RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING

Kelas /semester Alokasi waktu Topik/ materi Tu#as perkem$an#an Bi%an# Bim$in#an 'un#si a&anan *enis a&anan I, -tan%art Kompetensi

: XI/ I : 1 X 45 menit : CARA BERGAU !A"G BAIK : A#ar siswa mampu $er#aul %en#an $aik %en#an temann&a : Bim$in#an sosial : 'un#si (ema)aman : a&anan In+ormasi : .emiliki pema)aman %iri %alam men#enal lin#kun#an %an mampu $er#aul %an $erkomunikakasi %en#an $aik %i lin#kun#an so/ial,

II, Kompetensi 0asar

.ampu men#eta)ui kiat1kiat %alam $erteman2 %an mampu $er)u$un#an %en#an lin#kun#an so/ial,

III,

In%ikator Produk 1, .en&e$utkan pen#ertian per#aulan 3, .en&e$utkan /ara $er#aul &an# $aik Proses 1, .en#i%enti+ikasi pen#ertian per#aulan 3, .en#i%enti+ikasi $a#aimana /ara $er#aul &an# $aik Keterampilan Sosial 1, .elakukan komunikasi meliputi $ertan&a2 %an $erpen%apat, 3, .elakukan/ men/o$a untuk men4a%i pen%en#ar &an# $aik,

IV

!u"uan Produk #

1, 0i$erikan soal tentan# $a#aimana /ara $erkomunikasi &an# e+ekti+ 3, 0i$erikan soal tentan# keterampilan $erkomunikasi, 5, 0ia4ukan suatu /onto) kasus a#ar siswa %apat $er#aul %en#an $aik se)in##a %alam per#aulan %apat $ersosialisasi %en#an $aik, Proses # 4, 0i$eri /onto) suatu perilaku se)in##a siswa %apat men#i%enti+ikasi /ara Ber#aul &an# $aik %an mempera#akann&a, Keterampilan Sosial # 5, Terli$at akti+ %alam proses $im$in#an %an konselin# &an# $erpusat pa%a si siswa2 se)in##a siswa %apat melakukan komunikasi meliputi $ertan&a2 presentasi %an2 $erpen%apat,

!opik$ Materi # CARA BERGAU !A"G BAIK 6materi terlampir7

VI

ME!ODE 1, .o%el Bim$in#an klasikal %i kelas %an 3, .o%el Bim$in#an Kelompok .eto%e : 0iskusi2 presentasi %an pem$erian tu#as

VII

KEGIA!AN (en%a)uluan 615 menit7 1, Ber%o8a (agama) 3, A$sensi siswa

5, .emoti9asi siswa a#ar men#ikuti pela4aran %en#an $aik %an tenan#, (menanyakan keadaan siswa, mendemonstrasikan cara bergaul yang baik dalam kehidupan sehari hari) 4, .en&ampaikan inti %ari tu4uan $im$in#an meliputi pro%uk2 proses %an keterampilan sosial, Inti 6:; menit7 5, 0alam kea%aan %ikelas siswa %u%uk $erkelompok2 #uru BK menan&akan kepa%a siswa apaka) per#aulan itu< 0an $a#aimana /ara $er#aul &an# $aik< 0ilan4utkan %en#an menan&akan $e$erapa /ara $er#aul &an# $aik %en#an teman se$a&a %alam peranann&a se$a#ai pria %an wanita, =, 0ilan4utkan #uru BK men#a4ukan 1 /onto) kasus2 siswa %iminta men%iskusikan /onto) per#aulan &an# $aik, :, Guru BK 4u#a meminta siswa unutk men%iskusikan $a#aimana $er#aul &an# $aik, >, 0alam kelompok siswa %iminta untuk memera#akan $er#aul &an# $aik, ?, -e/ara $erkelompok siswa men&a4ikan )asil ker4a kelompok siswa %ari kelompok &an# menan##api, (enutup 1;, 0i%alam kelas #uru BK2 men#e9aluasi pem$ela4aran &an# se%an# $erlan#sun#2 menan&akan tentan# pen#ertian $er#aul %en#an $aik2 etika per#aulan rema4a, 11, .em$eri tu#as ruma) ke siswa untuk $isa men#eta)ui /ara $er#aul &an# $aik 13, Guru BK menutup pela4aran &an# se%an# $erlan#sun# VIII ALA! DAN S%MBER BELA&AR Sum'er :

Buku (e%oman2 (aket pela&anan BK2 internet Alat # C0 I( PENILAIAN 1, (en#amatan ter)a%ap proses la&anan Bim$in#an 0an Konselin# a, Tu#as ruma) 3, Tertulis a, $, ( pro%uk ( proses

.en#eta)ui : -i%oar4o2 31 A#ustus 3;1; Kepala -.A" 1 @ARU Guru BK

Drs Soe)ono* M Si "I(, 1?53;3151?>1;3 1 ;;4

Dra Ninik +a)ati* MM "I(,1?=5;?;?3;;>;1 3 ;;5

Cara Ber,aul -an, Baik .anusia a%ala) ma)luk sosial2 &an# ke)i%upann&a tak lepas %ari oran# lain, Baik %alam $eker4a2 maupun %alam per#aulan se)ari1)ari, Untuk itu %iperlukan $e$erapa /ara atau tips $a#aimana %alam per#aulan nantin&a ti%ak menim$ulkan permasala)an tetapi &an# %i)arapkan menim$ulkan ke$aikan %alam per#aulan terse$ut, Men,.ar,ai Oran, lain Kita se$a#ai .anusia !an# )i%up salin# mem$utu)kan )arus $isa men#)ar#ai se#ala $entuk apapun &an# a%a pa%a oran# lain, Baik itu masala) pen%apat2 kea)lian2 maupun si+at %an pri$a%i %irin&a, *an#an sampai keluar kata1kata &an# $isa men&in##un# oran# lain Kalo kamu mau %i)ar#ai ole) oran# lain, Ber/anda .eman# $enar $er/an%a a%ala) sesuatu &an# as&ik pa%a %iri .anusia2 Tapi 4an#an sampai kita A9er ow %alam $er/an%a sama oran# lain %an kita )arus meli)at situasi oran# &an# mau kita a4ak $er/an%a apaka) memun#kinkan apa n##ak untuk %i a4ak $er/an%a, Kalo pun %ia se%an# %i)a%api %en#an kesulitan &an# san#at $erat kita )arus $isa mem$uat %ia tertawa2 tersen&um %an mBerasa n&aman $ila $era%a %i sampin# kita meskipun %alam kea%aan &an# se#mentin# mun#kin, Men"adi Oran, -an, di Per/a)a Kalo kita %i (er/a&a ole) Teman/Aran# lain2 itu $ukanla) sesuatu !an# Baik $uat kita2 eman# si) %iper/a&a ole) teman $isa mem$uat kita senan#2 senan# karena %iper/a&a ole) oran# lain, Tapi &an# mem$uat kita ra%a susa) &aitu apaka) kita $isa men4a#a keper/a&aan &an# %i $erikan ole) oran# lain kepa%a kita<< *a%i2 a#ar kita $isa memeli)ara keper/a&aan itu sala) satu /aran&a iala) *an#an $iasakan men4a%i mulut Em$er2 %an $erpikir ra)asia oran# lain a%ala) ra)asia kita 4u#a, Men"adi !eman -an, 'isa diandalkan "a) ini %ia,, apaka) kita su%a) $isa men4a%i teman !an# Baik< Apaka) kita su%a) pantas %i se$ut se$a#ai seoran# teman &an# $isa %ian%alkan< Bisa %ian%alkan ole) oran#lain $ila mereka men%apatkan )al &an# san#at sulit, Untuk men4a%i teman &an# $isa %ian%alkan meman# susa) susa) Gampan#, Cara Gampan#n&a iala),, /ukupla) memenu)i /riteria &an# tela) %ise$utkan %iatas2 &aitu: Kita $isa men#)ar#ai Aran# Teman/Aran#, Selalu Berprasan,ka Baik ain2 $isa mem$uat Teman tersen&um %alam kea%aan apapun mekipun %alam kea%aan &an# san#at #entin#2 .en4a#a keper/a&aan &an# %i$erikan ole)

0alam %unia per#aulan )arusn&a kita selalu $erprasan#ka $aik ter)a%ap teman2 ti%ak $ole) a%a rasa prasan#ka $uruk2 karena %en#an $erprasan#ka $uruk kita akan sulit untuk menum$u)kan rasa per/a&a karena tertutup %en#an prasan#ka &an# $uruk ta%i, Suka Menolon, -ala) satu )akikat mak)luk so/ial tak lepas %ari rasa salin# mem$utu)kan2 untuk itu kita )arusn&a ti%ak se#an untuk menolon# teman kita2 tentun&a 4ika )al itu $isa kita lakukan %an ti%ak meru#ikan %iri kita sen%iri, Karena %en#an suka menolon# teman2 4ikalau nanti kita $utu) pertolon#an teman kita akan ti%ak se#an menolon# kita, Bersikapla. rama. *ika kamu rama) siapapun akan merasa n&aman %i %ekatmu,,,%an 4ika su%a) $e#itu,,teman3 &an# in#in men#enalkann&a kepa%amupun akan $erkata Ckenalan a4a,,%ia $aek ko#D,,,%an akan menam$a)kan $an&ak teman1temanmu,,,, BA#aimana rama) itu,,,<< .u%a) sa4a2 pastin&a kamu 4an#an memasan# la#ak la&akn&a oran# &an# %ise#ani,,,/era)kan wa4a)mu %alam artian )iasi %en#an sen&um ke/il,,karena in#at2 oran# &an# sen&um memiliki aura $er$e%a,,,, .u%a)1mu%a)la) $er#aul,,tapi 4an#an $er#aul ke ara) &an# sala),,,,%an 4an#an sesekali kamu /eplas1/eplos &an# 4ustru se/ara ti%ak lan#sun# men&in##un# perasaan oran# lain karena itu su%a) men4a%i nilai minus,,,, &an,an pili.0pili. 111 Ber#aul la) %en#an siapa sa4a tanpa meman%an# status atau sosialn&a,,,, ke/uali ter)a%ap mereka &an# per#aulann&a 4ustru men4erumuskan,,4au)kan pelan1pelan,,a#ar kita ti%ak ter$awa mereka %an ti%ak pula men&in##un# mereka,,4a%i kamu $isa $erkawan %en#an siapapun,,,