MIA

1. Pengertian biologi yang paling tepat adalah dapat dijabarkan sebagai berikut : a. Biologi adalah ilmu yang mempelajari arti dari keseimbangan alam b. Biologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara produsen dan konsumen c. Biologi adalah ilmu yang mempelajari jaringan-jaringan kehidupan d. Biologi adalah ilmu yang mempelajari semua makhlk hidup yang ada sekarang e. Biologi adalah ilmu yang mempelajari makhluk hidup dimasa lampau dan dimasa sekarang 2. Seorang dokter yang akan mengoperasi penderita tumor harus menguasai ilmu a. Sitologi b. Patologi c. Histology 3. Di dalam mendapatkan padi jenis unggul yang didapat dari perkawinan antara padi lokal dengan padi luar negeri, cabang biologi yang mempelajarinya ialah a. ginekologi d. genetika b. biokimia e. embriologi c. reproduksi 4. Berikut ini yang bukan merupakan objek-objek yang dipelajari dalam biologi, yaitu a. Molekul b. Sel c. Organ 5. Cabang biologi yang khusus membahas hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya adalah a. Botani b. Ekosistim c. Ekologi 6. Pemecahan masalah dalam IPA harus diselesaikan dengan langkah-langkah sistimatis yang disebut metode ilmiah. Salah satu tahapan dalam metode ilmiah adalah melakukan percobaan. Tujuan Saintis melakukan langkah percobaan a. Membuat hipotesa b. Membuat kesimpulan c. Pemecahan masalah d. Menguji hipotesa e. Mengumpulkan data d. Sanitasi e. PLH d. Jaringan e. Unsur d. Anatomi e. Parasitologi

MIA 7. Diantara nama-nama berikut, yang bukan ilmuwan yang berjasa dalam perkembangan ilmu biologi adalah a. Louis Pasteur b. Galileo Galilei c. Gregor Mendel 8. Berikut merupakan objek kajian biologi : a. komunitas b. Bioma c. Ekosistem a. a-i-f-j-g-i-h-b-c b. a-i-j-e-g-f-h-b-c c. a-f-i-e-g-j-h-c-b 9. Berikut ini yang menunjukkan terbentuknya suatu komunitas adalah a. Ayam dalam satu kandang b. Bebek dalam satu kandang c. Burung dalam satu sangkar 10. Dalam ekologi perairan dipelajari hubungan timbal balik antara factor biotik dengan faktor abiotik. Untuk memahami sifat kimia-fisika air diperlukan dasar pengetahuan yang kuat dalam ilmu-ilmu yang lain. Dari pernyataan diatas dapat diambil kesimpulan bahwa a. Antara biologi dan fisika tidak ada hubungan sama sekali b. Antara biologi dan kimia tidak ada hubungan sama sekali c. Biologi lebih banyak berhubungan dengan fisika daripada kimia d. Ekologi memerlukan konsep biologi, fisika, dan kimia e. Konsep fisika dan kimia kurang membantu konsep biologi 11. Cabang biologi yang membahas struktur sel disebut a. histology b. sitologi c. endokrinologi d. botani e. ekologi d. rayap dalam satu koloni rayap e. Rusa, harimau, dan gajah dalam hutan d. individu e. jaringan f. molekul g. organ h. populasi i. sel d. i-a-j-f-e-g-h-c-b e. f-i-e-g-d-h-a-c-b d. Watson dan Crick c. Carolus Linnaeus

Hierarki dari yang terkecil sampai dengan yang terbesar adalah

12. Seorang siswa ingin meneliti pengaruh pemberian pupuk urea terhadap pertumbuhan tanaman jagung. Rumusan masalah dari rencana penelitian di atas adalah a. Apakah pupuk urea mudah diperoleh? b. Bagaimana mekanisme penyerapan pupuk urea terhadap pertumbuhan tanaman jagung? c. Apakah tanaman jagung cocok diberi pupuk urea? d. Bagaimanakah pengaruh pupuk urea terhadap pertumbuhan tanaman jagung? e. Apakah pertumbuhan tanaman jagung yang baik menyebabkan hasil produksi juga meningkat?

MIA 13. Variabel bebasnya adalah a. variasi biji jagung b. variasi dosis pupuk urea c. variasi pertumbuhan tanaman jagung 14. Hipotesisnya adalah a. urea berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman jagung b. urea dipengaruhi oleh kelembapan udara c. tingkat pertumbuhan tanaman jadung yang masuh muda menentukan produksinya d. tanaman jagung dipengaruhi oleh suhu tanah dan air e. produksi tanaman jagung dipengaruhi oleh pengolahan 15. Cara untuk membuat hipotesis yang benar adalah a. perlu memahami metode-metode ilmiah b. perlu mengumpulkan fakta melalui pengamatan c. perlu mengumpulkan data dengan cermat d. perlu memahami masalah dan mempunyai penalaran yang baik e. perlu melakukan percobaan dan eksperimen 16. Berikut bukan merupakan sikap yang harus dilakukan selama di laboratorium adalah a. menjaga kebersihan b. menjaga ketertiban c. mengerjakan dengan serius d. fokus pada praktikum e. menggunakan semua bahan kimia yang ada di laboratorium 17. Berikut ini yang bukan merupakan manfaat perkembangan ilmu biologi adalah a. membuat obat-obatan b. mengkloning embrio c. membuat senjata biologi d. menemukan bibit unggul e. mengembangkan teknik inseminasi 18. Berbagai produk berbasis biologi, banyak diantaranya merupakan produk bioteknologi. Diantara produk berikut yang berbasis bioteknologi adalah a. manisan, asinan dan kecap b. teh, ikan asin dan sirup c. keju, mentega dan sirup d. yoghurt, tempe dan nata de coco e. tempe, tahu dan tape d. suhu, cahaya matahari, tanah, air e. tinggi rata-rata tanaman jagung

MIA 19. Seorang dokter mendiagnosa pada seorang pasien terdapat gejala : suhu tubuh cenderung tinggi selama 3 hari terakhir, ada keluhan mual dan sakit di ulu hati, keluar darah dari hidung (mimisan), keluar bintik-bintik merah pada permukaan kulit. Hasil pemeriksaan laboratorium trombosit sangat rendah. Berdasarkan gejala tersebut ditegaskan pasien terserang penyakit DBD (demam berdarah dengue), yang penyebarannya melalui perantara nyamuk. Perilaku nyamuk penyebab DBD merupakan persoalan biologi pada tingkat a. individu b. populasi c. komunitas d. ekosistem e. biosfer

20. Berikut ini bukan manfaat mempelajari biologi secara moral adalah a. dapat memanfaatkan sumber daya alam secara bijaksana b. tidak mudah percaya dengan hal-hal yang berbau mistik c. mampu bersikap ilmiah dalam menghadapi masalah d. berani memanfaatkan hutan dengan sekehendak hati e. peduli terhadap keberadaan makhluk hidup di sekitar 21. Perhatikan gambar-gambar hewan berikut !

Hewan-hewan yang dapat dikelompokkan dalam tingkat keanekaragaman gen adalah a. 1, 2, dan 3 b. 1, 2, dan 4 c. 1, 3, dan 4 22. Hutan hujan tropis, hutan lindung merupakan salah satu keanekaragaman a. jenis b. ekosistem c. populasi 23. Berikut ini yang merupakan contoh fauna tipe Orientalis adalah a. kera b. burung cendrawasih c. kakaktua berjambul d. anoa e. maleo d. komunitas e. gen d. 2, 5, dan 6 e. 4, 5, dan 6

MIA 24. Keanekaragaman hayati timbul karena dipengaruhi oleh factor... a. dari alam b. adaptasi yang dilakukan oleh makhluk hidup c. lingkungan d. lingkungan dan gen e. makanan 25. Walaupun tanaman tomat berada dalam genus yangs ama dengan terung, tetapi keduanya mempunyai perbedaan. Hal ini menunjukkan adanya keanekaragaman hayati tingkat a. gen b. ekosistem c. jenis 26. Warna-warna yang terdapat pada ikan koi menunjukkan keanegaragaman a. individu b. fenotipe c. hayati 27. Pasangan tanaman di bawah ini yang paling banyak memiliki kesamaan ciri adalah a. Citrus nobilis dan Citrus maxima b. Citrus maxima dan Shorgum vulgare c. Citrus nobilis dan Citrullus vulgaris d. Shorgum vulgarae dan Phaseolus vulgaris e. Citrullus vulgaris dan Phaseolus vulgaris 28. Contoh tempat pelestarian keanekaragaman hayati secara ex-situ adalah a. kebun raya dan kebun binatang b. cagar alam dan taman nasional c. kebun binatang dan hutan lindung d. taman wisata dan hutan lindung e. kebun raya dan taman nasional 29. salah satu peran pemerintah dalam menjaga keanekaragaman hayati adalah a. member izin kepada warga untuk memelihara hewan langka b. memperbolehkan perburuan asal membayar c. member izin kepada pihak asing untuk mengelola suatu wilayah d. memberikan sanksi hukum kepada pemburu liar e. menjadikan daeran pesisir pantai sebagai tempat wisata d. gen e. spesies d. kingdom e. spesies

MIA 30. Fauna Indonesia yang bersifat endemic dan hanya ada di Sulawesi adalah a. tarsius dan burung maleo b. orang utan dan kukang c. burung elang putih dan burung murai d. siamang dan kuskus e. ayam hutan paruh merah dan beruang 31. Virus digolongkan makhluk hidup karena memiliki ciri-ciri a. dapat dikristalkan b. menularkan penyakit c. bergerak 32. Virus yang menyerang bakteri disebut bakteriofag atau fag. Virus tersebut berbentuk a. bola b. batang c. T d. jarum e. batang jarum d. dapat melakukan fertilisasi e. dapat melakukan reproduksi

33. Selubung (kulit) virus terdiri dari a. protein b. asam inti c. lemak d. karbohidrat e. RNA

34. Perhatikan struktur tubuh virus dibawah ini, Dari gambar disamping, bagian yang masuk ke sel bakteri Ketika virus menginfeksi bakteri adalah a. A b. B c. C d. D e. E 35. Daur litik Bakteriofage,

a. 3-2-4-1-5-6 b. 2-1-3-4-5-6 c. 3-5-4-1-2-6 d. 3-2-1-4-5-6 e. 3-5-4-1-2-6

MIA 36. Medium di bawah ini yang cocok untuk pembenihan virus adalah a. embrio ayam b. cairan kaldu c. selai steril yang dibuat dari tepung agar-agar d. cairan gula yang telah steril e. air yang dititikkan dan didinginkan dengan mineral dan vitamin yang telah ditambahkan 37. Selesai terbentuk lubang, kapsid virus berkontraksi untuk memompa asam nukleatnya masuk ke dalam sel inang merupakan fase a. adsobrsi b. perakitan c. injeksi d. sintesis e. litik

38. Gambar dibawah ini merupakan struktur virus yang menyebabkan penyakit a. kanker b. influenza c. AIDS d. cacar air e. herpes 39. Virus mengambil alih fungsi DNA bakteri untuk a. membuat bakteri tersebut menjadi lisis b. mensintesis protein dan membentuk tubuh virus baru c. mengaktifkan inti sel bakteri agar dapat memproduksi enzim baru d. agar DNA bakteri melakukan replikasi untuk persiapan pembelahan sel e. memperbanyak sel bakteri 40. HIV merupakan jenis virus yang membahayakan kesehatan manusia. Virus ini menyerang a. sistem saraf dan kulit b. sistem kekebalan tubuh c. sistem peredaran darah d. sistem peredaran darah dan pernapasa e. sistem pencernaan dan peredaran darah