T Hypoid
T Hypoid
DATA UMUM
1.
Usia
: 30 tahun
3.
Pekerjaan
: Buruh
4.
Alamat
Pendidikan
: SD
6.
Perincian Anggota
Keluarga
No
Nama
hubu
Umur
L/P
status
pend
Pekerjaan
imuisasi
ngan
idika
1.
Ny. A
Istri
35 th
Kawin
SMP
Ibu Rumah
Tangga
2.
An. A
Anak
9 th
Belum
SD
Lengkap
3.
An. M
Anak
2 th
Belum
Lengkap
7.Genogram
Tn.S
Ny. A
An.A
An. M
Keterangan :
: Laki-laki
: Perempuan
: Tinggal serumah
X
: Meninggal
: Klien
8.Tipe Keluarga
Keluarga
Suku Bangsa
: Jawa
9.2.
: Bahasa jawa
9.3.Pantangan
Dalam keluarga Tn. S tidak ada pantangan makanan apapun yang berkaitan dengan masalah
kesehatan. Keluarga menyakini sebagai
pemeluk agama islam tidak mau makan makanan
yang
diharamkan didalam agama islam yaitu seperti daging
babi
ataupun binatang yang lainya.Seluruh keluarga tidak ada riwayat alergi terhadap makanan tertentu.
9.4.Kebiasaan Budaya yang berhubungan dengan masalah kesehatan
Keluarga Tn. S merupakan penduduk asli jawa menado, dalam kepercayaan dan istiadat tidak
ada yang berpengaruh terhadap kesehatan.
10.Agama
10.1.Kegiatan rutin di rumah
Keluarga Tn. S
memeluk agama
Tn. S menjalankan
ibadahnya
yaitu
sholat
5 waktu
secara
bersama- sama
Tn .S merupakan
hamba
yang taat beribadah menjalankan yang
baik dan
menjauhi yang
munkar.
rutin di masyarakat
Keluarga Tn. S mengikuti pengajian disetiap hari senin dan kamis,biasanya dilakukan dimasjid
dilaksanakan 2x dalam seminggu.Dalam keluarga Tn. S tidak ada pertentangan atau masalah
antara kesehatan dengan agama yang dianut.
11.Status Sosial Ekonomi Keluarga
11.1.Pekerjaan Anggota Keluarg
Status ekonomi Tn. S dari
seorang
buruh bangunan,sedangkan Ny. A berperan sebagai ibu
rumah
tangga.
Keluarga
Tn. S
mengatakan masih
kurang
sosial
ekonomi menengah kebawah.
ketiga
tugas
terpenuhi
yaitu :
tidak
melarang
anaknya
untuk
bermain
bersama
teman
sebayanya, memfokuskan
kembali
lingkungan perkawinan,
berkomunikasi secara terbuka antara orang tua dengan anak anak.
13.2. Tugas Perkembangan Keluarga Saat Ini
Tn. S memberikan kebebasan yang seimbang dengan tanggung jawab,meningkatkan otonominya.
Mempercepat hubungan yang intim dalam keluarga. Mempertahankan komunikasi terbuka
anak dan orang
tua.
keluarga saat
ini telah
terpenuhi semuanya
karna dalam memutuskan suatu masalah Tn . S selalu memilih
jalan musyawarah sehingga keputusan yang diambil adalah
keputusan bersama yang telah
disepakati
oleh keluarga.
15.Tn . S menikah dengan Ny. A sekitar 23 tahun yang lalu. Beliau membina rumah tangga
sehingga dikaruniai dua orang anak.
16.Riwayat keluarga Sebelumnya
16.1.Riwayat Hubungan Keluarga Sebelumnya
Tn. S merupakan anak ke 4 dari 5 bersaudara kemudian menikah dengan Ny. A yang merupakan
anak ke tiga dari 6 bersaudara. Hubungan antara anggota keluarga baik .Hidup rukun dan tidak ada
perselisihan.
16.2.Konflik Antar Keluarga Pasangan
Bila ada masalah dalm keluarga Tn. S selalu dimusyawarahkan dengan anggota keluarga.
Pengambil keputusan adalah Tn. S sebagai rumah tangga.Keluarga mengatakan selama ini belum
pernah terjadi konflik yang besar dalam keluarga, walaupun
kadang terjadi tidak sependapat antara anggota keluarga
tidak menjadi masalah.
C.
LINGKUNGAN
17.
Karakteristik Rumah
Ny. A. Dengan
ukuran
rumah
kamar tidur, 1
ruang
tamu, 1
Lantai
tertata kurang
rapi. Ruang tamu memiliki 4 jendela yang selalu
dibuka
ketika
pagi hari dan ditutup pada sore hari pencahayaan rumah dan
ventilasi kurang. Kamar tidur utama mempunyai jendela, kamar
tidur An. A tidak
tidak ada
jendelanya. An. A. Lebih
sering
tidur
di
ruang
tamu
yang
sekaligus tempat menonton TV. Dapur terletak
di
belakang
kamar mandi, sekaligus untuk MKCK dan tidak terdapat
ventilasi.Pada dapur lantai masih berupa tanah,posisi rumah lebih
rendah dari yang lain.
menyapu
halaman
rumah.Peletakan perabot tertata kurang rapi.
Dalam
keluarga
dengan
dikumpulkan di belakang
rumah
halaman rumah
masih
berdebu
karena
halaman
rumah
masih
berupa
tanah.
17.6. SIstem
Drainase
Air
Sumber air dari air artetis, sebagian warga di sekitar kebanyakan menggunakan air tersebut.Ny. A
menyediakan tempat penampungan air sebagai tempat penyimpanan air untuk keperluan
memasak.
17.7. Penggunaan Jamban ( Jenis dan jarak dengan sumber air)
Jenis jamban yang digunakan keluarga adalah leher angsa Kamar mandi dilengkapi dengan lampu
listrik. Jarak antara jamban dan sumber air lebih dari 2 km.
17.8. Kondisi
Air
dengan Lingkungan.
Keluarga
iman
dan manfaatnya sangatlah penting untuk kesehatan
di
keluarganya.
masih
kental
yang
sakit
membantu
Pergaulan
Keluarga
baik
dan
rukun.
Ny. A sering
berkomunikasi dengan
tetangga. Menghadiri
acara
kampong seperti pengajian setiap hari senin dan kamis.
Keluarga
merasa nyaman
masyarakat
karena mereka saling bantu membantu dan
bergotong royong,
dan tidak ada
berbagai
hal
18.4. Pengetahuan
Keluarga
Mengenai
masalah
Kesehatan
yang
Berkaitan dengan Komunitas.
dalam
kehidupan ditengah masyarakat secara khusus belum mengetahui,
jika ketenangan terusik bisa membuat seseorang
bisa
menyebabkan stress,dan hal itu akan menjadi suatu masalah
dengan menjaga kebersihan keluarga dan lingkungan akan
terhindar
dari
masalah kesehatan.
harmonis. Walaupun
mengikuti kegiatan
perkumpulan
setiap
satu bulan
sekali.
pewrkumpulan
yang
ada di
masyarakat sangat berguna untuk memecahkan masalah masalah
yang terjadi di dalam lingkungan tersebut dan sebagai tempat
berinteraksi
D.
STRUKTUR KELUARGA
21.
di putuskan
secara
arah.
22.
peran
ada masalah
dengan
teman
sebayanya ia
selalu
cerita kepada
ibunya. Pengambil
keputusan adalah
Tn .S tetapi
oleh
Ny. A
23. Struktur Peran
Dalam
keluarga,
peran
formal
di dalam
tangga, Sedangkan
Ny. S berperan
sebagai
sebagai ibu
rumah
tangganya
seperti :
memasak, mengurus anak dan mengatur
keuangan
rumah
tangga.
Sedangkan peran
informal
di
dalam
keluarga
adalah
sebagai
motivator yaitu Ny. S yaitu sebagai penghibur untuk menghilangkan
ketegangan ataupun kelelahan ketika Tn.S pulang dari bekerja.
jawa yaitu
fungsi
suami adalah sebagai pencari nafkah dan istri
dirumah mengurus
anak. Nilai yang dianut keluarga adalah saling menghormati antar
anggota
keluarga dan
menyayangi serta
gambaran
nilai dari
agama
yang
dianut, tidak terlihat adanya konflik dalam nilai dan tidak ada
yang
mempengaruhi
status kesehatan
anggota
keluarga
dalam
menggunakan nilai yang diyakini oleh masyarakat dan tidak
bertentangan dengan masyarakat sekitar.
E.
FUNGSI KELUARGA
25.
Fungsi Afektif
untuk keluarga
dan saling
satu
dengan
yang
nama
baik
keluarga.
26.
Fungsi Sosial
kegiatan yang
bermanfaat
kemudian
belajar kemudian
tidur.
minum
obat.Ny. A tidak tahu
tentang
tindak
lanjut tentang
mengatasi thypoid.
d. Kemampuan
keluarga
dalam
memelihara lingkungan
rumah
yang sehat. Keluarga sedikit tahu bagaimana cara memodifikasi lingkungan yang sehat dan
bagaimana menjaga /memelihara lingkungan. Kemampuan keluarga menggunakan fasilitas
kesehatan yang ada seperti puskesmas, dokter praktek, Rumah Sakit dan
keluarga memanfaatkan fasilitas kesehatan tersebut. 28. Fungsi Reproduksi
Jumlah anak dalam keluarga Ny. A adalah 2 orang dan kedua anaknya adalah laki- laki dan
perempuan . Keluarga tidak merencanakan jumlah anggota keluarga.
29. Fungsi Ekonomi
Keluarga memiliki pendapatan yang kurang dari cukup,penghasilan keluarga hanya untuk
Tn.S
Ny. A
An.A
An.F
1.
TD
120/80
110/20
mmHg
mmHg
2.
BB
60 kg
58 kg
19 kg
10 kg
3.
TB
162 cm
150 cm
117 cm
75 cm
4.
RR
24x/menit
24x/menit
22x/menit
26x/menit
5.
Nadi
88x/menit
85x/menit
92x/menit
97x/menit
6.
Rambut
Hitam,
Hitam,
Hitam,
Hitam,
Pendek,
Lurus,
Lurus,
Pendek,
Bersih
Bersih
Bersih
Bersih
7.
Konjungtiva
Tidak
Tidak
Tidak
Tidak anemis
anemis
anemis
anemis
Tidak ikterik
8.
Sklera
Tidak
Tidak
Tidak
ikterik,
ikterik,
ikterik,
Terdapat
Simetris
Simetris
Secret,
9.
Hidung
Simetris,
Tidak ada
Tidak ada
Simetris,
Tidak ada
secret,tidak
Secret,
Tidak ada
secret,tidak
Ada polip,
Simetris,
polip
ada polip
Bersih
Tidak ada
Mukosa bibir
Polip
Lembab,
10.
Mulut
Tidak
Tidak
Tidak
Bersih
berbau,
berbau,
berbau,
Bersih
Bersih
Mukosa
Bersih,
Bibir kering
Pendengaran
Bersih,
Masih baik,
11.
Telinga
Bersih,
Bersih,
Simetris,
Simetris
Simetris,
Simetris,
Pendengaran
Pendengaran
Pendengaran
Masih baik
Tidak ada
Masih baik
Masih baik
Pembesaran
Tidak ada
Kelenjar
12.
Leher
Tidak ada
Tidak ada
Pembesaran
tiroid
Pembesaran
Pembesaran
kelenjar
Pergerakan
kelenjar
Kelenjar
Tiroid
Dada
tiroid
tiroid
Simetris
13. Dada
Pergerakan
Pergerakan
Pergerakan
Dada
dada
Dada
simetris,
simetris,
Simetris,
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
nyeri
nyeri tekan
wheezing
tekan,tidak
14. Abdomen
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
ada massa
Nyeri tekan
Nyeri tekan,
nyeri tekan,
Atas: masih
Pada
Tidak teraba
Tidak ada
berfungsi
abdomen
Massa
wheezing
dengan baik,
15. ekstremitas
Atas: masih
Atas: masih
Atas : masih
Bawah:
Berfungsi
Berfungsi
Berfungsi
Rentang
dengan baik,
Dengan
dengan
gerak kaki
Rentang
Baik,
Baik,
masih
gerak baik
Bawah :
rentang
Berfungsi
Bawah:
Rentang
gerak baik
Dengan
Rentang
gerak kaki
Bawah:
baik
Gerak kaki
masih
gerak kaki
Masih baik
Berfungsi
masih
dan
Dengan
berfungsi
berfungsi
baik
dengan baik
Dengan baik
G.Harapan Keluarga
Keluarga
berharap
dan
keluarga berharap agar petugas kesehatan dapat berfungsi dengan
baik
dan tepat
kepada
bisa
meningkatkan derajat kesehatan keluarga.
H.ANALISA DATA
Hari
/tgl
DATA DS DAN DO
MASALAH
ETIOLOGI
Jumat,
DS:
Resiko
Ketidakmampuan
9/12/10
Keluarga
pemenuhan
keluarga
09.00
mengatakan
An.A
Nutrisi kurang
mengenal masalah
Makan
1x
sehari
dari kebutuhan
anggota
keluarga
dengan
yang
menderita
Komposisi nasi,lauk
di keluarga Tn. S
thypoid.
Dengan
jumlah
porsi
keluarga
mengatakan
An.
nafsu
makan
berkurang
keluarga
mengatakan
An.A
berat
badannya
turun 2kg
keluarga
An.A
masih
lemas
nadi: 92x/menit,
RR : 25X/menit,BB
sebelum
sakit:17 kg
bibir kering
2.
DS:-Keluarga
Resiko terjadinya
Ketidakmaampuan
mengatakan
infeksi saluaran
keluarga
merawat
Tidak tahu
tentang
pencernaan pada
anggota
keluarga
Pentingnya
An. A dikeluarga
yang
menderita
memodifikasi
Tn. S
thypoid.
Lingkungan yang
benar
Do:
- rumah terlihat kotor dan Kurang teratur penempatan Perabotan rumahnya
I.SKORING
1. Resiko pemenuhan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh pada An. A dikeluarga Tn. S
berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga mengenal masalah anggota keluarga yang
menderita typoid.
No.
Kriteria
skor
Bobot
Nilai
Pembenaran
1.
Sifat masalah
2/3 x 1:
Adanya
Aktual
:3
2/3
Kemungkinan
Resiko
:2
Timbulnya
Potensial
:1
masalah
kesehatan
2.
Kemungkinan
2/2 x 1: 1
Masalah
masalah
dapat diatasi
Untuk diubah
dengan
Mudah
mudah karena
keluarga mau
Sebagian
diberikan
1
pendidikan
Tidak dapat
kesehatan
oleh tenaga
pelayanan
kesehatan
3.
Potensial
masalah
2/3x1:
Masalah
untuk diubah
2/3
dapat diubah
Tinggi
:3
karena
Cukup
:2
keluarga
Rendah
:1
mempunyai
kemampuan,
Kemauan dan
Untuk
merubah
Menonjolnya
kebiasaan
masalah
tidak
sehatnya
4.
Segera ditangani :
Keluarga
2/2x1 :
menyadari
betapa
tidak
perlu
pentingnya
ditangani : 1
keadaan sehat
Masalah
tidak
dirasakan:
Total
3 1/3
kriteria
Skor
bobot
nilai
Pembenaran
1.
Sifat masalah
2/3x 1:
Adanya
Aktual
:3
2/3
Kemungkinan
Resiko
:2
Timbulnya
Potensial
:1
suatu
Masalah
kesehatan
2.
Kemungkinan
2/2x1 : 1
Masalah
masalah
dapat diatasi
Untuk diubah
dengan
Mudah
mudah karena
keluarga mau
Sebagian
diberikan
1
pendidikan
Tidak dapat
kesehatan
0
oleh tenaga
Kesehatan
3.
Potensial masalah
2/3x1 :2/3
Masalah
untuk
dapat diubah
Diubah
karena
Tinggi
:3
keluarga
Cukup
:2
mempunyai
Rendah
:1
kemampuan,
Kemauan dan
Menonjolnya
untuk
masalah
merubah
kebiasaan
segera ditangani :
tidak
4.
2/2 x1:
sehatnya
Ada masalah
tetapi
Keluarga
menyadari
:1
betapa
Masalah
tidak
pentingnya
dirasakan:
keadaan sehat
0
total
31/3
INTERVENSI KEPERAWATAN 1
K. Rencana Asuhan Keperawatan Keluarga
Tanggal
: 09 Desember 2010
Nama KK
: Tn. S
Alamat
Diagnosa
Tujuan
Tujuan Khusus
Evaluasi
Intervensi
Keperawatan
Umum
( TUK)
Kriteria
Standart
Keperawatan
1.
Resiko perubahan
Setelah
Setelah diberikan
Respon
Diet thypoid
1.Kaji pengetahuan
diberikan
pendidikan
adalah nutrisi
keluarga tentang
kebutuhan tubuh
pendidikan
kesehatan tentang
yang dianjurkan
pengertian diet
kesehatan
diet thypoid
penderita
thypoid
Tn.S berhubungan
selama 1x 30
keluarga mampu
thypoid
2. Diskusikan
dengan
menit keluarga
a. Mengenal
dengan keluarga
ketidakmampuan
Tn. S
masalah kesehatan
tentang pengertian
keluarga dalam
khususnya
b.Menyebutkan
diet thypoid
merawat anggota
pada An.A
pengertian diet
3. Beri
keluarga yang
tahu tentang
thypoid
reinforcement
menderita thypoid
penyakit diet
c. Menyebutkan
kepada keluarga
typoid
makanan yang
untuk menanyakan
dianjurkan untuk
thypoid
jelas
4. Tanyakan
kembali hal-hal
yang telah
Menyebutkan
didiskusikan
minimal 2 dari
5. Beri
makanan yang
reinforcement
dianjurkan
positif pada
yaitu makanan
keluarga
tidak pedas
1. Kaji pengetahuan
makanan yang
dianjurkan untuk
penderita thypoid
2.Beri
reinforcement
Kepada keluarga
untuk menanyakan
jelas
3.Tanyakan
kembali hal-hal
yang telah
dilakukan
b. mengambil
Respon
Menyebutkan
1.kaji pengetahuan
verbal
minimal 2 dari 3
keluarga tentang
untuk mengatasi
Komplikasi dari
komplikasi thypoid
masalah:
Penyakit thypoid
2.Diskusikan
menyebutkan
1.perdarahan
dengan keluarga
komplikasi dari
Usus
tentang komplikasi
penyakit thypoid
2. perforasi usus
thypoid
3.peritonitis
3.Beri
reinforcement
kepada keluarga
untuk menanyakan
jelas
4.Tanyakan
kembali hal-hal
yang telah
didiskusikan
5. Beri
reinforcement
positif kepada
keluarga
c. Merawat anggota
Respon
menyebutkan
1. Kaji pengetahuan
keluarga yang
Verbal
minimal 4 dari 6
keluarga tentang
menderita thypoid
cara merawat
merawat anggota
anggota keluarga
yang mengalami
thypoid
thypoid
2.Diskusikan
dengan keluarga
tentang cara
merawat cara
merawat anggota
Menyebutkan cara
1. alat makan
merawat anggota
atau minum
thypoid
keluarga yang
dipisahkan
3.Beri
menderita thypoid
2.banyak
reinforcement
Istirahat
kepada keluarg
3.makanan diberi
untuk menanyakan
yang halus
dan mudah
jelas
dicerna
4. Tanyakan
4.anjurkan
kembali hal-hal
banyak minum
yang telah
5.berikan
didiskusikan
kompres hangat
5.Beri
untuk
reinforcement
menurunkan
positif kepada
panas
keluarga
6.berikan
Respon menyebutkan
1,kaji pengetahuan
lingkungan yang
keluarga tentang
sehat : menyebutkan
pencegahan
pencegahan thypoid
cara pencegahan
penyakit typoid
2.Diskusikan
penyakit thypoid
dengan keluarga
1.cuci tangan
tentang pencegahan
Sebelum makan
thypoid
2.jaga kebersihan
3.Beri
Lingkungan
reinforcement
3.hindarkan diri
kepada keluarga
untuk menanyakan
berpenyakit
menular
jelas
4.jaga kebersihan
4.Tanyakan
makanan dan
kembali hal-hal
minuman
yang telah
5.imunisasikan
didiskusikan
anak secara
5.Beri
lengkap dan
reinforcement
segera periksa
positif kepada
keluarga
e.memanfaatkan
Respon
Menyebutkan
1. kaji pengetahuan
fasilitas pelayanan
Verbal
Manfaat
keluarga tentang
kesehatan
Pelayanan
kesediaan jenis
1.menyebutkan
Kesehatan yaitu
pelayanan
Pelayanan kesehatan
a.sebagai sarana
kesehatan
untuk konsultasi
2.Diskusikan
masalah
dengan keluarga
kesehatan
tentang jenis
b.sebagai sarana
pelayanan
untuk
kesehatan.
mengontrol
3. Beri
kondisi
reinforcement
kesehatan
kepada keluarga
c. sebagai sarana
untuk menanyakan
mendapatkan
obat-obatan
jelas tanyakan
kembali.
2. Menyebutkan
Menyebutkan
4. Hal-hal yang
jenis pelayanan
jenis
telah didiskusikan
kesehatan yang
pelayanan
5. Beri
dapat dimanfaatkan
kesehatan yang
reinforcement
oleh keluarga
dimanfaatkan
positif kepada
oleh keluarga
keluarga
a.puskesmas
b.posyandu
c.dokter praktek
3. Menyatakan
Menyatakan
1. kaji pengetahuan
kesediaan untuk
kesediaan
keluarga tentang
Memanfaatkan
untuk
kesediaan manfaat
pelayanan kesehatan
memanfaatkan
pelayanan
fasilitas
kesehatan
kesehatan
2.Diskusikan
dengan keluarga
tentang manfaat
pelayanan
kesehatan
3. Beri
reinforcement
positif kepada
keluarga untuk
menanyakan hal-
halyang kurang
jelas tanyakn
kembali
4.Hal-hal yang
telah didiskusikan
5. Beri
reinforcement
positif kepada
keluarga
2.
Resiko penularan
Setelah
Setelah diberikan
Respon
Lingkungan
1.Kaji pengetahuan
diberikan
pendidikan
hasil
sehat adalah
keluarga tentang
keluarga Tn. S
pendidikan
kesehatan tentang
lingkungan
pengertian
berhubungan dengan
kesehatn
thypoid keluarga
yang terhindar
lingkungan yang
ketidakmampuan
selama 1x30
Tn.S mampu
dari fektor
sehat
keluarga dalam
menit keluarga
-Mengenal
penyakit
2. Diskusikan
memodifikasi
Tn.S
masalah
dengan keluarga
khususnya An.
kesehatan
tentang pengertian
A tahu tentang
-Menyebutkan
lingkungan yang
memodifjkasi
pengertian
sehat
lingkungan
lingkungan
3. Beri
yang sehat
yang sehat
reinforcement
kepada keluarga
untuk menanyakan
jelas
4. Tanyakan
kembali hal-hal
yang telah
didiskusikan.
5.Beri
reinforcement
positif kepada
keluarga
-Mengambil
-Respon
Menyebutkan 2
1.Kaji pengetahuan
verbal
komplikasi
keluarga tentang
untuk mengatasi
dari
komplikasi
masalah
lingkungan
lingkungan yang
- Menyebutkan
yang kurang
sehat.
komplikasi dari
sehat :
2. Diskusikan
lingkungan yang
1.Mudah
dengan keluarga
kurang sehat
terserang
tentang komplikasi
penyakit
lingkungan yang
.Kekebalan
tidak sehat
Tubuh menurun
3. Beri
reinforcement
positif kepada
keluarga untuk
menanyakan hal
4. Tanyakan
kembali hal-hal
yang telah
didiskusikan
5. Beri
reinforcement
positif kepada
keluarga
- Merawat anggota
Respon
Menyebutkan
1.kaji pengetahuan
keluarga yang
verbal
Minimal 4 dari
keluarga tentang
menderita thypoid
6 cara merawat
merawat anggota
- Menyebutkan cara
anggota
anggota keluarga
keluarga yang
thypoid
yang merawat
mengalami
2.Diskusikan
thypoid
thypoid
dengan keluarga
tentang cara
minum
merawat anggota
dipisahkan
-banyak istirahat
thypoid
-makanan
3.Beri
diberikan yang
reinforcement
halus dan
kepada keluarga
mudah dicerna
untuk menanyakan
-anjurkan
banyak minum
jelas
-berikan obat
4. Tanyakan
antibiotik yang
kembali hal-hal
sesuai dengan
yang telah
advis dokter
didiskusikan
- kompres
5. Beri
hangat dan
reinforcement
beri obat
positif kepada
penurun panas
keluarga
bila panas
- Memodifikasi
Respon
Menyebutkan 4
1. Kaji pengetahuan
lingkungan yang
verbal
dari 5 cara
keluarga tentang
sehat
pencegahan
kesdiaan jenis
-Menyebutkan cara
penyakit
pelayanan
pencegahan penyakit
thypoid
kesehatan
thypoid
-cuci tangan
2. Diskusikan
Sebelum makan
dengan keluarga
-jaga kebersihan
tentang jenis
lingkungan
pelayanan
-hindarkan diri
kesehatan
3.Beri
berpenyakit
reinforcement
menular
untuk menanyakan
-jaga kebersihan
makanan dan
jelas
minuman
4.tanyakan kembali
-imunisasikan
anak secara
jelas
lengkap dan
5. Beri
segera periksa
reinforcement
positif kepada
untuk
keluarga
mengontrol
1. Kaji pengetahuan
kondisi
keluarga tentang
kesehatan
kesediaan manfaat
-sebagai sarana
pelayanan
mendapatkan
kesehatan
obat-obatan
2. diskusikan
dengan keluarga
-Menyebutkan jenis
Menyebutkan
tentang manfaat
pelayanan kesehatan
Jenis pelayanan
pelayanan
yang dapat
kesehatan yang
kesehatan
dimanfaatkan oleh
dimanfaatkan
3. Beri
keluarga
oleh keluarga
reinforcement
a.puskesmas
kepada keluarga
b.posyandu
untuk menanyakan
c.dokter praktek
jelas
4.tanyakan kembali
jelas
5.Beri
reinforcement
positif kepada
-Menyatakan
Menyatakan
keluarga
kesediaaanuntuk
kesediaan untuk
memanfaatkan
memanfaatkan
pelayanan kesehatan
fasilitas
pelayanan
kesehatan
9.IMPLEMENTASI
No.
Tujuan khusus
Tgl
dx
( TUK )
Implementasi
Hasil
TT
Formatif
O9
Keluarga dapat
- Mengkaji
S : - Keluarga
Des
mengenal masalah
Pengetahuan
mengatakan
2010
kesehatan dengan
Keluarga
apakah
11.00
tentang thypoid
thypoid?
O : - Keluarga (
Tn. S)
mengetahui
penyakit
thypoid.
Keluarga mampu
-Menjelaskan
-terlihat An. A
mengambil
pada keluarga
diam saja
keputusan
tentang
pengertian,tanda
S : - Keluarga
mengatasi thypoid
gejala dan
mengatakan
penyebabnya
An.A
pernah
menderita
penyakit
thypoid
sebelumnya
Keluarga
mengatakan
An.
nyeri
- Memberi
ulu hati
Keluarga mampu
penjelasan
merawat An. S
kepada
kambuh
dengan
dengan
keluarga
O:-
Keluarga
thypoid
mengenai
kooperatif,
komplikasi
An.
hanya
thypoid
bicara
kalau
ditanya
perawat,terlihat
kurang mengerti
terhadap
Keluarga mampu
- Menjelaskan
masalah
menggunakan
cara mengatasi
kesehatanya
fasilitas
thypoid
S : Ny. A
pelayanan kesehatan
- Menekankan
Mengatakan ada
khususnya Ny. A
pentingnya
riwayat anggota
perawatan
keluarga
yang
penderita
menderita
thypoid
thypoid
secara terus
O : Terlihat Ny.
menerus
A kooperatif, m
Menceritakan
apapun
kepada perawat
Ny.
mengatakan
An.
jarang
minum
Obat
dari
puskesmas
An.
terlihat
kurang
antusias,
lebih
banyak
diam
dan hanya
Menjawab
saat
ditanya
An.A
terlihat lemas
12
Keluarga mampu
Membina
S : - An.A saat
Des
Menggunakan
hubungan saling
ini
2010
fasilitas
percaya antara
tidak
14.00
Pelayanan
perawat dan
mengeluhkan
kesehatan,khususnya
keluarga juga
apa-apa hanya
An. A
melanjutkan
saja
pengkajian/
nafsu makanya
pemeriksaan
menjadi
fisik
berkurang
pada anggota
O:-
Keluarga
keluarga dan
kooperatif
memberikan
Mau
diperiksa
leaflet
tentang
oleh
diet
thypoid
Perawat
kepada
An. A dan
Keluarga
Memotifikasi
An.
dan
keluarga
untuk merawat
kesehatannya
S : - Ny. A
secara teratur
sudah
Memberi pujian
Memeriksakan
dan dukungan
An.A
terhadap koping
Kepuskesmas
keluarga yang
terdekat
efektif
O : - An. A
terlihat hanya
diam
S : - Ny. A mengatakan Kalau An. A baik-baik
Saja
O : - An. A hanya tersenyum
10.EVALUASI
Tgl
No
DX
EVALUASI
TTD
17/12/10
14.00
penyakit thypoid,
merawat,
pelayanan kesehatan.
thypoid