengalaman

Nursalam La Monica

Salemba EGC

2007 1998

1:05 1:05

3 4

Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan Manajemen Kesehatan

Djoko W. Muninjaya

Airlangga A.A.Gde Muninjaya

2000 2004

1:05 1:05

Buku Penunjang 1 2 3 2 Sosiologi Manajemen Rumah Sakit Manajemen SDM di Rumah Sakit Manajemen Perawatan Kesehatan Suparto Santoso S. Montague Brown Pustaka Sinar Harapan EGC EGC 1995 2003 1997 1:08 1:08 1:08

Buku Wajib 1 2 3 Sosiologi Kesehatan Sosiologi Suatu Pengantar Sosiologi Keperawatan Solita Sarwono Soerjono Noorkasiani Gajah Mada Raja Grafindo Persada EGC 1993 2000 2009 1:05 1:05 1:05

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

33

NO

KELOMPOK MATA KULIAH Buku Penunjang 1 2 3

JUDUL BUKU

PENGARANG

PENERBIT

TAHUN TERBIT

RASIO BUKU/MHS

Sosiologi Komunikasi massa Ilmu Budaya Dasar Pengantar sosiologi & perubahan sosial

Charles R.W. Munandar S. Phil Astrid

Remaja Karya Refika Aditama Putra A.Bardin

1988 1998 1999

1:10 1:10 1:10

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

34

BAB VI PENUTUP

Guna menjamin kualitas pendidikan perlu diperhatikan perpustakaan institusi pendidikan, agar proses pembelajaran dapat dilaksanakan dengan baik. Aspek yang perlu diperhatikan dalam perencanaan dan pengembangan perpustakaan institusi pendidikan yaitu harus berdasarkan rasio dan kompetensi yang akan dicapai sesuai dengan kurikulum.

Untuk itu perpustakaan institusi di institusi pendidikan sudah seharusnya disiapkan dan dikembangkan sesuai dengan perkembangan IPTEK serta secara terus menerus melakukan evaluasi terhadap kinerjanya bagi pengelolanya secara rutin, sekurang-kurangnya sekali dalam setahun, sehingga perpustakaan institusi pendidikan dapat ditingkatkan. Kegiatan ini juga merupakan salah satu cara melakukan evalusi diri dalam rangka melakukan perencanaan kegiatan tahun berikutnya.

Demikianlah standar perpustakaan institusi pendidikan tenaga kesehatan yang telah disusun, semoga dapat memenuhi harapan dan memberikan manfaat kepada semua pihak.

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

35

DAFTAR PUSTAKA

Amin, Wijaya Tunggal. (2002). Manajemen Kewirausahaan. Harwarindo. Jakarta.

Bambang S,dkk.(1993). Pengendalian Produksi Bineka Cipta, Jakarta.

Departemen Pendidikan Nasional. Undang-Undang RI. Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Departemen Pendidikan Nasional. Peraturan Pemerintah RI. Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan.

Departemen Pendidikan Nasional. Peraturan Menteri Kesehatan RI. Nomor 1192/Menkes/Per/X/2004 Tentang Pendirian Diploma Bidang kesehatan .

Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. (2004). Perpustakaan Perguruan Tinggi Buku Pedoman.

Winardi. 2002. Promosi dan Reklame. CV Mandor Maju. Bandung.

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

36

Lampiran 1

Contoh Kartu Anggota Perpustakaan

DEPARTEMEN KESEHATAN R.I. POLITEKNIK KESEHATAN BANDUNG JURUSAN KESEHATAN GIGI DEPARTEMEN KESEHATAN R.I. POLITEKNIK KESEHATAN BANDUNG JURUSAN KESEHATAN GIGI

KARTU ANGGOTA PERPUSTAKAAN Nama : No.Anggota :

KARTU ANGGOTA PERPUSTAKAAN Nama : No.Anggota :

14 01 31 07 1

0 0 5 0 3 1

DEPARTEMEN KESEHATAN R.I. POLITEKNIK KESEHATAN BANDUNG JURUSAN KESEHATAN GIGI

DEPARTEMEN KESEHATAN R.I. POLITEKNIK KESEHATAN BANDUNG JURUSAN KESEHATAN GIGI

KARTU ANGGOTA PERPUSTAKAAN Nama : No.Anggota :

KARTU ANGGOTA PERPUSTAKAAN Nama : No.Anggota :

2 0 0 5 0 1 6

2 0 0 6 0 8 2

Perpustakaan Jurusan Kesehatan Gigi Poltekkes Bandung

Contoh Kartu Perpustakaan untuk sistim otomasi

Kartu Perpustakaan untuk sistim manual

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

Lampiran 2

Formulir Pendaftaran, ukuran 10,5 x 4,8 cm

KARTU ANGGOTA

Lambang perpustakaan

Nama Pekerjaan

: ..................... : .....................

(foto)

NIP/NIM/NRM : ...................... Jurusan dengan No Anggota : ...................... (Cap Perpustakan) : ..................... Berlaku sampai

Bagian depan

Bagian Belakang

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan

KONTRIBUTOR
Standar Perpustakaan ini berhasil disusun atas partisipasi aktif dan kontribusi positif dari berbagi pihak, antara lain :

Tingkat Pusat : dr. Bambang Giatno, MPH, dr. Setiawan Soeparan, MPH, drg. Rosita Gusfourni, MM, Dra. Trini Nurwati, M.Kes, Ir. Purwadi, M.Kes, Drs. Suherman, M.Kes, Ns. I Ratnah, S.Kep, Erlina Yoselin Sena, SKM, Sugiharto, SKM, MM, Verdhany Puspitasari, S.Kep, Dora Handyka, SST, Eric Irawati, S.Si.T

Tingkat Daerah : Maesyaroh, SP, Jati Setiati

Dan semua individu /pihak yang telah membantu penyusunan standar perpustakaan yang tidak dapat disebutkan satu persatu

Mohon maaf bila ada kesalahan dalam penulisan nama dan gelar

Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan