FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA SATUAN ACARA PERKULIAHAN

1. Deskripsi ma a k!"ia# Nama Mata Kuliah Nomor Kode/SKS/JP Semester Penyelenggara Mata Kuliah Prasyarat Mendukung Mata Kuliah $eskripsi Singkat Termodinamika I TMS 244/3sks/3jp 3 Prodi Teknik Mesin Termodinamika II! Mesin Kon"ersi #nergi Mata kuliah Termodinamika I merupakan salah satu mata kuliah di Jurusan Teknik Mesin yang termasuk dalam kelompok Basic Science. Mata kuliah ini men%akup prinsip prinsip dasar temodinamika dan aplikasinya di &idang teknik mesin' Termodinamika merupakan suatu ilmu yang mempelajari energi dan peru&ahannya' Selain itu juga mempelajari peru&ahan si(at si(at )at aki&at adanya peru&ahan energi' $alam mata kuliah ini dipelajari (enomena termodinamika termasuk hukum pertama dan hukum kedua termodinamika! si(at si(at termodinamika! persamaan persamaan termodinamika serta aplikasinya dalam sistem teknik' Prinsip dasar dan hukum hukum termodinamika digunakan dalam memahami dan menganalisa unjuk kerja sistem teknik seperti tur&in! kompresor! alat penukar kalor! re(rigerator dan lain lain'

$.

T!%!a& I&s r!ksi'&a" Um!m Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasis*a mampu + ,' mengetahui dan menjelaskan konsep dasar termodinamika 2' mengetahui si(at si(at termodinamika dan peru&ahannya 3' menentukan si(at si(at termodinamika suatu )at dengan menggunakan gra(ik maupun ta&el 4' mengetahui dan menjelaskan hukum hukum termodinamika -' mengetahui dan menjelaskan persamaan persamaan termodinamik .' mampu melakukan analisis persoalan termodinamika dengan menggunakan hukum hukum termodinamika dan persamaan persamaan termodinamika ,

(. Dampak Pem)e"a%ara& Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasis*a dapat le&ih mudah memahami mata kuliah &idang energi *. Da+ ar P!s aka ,' /engel! 0'1! 2ole! M'1'! Thermodynami%s an #ngineering 1proa%h! edisi ke 4! M% 3ra* 4ill Ne*0ork! 2554 2' Saad! M' 1'! Termodinamika + Prinsip dan 1plikasi! 3' Sa"iro! #ngineering Thermodynami%s 4' http+//en'*iki&ooks'org/*iki/#ngineering6Thermodynami%s ,. Re&-a&a ke.ia a& pem)e"a%ara&
Per em!a& T!%!a& I&s r!ksi'&a" K#!s!s ke , ,' Mahasis*a mengetahui man(aat mata kuliah yang dipelajari! mekanisme pem&elajaran! tugas! &ahan se%ara keseluruhan! hu&ungan dengan mata kuliah lainnya! disiplin dan aturan dalam perkuliahan 2' Mahasis*a dapat mengetahui dan menjelaskan konsep dasar termodinamika P'k'k /a#asa& 0 S!) P'k'k )a#asa& 2ahan kuliah se%ara keseluruhan 7peta mata kuliah8! hu&ungan dengan mata kuliah lain 7Peta kurikulum8! tugas! mekanisme pem&elajaran! aturan dan disiplin perkuliahan' Ak i1i as Pem)e"a%ara& $osen menjelaskan pentingnya mata kuliah ini dan hu&ungannya dengan mata kuliah lainnya serta mem&angkitkan moti"asi mahasis*a dg mem&erikan gam&aran aplikasinya dan menjelaskan mekanisme pem&elajaran serta menyampaikan persoalan yang harus dipe%ahkan serta pem&entukan kelompok $osen mem&erikan %eramah' $i akhir &agian ini dosen mem&erikan %ontoh tentang kon"ersi satuan! kemudian mem&erikan soal latihan' Mahasis*a mem&a%a &uku kemudian dosen meminta mahasis*a menerangkan per&edaan %lossed system dan open system' $osen mem&erikan %ontoh system termodinamika yang sering ditemui' $osen mem&erikan %eramah' ' $i Es imasi 2ak ! 35 menit Me3ia 9ile Po*erpoint Re+ere&si Pedoman akademik jurusan

Konsep $asarTermodinamika a' $imensi : unit &' /lossed : ;pen System

35 menit

9ile Po*erpoint $iktat! &uku a%uan ! (ile ppt

/engel! 4al' , 24 /engel! 4al' , 24

35 menit

%' Si(at si(at )at! proses dan &entuk

35 menit

9ile ppt

/engel!

Per em!a& ke

T!%!a& I&s r!ksi'&a" K#!s!s

P'k'k /a#asa& 0 S!) P'k'k )a#asa& &entuk #nergi d' Tekanan : temperatur

Ak i1i as Pem)e"a%ara& akhir &agian ini dosen mem&erikan %ontoh tentang siklus' $osen mem&erikan soal tentang pengukuran tekanan dan temperatur untuk dikerjakan se%ara kelompok' Kemudian dua kelompok diminta menjelaskan di depan' $osen mengarahkan mahasis*a' $i akhir kuliah dosen menugaskan mahasis*a untuk mem&a%a diktat &a& 2 yang merupakan materi perkuliahan minggu &erikutnya' $osen mem&agikan lem&ar pertanyan untuk diskusi kelompok' Mahasis*a mempresentasikan ja*a&an pertanyaan di depan kelas' $osen memandu dan mengarahkan diskusi/tanya ja*a& serta mem&eri penjelasan' $osen %eramah' $i akhir %eramah dosen menunjukkan diagram P " atau T = " dan meminta mahasis*a men%eritakan kem&ali proses peru&ahan phase &erdasarkan diagram' $osen menjelaskan jenis jenis ta&le termodinamika dan kegunaanya' /eramah diselingi dengan tanya ja*a&' Mahasis*a &ekerja dalam kelompok untuk melengkapi ta&le atau menentukan si(at si(at )at yang &elum diketahui dengan menggunakan ta&le yang tepat' 1pa&ila mahasis*a ada kesulitan

Es imasi 2ak ! 35 menit

Me3ia

Re+ere&si 4al' , 24

9ile ppt! <ie*er! Note&ook! ;4P

/engel! 4al' , 24

Mahasis*a mengetahui dan dapat menjelaskan proses peru&ahan phase )at murni dan peru&ahan si(at )at aki&at peru&ahan phase

Peru&ahan (ase )at murni

-5 menit

<ie*er! ;4P! (ile ppt

/engel! 4al' 3, -3

property diagram

-5 menit

9ile ppt

/engel! 4al' 3, -3

property ta&le

-5 menit

9ile ppt

/engel! 4al' 3, -3 /engel! 4al' -3 .-

Mahasis*a dapat menentukan nilai si(at si(at termodinamika dengan menggunakan ta&el atau dengan persamaan

Penggunaan property ta&le

-5 menit

9ile ppt

Per em!a& ke

T!%!a& I&s r!ksi'&a" K#!s!s

P'k'k /a#asa& 0 S!) P'k'k )a#asa& persamaan keadaan kompresi&ilitas

Ak i1i as Pem)e"a%ara& dosen mengarahkan/menjelaskan Mahasis*a di&eri persoalan untuk diskusi kemudian mempresentasikan di depan kelas $osen %eramah dengan diselingi tanya ja*a& $osen %eramah dengan diselingi tanya ja*a& $osen %eramah dengan diselingi tanya ja*a& $osen mem&erikan %ontoh penyelesaian suatu persoalan termodinamika untuk sistem tertutup dilanjutkan diskusi mahasis*a $osen %eramah dengan diselingi tanya ja*a& $osen mem&erikan %ontoh analisis untuk no)lle' Kemudian mahasis*a &ekerja dalam kelompok melakukan analisis untuk perlatan yang lain' Masing masing kelompok di&eri persoalan yang &er&eda $osen %eramah dilanjutkan dengan %ontoh' $osen %eramah singkat dialnjutkan diskusi' $osen mengarahkan dan menjelaskan jika diperlukan' $osen %eramah dilanjutkan dengan %ontoh dan latihan Ajian sisipan I' ;pen %atatan maksimal 3 lem&ar ukuran 14 ' $osen %eramah' $i akhir %eramah dosen mem&erikan pertanyaan ke

Es imasi 2ak ! -5 menit -5 menit -5 menit -5 menit -5 menit

Me3ia 9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt

Re+ere&si /engel! 4al' -3 ./engel! 4al' -3 ./engel! 4al' >? ,22 /engel! 4al' >? ,22 /engel! 4al' >? ,22

Mahasis*a mampu menganalisis persoalan sistem tertutup dengan hukum Termodinamika I

4eat! *ork! panas jenis gas ideal! panas jenis )at %air 4ukum I termodinamika! %lossed system Sistematika penyelesaian masalah

Mahasis*a mampu menganalisis persoalan sistem ter&uka dengan hukum Termodinamika I

4ukum I termodinamika open system steaady (lo* de"i%es 7no))le! di((user! tur&in! pompa! kompresor dll8

-5 menit -5 menit

9ile ppt 9ile ppt

/engel! 4al',4, ,>@ /engel! 4al',4, ,>@

unsteady (lo* pro%esses 7%harging8 . Mahasis*a mengetahui prinsip kerja mesin kalor dan re(rigerator serta dapat menentukan unjuk kerjanya' Mengukur kompetensi mahasis*a Mahasis*a dpat menjelaskan prinsip pertam&ahan entropy termal energi reser"oir! mesin kalor! re(rigerator dan pompa kalor re"ersi&le dan irre"ersi&le! siklus %arnot! prinsip %arnot! mesin kalor re(rigerator dan pompa kalor %arnot Materi pertemuan I s/d ke ketidaksamaan %lausius! entropi

-5 menit -5 menit ,55 menit ,55 menit -5 menit

9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt

/engel! 4al',4, ,>@ /engel! 4al',?? 232 /engel! 4al',?? 232

> @

9ile ppt

/engel! 4al'24? 2>5

Per em!a& ke

T!%!a& I&s r!ksi'&a" K#!s!s

P'k'k /a#asa& 0 S!) P'k'k )a#asa& Prinsip pertam&ahan entropy property diagram! persamaan t ds!

Ak i1i as Pem)e"a%ara& mahasis*a' $osen %eramah dilanjutkan tanya ja*a& Mahasis*a diskusi dilanjutkan presentasi' $osen mengarahkan dan menjelaskan jika diperlukan' $osen mem&erikan soal untuk didiskusikan dalam kelompok dilajutkan presentasi' $osen mengarahkan dan menjelaskan jika diperlukan' $osen %eramah dilanjutkan %ontoh dan latihan soal' $osen %eramah diselingi tanya ja*a& Mahasis*a &erdiskusi dalam kelompok dilanjutkan presentasi Mahasis*a menyelesaikan persoalan yang di&erikan dosen dalam kelompok $osen %eramah singkat dilanjutkan diskusi kelompok! $osen mengarahkan dan menjelaskan jika diperlukan' $osen %eramah dilanjutkan %ontoh dan latihan soal $osen %eramah dilanjutkan %ontoh dan latihan soal Ajian sisipan II' ;pen %atatan maksimal 3 lem&ar ukuran 14 ' $osen %eramah dilanjutkan %ontoh dan latihan soal $osen %eramah dilanjutkan %ontoh dan latihan soal $osen %eramah dilanjutkan %ontoh dan latihan soal

Es imasi 2ak ! -5 menit -5 menit -5 menit

Me3ia 9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt

Re+ere&si /engel! 4al'24? 2>5 /engel! 4al'24? 2>5 /engel! 4al'2>, 352

Mahasis*a dapat menghitung &esarnya pertam&ahan entopy suatu sisitem

peru&ahan entropi )at murni! )at %air! )at padat

peru&ahan entropi gas ideal ,5 Mahasis*a dapat menghitung &esarnya daya yang dihasilkan atau yang di&utuhkan' Be"ersi&le (lo* *ork kerja kompresor e(isiensi adia&atik ,, Mahasis*a mampu menganalisis persoalan termodinamika dengan ga&ungan hukum I dan hukum II

,55 menit -5 menit -5 menit -5 menit -5 menit

9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt

/engel! 4al'2>, /engel! 4al'2>, /engel! 4al'2>, /engel! 4al'2>,

352 352 352 352

eCergy! kerja re"ersi&le dan irre"ersi&ilitas! e(e%ti"eness analisis sistem tertutup analisis sistem ter&uka'

/engel! 4al'32- 3-/engel! 4al'32- 3-/engel! 4al'32- 3-/engel! 4al'-3- -4. /engel! 4al'-3- -4. /engel! 4al'-4. -.,

-5 menit -5 menit ,55 menit >- menit >- menit >- menit

9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt 9ile ppt

,2 ,3

Mengukur kompetensi mahasis*a Mahasis*a mengetahui dan dapat menggunakan persamaan persamaan termodinamik Mahasis*a mengetahui dan dapat menggunakan persamaan

Materi pertemuan ke .! @! ?! dan ,5 persamaan maC*ell persamaan %lapeyron! persamaan untuk du! dh! ds! %" dan %p

,4

Per em!a& ke ,-

T!%!a& I&s r!ksi'&a" K#!s!s persamaan termodinamik Mahasis*a dapat menentukan komposisi %ampuran gas serta dapat menentukan si(at si(atnya

P'k'k /a#asa& 0 S!) P'k'k )a#asa& kose(isien joule thompson Komposisi : Si(at si(at %ampuran gas

Ak i1i as Pem)e"a%ara& $osen %eramah dilanjutkan %ontoh dan latihan soal $osen mem&erikan re"ie* tentang persamaan gas ideal dengan mem&erikan soal yang dikerjakan se%ara indi"idual' $ilanjutkan dengan %eramah dosen dan diakhiri dengan diskusi serta presentasi oleh mahasis*a $osen %eramah dilanjutkan %ontoh dan latihan Tanya ja*a& Ajian 1khir Semester' Mahasis*a &oleh mem&uat %atatan maksimal 3 lem&ar ukuran 14 '

Es imasi 2ak ! >- menit -5 menit

Me3ia 9ile ppt 9ile ppt

Re+ere&si /engel! 4al'-4. -., /engel! 4al'->, -@.

,.

Mahasis*a merekonstruksi materi termodinamika Mengukur kompetensi akhir mahasis*a

hu&ungan p " t ! property %ampuran gas Seluruh materi dari pertemuan , hingga ,4 Semua materi perkuliahan

-5 menit -5 menit ,,5 menit

9ile ppt 9ile ppt

/engel! 4al'->, -@.

14 Pe&i"aia&
1spek aspek penilaian! &o&ot serta kriteria nilai akhir adalah se&agai &erikut No' ,' 2' 3' 4' 1spek penilaian Keakti(an dalam kelas Tugas terstruktur Ajian Sisipan Ajian akhir semester 2o&ot 25 D 25 D 35 D 35 D No' ,' 2' 3' 4' -' Nilai 4uru( 1 2 / $ # Bange skor E F @5 >5 G E H @5 -5 G E H >5 35 G E H -5 E H 35

$isiapkan ;leh

$iperiksa ;leh Kaprodi Teknik Mesin

$isahkan ;leh $ekan 9ST

0ose( 1gung /ahyanta! S'T'! M'T

2udi Sugiharto! S'T'! M'T

Ir' 3reg' 4eliarko! S'J'!